植物生長(zhǎng)觀察日記

2021-07-16 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記

　　一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的植物生長(zhǎng)觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物生長(zhǎng)觀察日記篇1

　　我喜愛(ài)的花是百合花。它代表高雅純潔，它的花瓣就像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，原來(lái)花瓣上有許多小黑點(diǎn)呢!

　　它的花芯是紅色的，中間有綠色的花蕊，紅色的花芯們圍著淡綠的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花芯是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它，不讓它受到傷害。花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

　　記得小時(shí)候，媽媽帶我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，嬌小可愛(ài)的康乃馨，還有勝似太陽(yáng)的菊花……美麗極了!可當(dāng)我看見(jiàn)百合花，我知道，它才是我最喜愛(ài)的花!它像是個(gè)高貴的公主，純潔而美麗。我百般央求著媽媽給我買(mǎi)，最后終于說(shuō)服了。

　　我把百合花放在窗臺(tái)上，輕輕拿來(lái)一點(diǎn)兒水，灑在花身上。晶瑩的水珠襯托著高貴美麗的百合花，真是天下第一美景呀!我注視著它，慢慢欣賞著它的美。

　　前幾天再查了查百合花的傳說(shuō)，發(fā)現(xiàn)百合花的種類(lèi)不計(jì)其數(shù)。古羅馬人相信世間的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希臘神話(huà)中，百合花是獻(xiàn)給圣潔的女神的;在宗教故事中，百合花是亞當(dāng)和夏娃的眼淚凝成的;在基督教故事中，百合花原來(lái)是黃色的，直到圣母瑪利亞采摘了它，它才變成了白色。

　　百合花，是美麗的，是純潔的，是高雅的，我永遠(yuǎn)都喜愛(ài)這百合花。

植物生長(zhǎng)觀察日記篇2

　　陽(yáng)光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級(jí)門(mén)口的植物角也充滿(mǎn)綠色的春意。

　　和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的DIY了可樂(lè)瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。

　　咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來(lái)是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的`日記有什么關(guān)系呢？唷！瞧，學(xué)得多認(rèn)真�。∮^察植物生長(zhǎng)的作文位置上看不夠，直接上黑板上來(lái)研究一番。

　　研究完了刻度，又開(kāi)始畫(huà)上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫(huà)在紙上。

　　然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：

　　原來(lái)小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來(lái)量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹(shù)上一把生長(zhǎng)尺，看看它每天能長(zhǎng)多少。

　　瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！

　　量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)一樣給小植物也制作一本小冊(cè)子，把它每天生長(zhǎng)的情況記錄下來(lái)。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。

　　每天早上來(lái)幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對(duì)照我的生長(zhǎng)尺幫我的植物寫(xiě)上成長(zhǎng)的記錄。

　　每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽(tīng)老師說(shuō)植物在生長(zhǎng)，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡(jiǎn)單的日�；顒�(dòng)中，小朋友們對(duì)原本數(shù)學(xué)中測(cè)量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱誠(chéng)。

植物生長(zhǎng)觀察日記篇3

　　播種啦！

　　今天，科學(xué)老師讓我們回家種自己喜愛(ài)的植物。

　　為了能看見(jiàn)種子在土里干什么，我先找來(lái)了一個(gè)小盒子，再墊上紙巾，把紙巾濕潤(rùn)一下，把選好的種子放進(jìn)去，我們就等待它的發(fā)芽吧！

　　沒(méi)反應(yīng)

　　今天，我往盒子里看了又看，一個(gè)都沒(méi)發(fā)芽，我暗暗叫自己不要著急，心想：“植物發(fā)芽要好幾天的，我們應(yīng)該耐心等待哦！”

　　發(fā)芽啦！

　　今天放學(xué)后，我回到家第一時(shí)間就去看我的植物們，發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，我高興地跳了起來(lái)，大喊到：“黃豆綠豆發(fā)芽啦！黃豆綠豆發(fā)芽啦！”

　　最后的結(jié)果

　　在放學(xué)的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的種子能全部都發(fā)芽嗎？”

　　回到家后，我發(fā)現(xiàn)玉米和鳳仙花也都露出了一個(gè)小小的尖尖頭，我高興地?cái)[出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。

　　移植

　　該移植了，我生怕會(huì)弄壞了植物們，特別是剛剛長(zhǎng)出葉子的鳳仙花。

　　我打電話(huà)讓媽媽買(mǎi)了四個(gè)小花盆，媽媽回來(lái)后，我趕緊拿過(guò)媽媽手里的花盆，又看見(jiàn)一袋奇怪的東西，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是營(yíng)養(yǎng)土，那白色的東西應(yīng)該就是營(yíng)養(yǎng)吧！”

　　我墊好報(bào)紙，往每個(gè)小盆子里加土，我越加越高興，越加越興奮，土添好了，我把植物們一個(gè)一個(gè)地分別埋到土里，該移植鳳仙花了，我先把紙巾小心翼翼地撕開(kāi)，再把花兒埋到土里，一不小心，花兒的上半部分被折斷了，媽媽讓我別傷心，叫我再拿一顆種子種進(jìn)土里，并把折斷的上半部分也給插了進(jìn)去，至于能不能長(zhǎng)出來(lái)，就要問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的老師了。

植物生長(zhǎng)觀察日記篇4

　　我家養(yǎng)了幾株仙人球，它們有一身綠色的“皮膚”，就像一件綠油油的襯衫。它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的刺，就像一把把帶金光的匕首，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得非常茂盛。

　　聽(tīng)說(shuō)仙人球好幾天不澆水都不會(huì)xx，我不相信，植物離了水怎么可能活呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球，一盆水，然后，我將仙人球放在干燥的地方，等著、盼著……

　　第一天，我看到仙人球沒(méi)有干枯，還是很茂盛、有生機(jī)；過(guò)了幾天，我再過(guò)去看，還沒(méi)什么變化；過(guò)了一個(gè)月，我又去看，還是沒(méi)變化，我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒(méi)有事。

　　我就想，仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢？通過(guò)問(wèn)媽媽?zhuān)抑懒�，仙人球能耐旱，得歸功于它的“葉子”，因?yàn)樗谏衬珊瞪儆�，要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。所以它的葉子漸漸變成刺，這樣減少陽(yáng)光照射面積，減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。

　　別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng)，唯獨(dú)仙人球，可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng)，給沙漠中的人們帶來(lái)生命的勇氣。仙人球是植物中的王者！

植物生長(zhǎng)觀察日記篇5

　　日記一

　　范老師讓我們寫(xiě)觀察日記，我決定觀察綠豆。

　　日記二

　　放學(xué)以后，我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我把一些濕紙巾放入一個(gè)透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。

　　日記三

　　今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒(méi)有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候，我看到綠豆裂開(kāi)了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!

　　日記四

　　早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開(kāi)了一道裂縫，芽從里面伸了出來(lái)。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛(ài)了!

植物生長(zhǎng)觀察日記篇6

　　早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門(mén)就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。

　　荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛(ài)。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開(kāi)心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)可真精致呀！

　　忽然，一陳微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子

　　你只要一出門(mén)，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！

　　�。『苫ㄕ嫫�，我愛(ài)這滿(mǎn)池的荷花。

植物生長(zhǎng)觀察日記篇7

　　20xx年2月15日

　　今天我們上完語(yǔ)文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開(kāi)始澆水。過(guò)了幾天，沒(méi)什么變化。

　　20xx年2月20日

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。

　　日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿(mǎn)了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！作文