在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我養(yǎng)成了一個(gè)改不掉的習(xí)慣_作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)表現(xiàn)，是每一個(gè)孩子的天性。但是，一但你表現(xiàn)過(guò)頭了，那就會(huì)引起一系列的“公憤”。如何控制你的愛(ài)表現(xiàn)，表現(xiàn)的地方不對(duì)，一直是本人的問(wèn)題所在，多次被教育，一直都想改，但是卻有些“欲罷不能”。希望各位讀者能出出高招。
從小到大，我不管是在幼兒園還是小學(xué)，都很愛(ài)表現(xiàn)。在學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我積極參與，努力表現(xiàn)，取得了不小的成績(jī)。
說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)說(shuō)：“這樣沒(méi)什么不對(duì)嗎，在臺(tái)上應(yīng)該要積極表現(xiàn)的'呀！”可是，問(wèn)題卻不在這兒。關(guān)鍵的是，我不僅在臺(tái)上表現(xiàn)，在下課時(shí)間也在控制不住地瞎表現(xiàn)！每一次都想讓大家開(kāi)心，但都是不成功。
比如說(shuō)那一次吧，那天正好刮大風(fēng)，我呢，剛好有點(diǎn)瘋瘋癲癲的，就趁著刮大風(fēng)，在大庭廣眾之下，在禮儀廣場(chǎng)上打起了滾，一邊滾，一邊嘴里頭還大叫：“肥胖的金警司被風(fēng)吹跑了，肥胖的金警司被風(fēng)吹跑了！”此動(dòng)作持續(xù)了很久，但是我毫無(wú)停的意思，腦子里還想著：大家肯定會(huì)注意到我的，嘿嘿！”但是，結(jié)果沒(méi)有如愿——被張老師拎著上了樓，“痛斥”（其實(shí)是寫(xiě)作文）了一頓。
我知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣，但是我就是改不了。老師已經(jīng)多次教育了我，但是可能是因?yàn)闀r(shí)間久了，這個(gè)“兩面派”的習(xí)慣已經(jīng)深深地扎了根，估計(jì)是很難把它個(gè)拔下來(lái)的。
由于這個(gè)習(xí)慣具有很大的“兩面性”——有好的地方、也有不好的地方。我很想“戒掉”其中壞的一面，但是一個(gè)人的力量估計(jì)不行，所以，請(qǐng)各位讀者出出高招，幫我一起改掉此習(xí)慣的“壞的一面”謝謝。
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