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未來的學(xué)校

2023-02-04 [第八單元]寫一篇想象作文

未來的學(xué)校1

  我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,可是隨著城市的發(fā)展,我們的學(xué)校面臨拆遷,因此我們不得不換新學(xué)校了,未來的學(xué)校會是什么樣子呢?對未來的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來的學(xué)校,首先要有一個漂亮的校門,門口擺放著許多鮮花,迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個巨大的體育場,可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書,我希望未來的學(xué)校有一個比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館,那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。

  走進(jìn)教室,第一感覺是寬敞明亮,地面是光滑的地板,墻面上不是單調(diào)的白石灰,而是涂著我們喜歡的`圖案。我希望我有一個寬寬的課桌,因為它能給我?guī)砗芎玫膶W(xué)習(xí)心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌,那樣我們就可以一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我,關(guān)心我。對了,我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸,里面養(yǎng)著許多金魚,我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚,那樣既美化了教室環(huán)境,又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······

  夏天驕陽似火,希望教室里有一個大大的空調(diào),可以幫我們解暑降溫;冬天天寒地凍的時候,它又可以給我們送來陣陣暖氣,讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。

  最后,希望未來的學(xué)校充滿快樂,讓我們一起幸福成長!

未來的學(xué)校2

  “叮咚,叮咚咚……”我睜開睡眼,一看音樂報時鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。

  原來,我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過去了,電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林陰路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說,這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級四班的門前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。

  上課鈴響了,我等了好久,還不見老師來。這時,一個聲音響了:“同學(xué)們,請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬,原來他們的.老師“是電腦自動遙控機(jī)。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦自動遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了,只見黑板打出幾個字:請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)!耙浺魴C(jī)干什么?”老師開始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢,原來是一種錄音筆記法!

  下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險,又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來,我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

  同學(xué)們,你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請你拿起筆來,未來的學(xué)校就在你的手中!

未來的學(xué)校3

  在第21個世紀(jì)里,未來的學(xué)校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼。

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人!叭绻阆肴21個世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個綠色的.小點(diǎn)來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點(diǎn)在移動。我的心中充滿了好奇和問號。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……

  忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒有按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒有一點(diǎn)臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學(xué)校!

未來的學(xué)校4

  未來的學(xué)校,是一個全部由電腦控制的局域網(wǎng)。

  在校門口,有一個智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個方位安裝了微型`攝像機(jī),它會將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來,供同學(xué)們在不同的時間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時開啟、關(guān)閉。

  一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個巨大無比的操場,可同時容納全校師生活動,教學(xué)樓與操場相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的`門房那么大。再仔細(xì)看,操場上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、乒乓球場以及網(wǎng)球場,應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛煉身體,多學(xué)技能。

  進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個同學(xué)都有一個大課桌,每個桌子上都有一臺電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?

  是的,每臺電腦上都安裝了上億個游戲,這些游戲就像一個個關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識,只有學(xué)完了知識,才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識,比誰做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂趣無窮。

  當(dāng)然,這些電腦對人的身體沒有一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過特殊處理做成的。

  未來的孩子們通過未來的學(xué)校,一定會學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂!

未來的學(xué)校5

  晚上,我在被窩里想象著,未來的學(xué)校是什么樣的呢?不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  開學(xué)的第一天,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校,老師發(fā)給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤,你只要把軟盤放進(jìn)電腦里,再說你要的書,那本書就會自動跳出來了。晚上,我打開電腦做作業(yè),一個話筒和一個機(jī)器手伸了出來,要做的作業(yè)都顯示在屏幕上,你只要對著話筒說答案,機(jī)器手就會自動把答案寫上去。

  第二天上街一看,所有學(xué)生的書包都變成了那臺手提電腦,你只要按下電腦上的紅色按扭,電腦就會縮小,小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒有沉重的書包,你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級,我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里,他就說:“有一題錯誤,請訂正!庇喺曜鳂I(yè),該上課了,第一節(jié)是語文課,我對話筒說了一聲“語文書”,語文書就從電腦里跳了出來。老師說:“請同學(xué)們把書翻到,今天我們要上得是,《拉薩的'天空》這一課!痹捯魟偮洌诎迳暇透‖F(xiàn)出拉薩天空的景象,那里的天空是那么的蔚藍(lán),那么的廣闊。第二節(jié)是生物課,今天我們要上的是瀕危動物金絲猴,我們把書翻到,書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴,在教室里活蹦亂跳啟來,“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個個都成了O字形,后來才知道,那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了,我打開電腦,在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書,我借到了一本《福爾摩斯探案集》,剛想翻開看,一只大手就從我背后伸過來,想搶我的書,我大聲叫到:“這是我的書,你不能搶!

  雖然我沒有體驗到真正的快樂,但是我相信,隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,我的夢想一定會實現(xiàn)的。

未來的學(xué)校6

  未來的學(xué)校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

  講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的.座位的號碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。

  操場的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,按一下操場旁的“賽車”鍵,跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn),就按“跳遠(yuǎn)”鍵,跑道也會自動轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原來的跑道了。相信,未來的學(xué)校一定會更加高科技,更加神奇。

  未來的學(xué)校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

未來的學(xué)校7

  未來的一天,我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機(jī)器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

  我來到操場,綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。

  “文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。操場后面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的'樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機(jī)器人吸回來存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。

  啊,未來多么美好,這就是我們未來的學(xué)校,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

未來的學(xué)校8

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個機(jī)器人有條不紊地工作。一會兒,房子就可以使用了。

  如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎能么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?荚嚂r,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話,十分方便。

  那時,學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的.速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來的學(xué)校9

  未來的學(xué)校是多么的美好。!

  每天上學(xué)時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識身分,進(jìn)校門時只要感應(yīng)一下戒指,大門就會自動打開,然后全自動計算機(jī)就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  未來的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

  中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的.菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭,機(jī)器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會將地板擦干。

  雖然未來的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會!

未來的學(xué)校10

  現(xiàn)在,我們來到了27世紀(jì)的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的學(xué)校跟以前的可不一樣。

  學(xué)校的大門上裝這一個小小的預(yù)報器,它連著廚房,廚師會根據(jù)預(yù)報器提供的天氣,做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著寢室的空調(diào),如果天氣冷或熱的話空調(diào)就會提前打開。等吃完中午飯到寢室的時候,寢室就是暖和或涼爽的了。

  如果你進(jìn)入學(xué)校,只要攝像頭把你的長相存住了,不管你來的早晚,直接可以進(jìn)去。如果你是新生,還需要輸入密碼,他才會把你的'長相存住,下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭,既安全又環(huán)保。因為它不用電,而是用太陽發(fā)電,節(jié)能吧!

  進(jìn)入教室,你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有,只有進(jìn)門的微型電腦,如果你想要桌椅,對電腦說就行了。它會在你指定的地方出現(xiàn)一套桌椅。下課的時候桌椅還會自動消失,給同學(xué)們騰出玩耍的地方。而想看書寫字的同學(xué)會進(jìn)入一個隔離空間,那里面非常安靜。上課的時候老師不用講,只要一說要講哪一課,同學(xué)們就會到那個地方,一發(fā)口令,同學(xué)們就會馬上回來。

  操場可神奇了。如果你不想繞著操場跑,你一說想在哪里跑,那里就會出現(xiàn)一臺跑步機(jī)。

  現(xiàn)在來到了餐廳,吃加餐和吃午餐還一樣呢?吃加餐的時候每張桌子上都會有一個微波爐,如果你想吃什么,對它說就行了。而吃午飯的時候?qū)W生們都吃的一模一樣。

  寢室哪兒都不神奇,就床頭最神奇,因為床頭有一臺微電腦,它會給你講故事。如果你想看書,對它一說,屏幕上就會出現(xiàn)書的內(nèi)容。你覺得看時間長了會傷眼睛,可它不傷眼,你看時間長了它還會提醒你。未來的寢室神奇吧!

  同學(xué)們,你們說27世紀(jì)的學(xué)校神奇吧!讓我們手牽手,一起創(chuàng)造這美好未來吧!

未來的學(xué)校11

  同學(xué)們,你們知道我心目中的未來學(xué)校是怎樣的嗎?可神奇啦,走,一起去看看吧!

  我心目中的未來學(xué)校的外形奇怪極了,教學(xué)樓的頂是尖尖的,頂上還有一個大鐘;學(xué)校的上空還有許多飛天機(jī)呢,每架飛天機(jī)上都有一個黃色小轉(zhuǎn)盤,可愛極了。學(xué)校里還有廣闊的操場呢。每當(dāng)中午,操場上的同學(xué)就多得不得了,連操場上的`籃球場都不夠用了呢!

  如果說起未來學(xué)校的四大特色,可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時空之門和萬能柜了。先說跳跳鞋吧,這可不同于普通的鞋子哦,如果你想要去什么地方,只要對著鞋子上的屏幕說出地址,跳跳鞋就會馬上送你到達(dá)目的地。別看迷你食堂的外形特別小,但也不要小看了它,走進(jìn)一看,好多美食正在等著你呢!如果餓了,就可以去一邊的空置臺,臺上有一臺電視機(jī)和一個話筒,只要對話筒說想吃什么,電視里馬上放出要吃的東西,伸手一拿就可以吃了。萬能柜里放了許多同學(xué)們的東西,隔著玻璃,好像里面的東西伸手就能拿到似的。時空之門也不例外,里面七彩的光把時空之門的隧道照耀得像個魔幻世界,漂亮極了!如果你上學(xué)要遲到了,走進(jìn)時空之門,它可以馬上送你到學(xué)校,就不會遲到了。

  我心目中的未來世界是不是很有趣很方便呢?如果世界上真有這所學(xué)校的話,歡迎你來參觀。

未來的學(xué)校12

  在朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間,一個美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前,我走進(jìn)了時空隧道,飛到了未來的世界!

  哇!未來的世界好美!它真是個高科技的世界。那兒,到處是綠油油的花草,干凈、整潔、一塵不染,有毒氣體零排放。我真想看看未來的`學(xué)校。小天使魔棒一揮,我們就來到了未來的學(xué)校。走進(jìn)校門,學(xué)校的變化真大。《Y堂的設(shè)計最為先進(jìn),按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕,禮堂立刻就變成了游泳池。

  按一下白色的按鈕,禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇!我們再到教室看看,教室的設(shè)備令我不為驚嘆!現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課,魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片,我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包,因為課桌上有電子書,什么書都有,比十個書柜的書還多。

  老師寫在黑板上的字會顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們做的答案也會映在黑板上,那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣,嘻嘻哈哈的,老師臉帶微笑,和藹可親!作業(yè)也不多,大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上,垃圾就會變成寶貝。

  未來的學(xué)校真漂亮,你喜歡嗎?我以后要好好學(xué)習(xí)!把未來的世界打扮得更美麗!

未來的學(xué)校13

  我們的校園未來會是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的大門上,有一個類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層,旁邊有一個電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個字,一朵花就會離開,下面就會出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會兒,教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的.干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

  另外,校園各個地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會變得更加舒適。

  這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實啊!

未來的學(xué)校14

  這是22世紀(jì)的一天,我已經(jīng)長大了,成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時,母校變化很大……

  學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販,道路兩旁是高大的法國梧桐樹,道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著,笑聲在校園里回蕩著。

  我向?qū)W校的教室走去,教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味,可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時,同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問:那個“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀,這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān),上課時,不用書,只要你說一下要學(xué)的課文,電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕,電腦就變了出來,老師出現(xiàn)在電腦屏幕上,聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作,有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息,讓大家都來幫忙,答案出來后,大家都能看得到,十分方便。

  我問了一些人,以前教我的.老師在哪里,他們說在對面的600樓,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,為了報答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看,我看見了一個電梯,我非常高興,走向里面,只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵,一會兒,音樂停了,傳來一陣甜美的聲音:“已經(jīng)到了600樓了,請下梯!”我聽了,匆匆地走到老師辦公室,見到了教過我的曹老師和徐老師。

  未來的學(xué)?烧婷篮茫覑畚磥淼膶W(xué)校!

未來的學(xué)校15

  一天清晨,我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學(xué)校園。

  到了學(xué)校門口,我驚訝的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的學(xué)校大有不同!原來校園里只有三棟低低地教學(xué)樓,現(xiàn)在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓!

  在樓下的治安室,保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當(dāng)向?qū),原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現(xiàn)在在我的母校專門教同學(xué)們德語,她主動給我當(dāng)起了校園向?qū),一邊走,一邊講著新校園的新設(shè)施。

  走進(jìn)校園,一眼就看到很壯觀的操場,四個個足球場,四個籃球場,還有排球場,最后面的是一個很大氣的主席臺。老師帶著我走進(jìn)教學(xué)樓,一至六樓是同學(xué)們的教室,每間教室里都安裝了高科技的顯示頻,同學(xué)們每個人都配置了平板電腦,讀書聲,聲聲入耳。上了七樓,是老師們的辦公室,干凈整潔,可敬的老師們正在認(rèn)真的專研課本。參觀完一間間辦公室,就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館,有保齡球館,有武術(shù)館,有舞蹈室,還有很多各式各樣的健身器材,現(xiàn)在的同學(xué)們多幸福!最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館!圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著,各種語言的教材和品種繁多的課外書,同學(xué)們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯,和老師一起走進(jìn)十樓的.畫室,很多同學(xué)都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室,音樂教室。最后我們來到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方,陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎杯,墻上掛滿了各種形狀的錦旗,這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績!

  這就是我未來的學(xué)校!

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