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反問(wèn)句改陳述句的方法

2023-05-14 寫作基礎(chǔ)

  導(dǎo)語(yǔ):方法是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,方法的含義較廣泛,一般是指為獲得某種東西或達(dá)到某種目的而采取的手段與行為方式。以下是小編給大家整理的反問(wèn)句改陳述句的方法的內(nèi)容,歡迎大家查看。

  1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。

  2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。

  3、將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

  如:我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢?在改為陳述句時(shí),將“能”改為“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:我們不能言而無(wú)信。

  又如:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢?在改為陳述句時(shí),將“不令”改為“令”,去掉“怎么”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng)。

  1、冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  2、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?

  3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

  4、我們遇到困難,怎么能退縮呢?

  5、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?

  6、不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績(jī)呢?

  7、那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?

  8、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

  9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

  10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?

  反問(wèn)句改陳述句練習(xí)及答案

  1、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎?

  字典正是我無(wú)聲的朋友和老師。

  2、 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎?

  那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

  3、難道我們不相信自己的眼睛嗎?

  我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

  4、作為少先隊(duì)員怎能不講文明,有禮貌呢?

  作為少先隊(duì)員不能不講文明,有禮貌。

  5、我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?

  我們是學(xué)生,不能不遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  6、功課沒(méi)做完,怎么能去看電影呢?

  功課沒(méi)做完,不能去看電影。

  7、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?

  你們應(yīng)該見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

  8、 這本書真好看,怎么不叫人喜歡呢?

  這本書真好看,真叫人喜歡。

  9、天上的星星能數(shù)得清嗎?

  天上的星星不能數(shù)得清。

  10、從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形狀了嗎?

  從不同的角度看楊桃,就看到不同的形狀。

  11、 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

  12、 馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?

  馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。

  13、把羊圈修好,不就不會(huì)再丟羊了嗎?

  把羊圈修好,就不會(huì)再丟羊了。

  14、 它一聽(tīng)到弦響,心里怎么能不害怕呢?

  它一聽(tīng)到弦響, 心里不能不害怕。

  15、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們?cè)趺茨苋萑棠?

  對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們不能容忍。

  16、 春天一到,冰不就化開(kāi)了嗎?

  春天一到,冰就化開(kāi)了。

  17、別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎?

  別人能辦到的事,我們應(yīng)該能辦到。

  18、生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎?

  生活富裕了,我們應(yīng)該不能鋪張浪費(fèi)。

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