橡皮的想象作文

2023-02-23 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮的想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

橡皮的想象作文篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　平時(shí)，大家都會(huì)拿各種各樣的筆來(lái)寫(xiě)字。鉛筆字寫(xiě)錯(cuò)了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫(xiě)錯(cuò)了我們一般會(huì)用上膠帶把錯(cuò)字粘掉。現(xiàn)在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

　　我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)顏色。當(dāng)然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書(shū)寫(xiě)工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然，它不會(huì)變小，能化成紙貼貼在身上。無(wú)聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開(kāi)始聊天；煩悶時(shí)，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會(huì)放出適合你心情的歌兒。

　　別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠(yuǎn)不臟，最厲害的就是當(dāng)你按上面的`黃點(diǎn)后，對(duì)著紙上的題目擦一擦，它就會(huì)放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會(huì)告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí)，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來(lái)源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時(shí)，橡皮會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。

　　��！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好�。∵@樣，就可以為人類(lèi)文明的道路掃除更多無(wú)名的“攔路虎”了！

橡皮的想象作文篇2

　　在四年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì)議。

　　一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我從橡皮廠里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！

　　我的小主人非常愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”

　　“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿(mǎn)身是洞的橡皮，滿(mǎn)臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”

　　“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。

　　橡皮們述說(shuō)著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺(jué)得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的`難過(guò)。

　　正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛(ài)護(hù)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見(jiàn)了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛(ài)惜我吧！

　　同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛(ài)惜他們。

　　從此，橡皮們變得干凈極了。

橡皮的想象作文篇3

　　皮大叔正在開(kāi)心地開(kāi)著鉆地機(jī)，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，鉆地機(jī)掉進(jìn)水里，皮大叔再度昏了過(guò)去。

　　當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí)，他看見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)正圍著鉆地機(jī)議論紛紛呢!一條銀色的大魚(yú)說(shuō)：“這是什么?難道是人類(lèi)新發(fā)明的捕魚(yú)機(jī)器?”皮大叔聽(tīng)了，連忙跑上去說(shuō)：“這不是捕魚(yú)機(jī)器，而是我的鉆地機(jī)!”“鉆地機(jī)?”魚(yú)兒們異口同聲的'說(shuō)，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機(jī)，可是只聽(tīng)“噗噗”兩聲，發(fā)動(dòng)機(jī)便熄火了。魚(yú)群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚(yú)雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

　　再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，只聽(tīng)“轟轟”兩聲，發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了。魚(yú)兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭，鉆到了地底下，但魚(yú)兒么正在找他的時(shí)候，他卻從地底下鉆出來(lái)了，又嚇了他們一大跳。他們見(jiàn)皮大叔這么厲害，說(shuō)不定可以保護(hù)他們，便邀請(qǐng)他住了下來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……

橡皮的想象作文篇4

　　一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

　　鉛筆神氣地說(shuō)：“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字，做不了作業(yè)了！所以，我最重要！”

　　橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，不高興地說(shuō)：“你有什么用？要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？看看我，都是因?yàn)橹魅诵枰�，我才變得這么瘦、這么小……”

　　尺子打斷了橡皮說(shuō)的話(huà)，不緊不慢地說(shuō)：“你們有什么用？要是沒(méi)有我，主人想畫(huà)直線(xiàn)怎么辦？當(dāng)然是我的用處最大了！”

　　鉛筆生氣了，它紛紛地說(shuō)：“當(dāng)然是我的`用處最大了，有本事，你們給我寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)？”

　　橡皮聽(tīng)了，暴跳如雷，“要是沒(méi)有我，主人字寫(xiě)錯(cuò)了，用什么擦？你只會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，都是我在幫你的忙！”

　　尺子見(jiàn)它們爭(zhēng)論得沒(méi)玩沒(méi)了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”

　　“不，是我！”

　　“是我，我的用處最大！”

　　“是誰(shuí)在吵呀？”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了，它抬起頭，看見(jiàn)了正在爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮、尺子。

　　“書(shū)本爺爺，請(qǐng)您告訴我們，誰(shuí)的用處最大吧！”橡皮自信地說(shuō)！

　　書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，你們?nèi)齻€(gè)的用處都很大，但離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，才能真正地發(fā)揮你們的作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此，它們不再為誰(shuí)的用處大爭(zhēng)吵了，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助自己的主人完成作業(yè)。

橡皮的想象作文篇5

　　一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jī)，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢?xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì)取得好成績(jī)�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jī)�！彼鼈�?cè)匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出�?lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來(lái)。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的.把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！

橡皮的想象作文篇6

　　夜深了，從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　走到書(shū)包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問(wèn)，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的.��？”我問(wèn)道。

　　“是小主人強(qiáng)強(qiáng)�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�，一邊異口同聲地說(shuō)道�！八麨槭裁匆@樣對(duì)付你們？”我又問(wèn)道。

　　本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì)過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是��！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”

　　“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：

　　希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。

　　最后，我?guī)е鴳n(yōu)愁離開(kāi)了書(shū)包。