無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的文人與詩共存作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化這條長河帶著我遨游歷史，追溯過去，去看看文人是怎樣的一番情趣。
橋的那頭遠遠地走來了一身白衣居士，只見他高呼：“借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝？恨��！恨��！”我不禁感慨：寫盡山河錦繡，道出百姓疾苦，用他那放蕩不羈的靈魂書寫著一篇又一篇華麗的篇章。他那滿腹的才華令多少文人墨客所驚嘆，也造就那他那份逍遙，快活，瀟灑，狂放。讓楊貴妃磨墨，讓高力士脫靴，不知讓多少人無奈和汗顏。然而，滿腔才華又怎樣？忠臣君子又怎樣？又能抵得過楊貴妃在李隆基耳邊一聲又一聲的滇語。最后也被落下“流放”的下場。
也難怪他會在“舉杯邀明月，對影成三人”道出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的困惑。好一位詩仙！“酒入愁腸，三分化作劍氣，七分嘯成月光，秀口一吐，就是半個盛唐！”那試一試的`豪邁與放蕩不羈著實令我折服，才會有那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c勇氣吧。
歷史又帶著我追溯到更遠的以前，帶我參觀陶淵明夢中的“世外桃源”。他志趣高潔，淳樸守真，不攀權富貴。正如他“不為五斗米折腰”毅然辭官回鄉(xiāng)，遠離喧囂，享受那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑愜意。在這優(yōu)美的田園中，詩人想說什么，卻只能用“此中有真意，欲辨已忘言”來抒發(fā)他內心的感慨與無以言表的情懷。在“環(huán)堵蕭然，不避風日，簞瓢屢空”中乃有著“好讀書”“性嗜酒”“常著文章自娛”的三大志趣。我被他那高潔的情操和道貌岸然的情趣所折服。好一位靖節(jié)先生！我才終于感受到那“歡然斟春酒，摘我園中蔬”的那份愜意。
文化這條長河又帶著我回到了現在，冥思遐想，才領略到文人有這樣一番情趣。無論是”浪漫主義詩人”李白還是“田園詩人”陶淵明，在這場文化之旅中讓我明白了許多，也讓我體會到了文化的精髓。
雖然我讀不出你們眼神的憂郁，但我也讀出了你們心中的豪邁和憤慨，黑暗的社會因為缺少了伯樂，所以才會埋沒了你們，你們鄙棄黑暗，向往光明，正如杜甫高歌“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！彼暮暝覆痪驮诮裉鞂崿F了嗎。
文人與詩共存，我與文化并肩！
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