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未來的課桌想象作文

2022-04-07 [第八單元]寫一篇想象作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的未來的課桌想象作文9篇,歡迎大家分享。

未來的課桌想象作文 篇1

  未來的課桌是什么樣的呢?想知道是什么樣的,下面就和我來設(shè)計(jì)一下吧!

  我想未來的課桌會(huì)有一個(gè)顯視屏。上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容,我按一個(gè)按鈕它就會(huì)把老師講的東西全都記在顯視屏里面,下課了老師每次都會(huì)留一些作業(yè),要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏,還可以玩游戲讓大腦放松,可以聽會(huì)音樂。

  我想未來的課桌還會(huì)有一個(gè)監(jiān)視器,我寫作業(yè)的時(shí)候,要是坐姿不正,課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見我是不是在寫作業(yè),要沒寫老師還能在監(jiān)視器里說我。要是我的東西丟了,它可以準(zhǔn)確的確定是誰拿的,要我們學(xué)校進(jìn)了小偷,它能趕快發(fā)出聲音給我說。

  未來的課桌也是個(gè)廚師,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的肚子“咕咕”的響,它可以在它的肚子里面排上來幾個(gè)小面包和一瓶可樂,這樣我就不在餓了,還有我寫作業(yè)的時(shí)候,寫錯(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)說“你寫錯(cuò)了!你寫錯(cuò)了!”然后它把我寫錯(cuò)的字擦了,把正確的字,寫在顯視屏上讓我再比著寫上。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來的課桌,真想長(zhǎng)大成一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)這樣的課桌。

未來的課桌想象作文 篇2

  未來的課桌不像現(xiàn)在的一樣,現(xiàn)在的課桌老有人在桌上亂寫亂畫,而未來的課桌卻不對(duì),在未來的課桌上,如果不小心畫了一個(gè)那桌子上的印就會(huì)立刻消失。

  當(dāng)然,未來的課桌不僅可以防止亂寫亂畫,還可以防止書包放不下去、作業(yè)本找不到了。

  未來的課桌可以根據(jù)你書包的大小自由伸縮或變換大小。如果要上語文課,可以在桌上右上角的全自動(dòng)電腦上寫上語的拼音,這樣,語文書就會(huì)全自動(dòng)跳出來了。而且如果課外書沒了,就可以再全自動(dòng)電腦上寫下書的名字,這樣,電腦就會(huì)幫你擴(kuò)大范圍的搜索了。

  課桌還有許多功能,比如說假如有一天你看書看累了,或者想睡覺了,電腦就會(huì)自動(dòng)跳出一些好看又好笑的動(dòng)畫片,當(dāng)你平靜下來或不想睡覺時(shí),動(dòng)畫就會(huì)消失不見了。

  這個(gè)課桌還有許許多多的作用,如節(jié)能、環(huán)保、價(jià)格低……今天我就不一一說了。

  怎么樣,這個(gè)未來的課桌很好用吧!

未來的課桌想象作文 篇3

  現(xiàn)在,小學(xué)生的書包越來越重,為了減輕小學(xué)生書包的重量,我要設(shè)計(jì)一種奇特的書桌,叫做可愛書桌。

  如果光從側(cè)面看,這書桌與別的書桌沒什么兩樣,但是,你換個(gè)方向看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先,原本放書包、課本的桌斗沒有了,取代它的是密密麻麻的電線,不過,你是看不見這電線的,因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。

  其次,在桌面上,有一個(gè)大大的電腦顯示屏,它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面,有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。

  顯示屏的用處可大了!要是上語文課,只要你用電子筆從"書包"中找到語文書,并用筆點(diǎn)擊,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語文書,如果你不太喜歡你的語文書的包書紙,沒關(guān)系,因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換,只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間,找到包書紙,然后點(diǎn)擊,就可以選擇了。其他的課本也可以哦!老師讓同學(xué)們把書翻到第XX頁的時(shí)候,你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里,用電子筆寫上XX頁就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè),你只需從"書包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開始寫作業(yè)了。

  回家可不能背著書桌呀!這時(shí),就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的;氐郊遥阒灰獜目诖锬贸稣粕想娔X,取出上面的筆就可以開始寫作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完,因?yàn)楸咀拥捻摂?shù)根本就用不完,你寫完一頁,掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁的。

  電子筆的用處最多,只要你寫東西,就必須用它。如果要上美術(shù)課,你可不用擔(dān)心,因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好,變成各種樣子。

  這就是可愛書桌,怎么樣,酷不酷?

未來的課桌想象作文 篇4

  在前幾天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng),我夢(mèng)見了未來的書桌的樣子。

  我想未來的書桌是萬能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書桌才會(huì)同意,如果放一些對(duì)學(xué)習(xí)沒用的東西,書桌便會(huì)告訴老師,并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒帶,它會(huì)告訴老師的,而且書桌里還有全自動(dòng)備用的各種書,但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度,在書桌的一個(gè)不起眼的角落里,還會(huì)安裝一臺(tái)小型電腦,如果有題目不會(huì)做,電腦會(huì)幫助分析,直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪,移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。

  正在我睡的很香時(shí),鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來,我期待著那一天的到來,我也期待著這個(gè)夢(mèng)能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便!

未來的課桌想象作文 篇5

  我對(duì)未來充滿拉憧憬,對(duì)每一樣事物都充滿啦別樣,奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家,把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說我的想象不現(xiàn)實(shí),但我卻總愛想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。

  課桌,是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西,而現(xiàn)在的學(xué)生,總是丟一些筆啊,書啊等等等等,未來的課桌將解決這類問題,離開座位前,只需輕輕按一下鎖定按鈕,課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的主人的指紋相同,如果相同,系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠,就算有再大的力氣也拔不掉,這樣一來就不會(huì)有東西被偷,想解除的話,只需用相同的指紋再按一下就行啦。

  未來課桌還可以解決桌斗問題,想清理桌斗,只需按下清理鍵,課桌管理器將自動(dòng)桉書的大小和科目進(jìn)行分類整理,沒用的垃圾將自動(dòng)回收,給人煥然一新的感受。

  未來課桌的最大功能就是語音系統(tǒng),同樣,只要按下相對(duì)應(yīng)的語音鍵,系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么,一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。

  我就這么愛幻想,但也說不定,未來的課桌或許就是這樣。

未來的課桌想象作文 篇6

  科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),學(xué)校的課桌也不斷發(fā)生變化,從木桌到防近視課桌,接著又有了防弊課桌。而我發(fā)明課桌更有奇特的功能,下面我就向大家介紹一下吧!

  這種課桌,不僅可以預(yù)防近視,還有防止考試作弊的功能,除此之外,還有別的功能。桌子的前面有一個(gè)五厘米大小的文具盒,只要你按一下文具盒上的藍(lán)色按鈕,文具盒就會(huì)打開,什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規(guī)……樣樣俱全,應(yīng)有盡有。

  上美術(shù)課時(shí),如果你沒帶水彩筆,但你又急需用,那你就按一下彩色按鈕。頓時(shí),你想要的水彩筆就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上。當(dāng)你遇到不會(huì)的題,你就按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的筆記本電腦,馬上會(huì)出現(xiàn)在桌子上。這時(shí),你可以通過網(wǎng)絡(luò)查找到你不會(huì)題的答案,并且電腦還會(huì)給你講解,直到你徹底懂了為止。

  在考試時(shí),許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)總想作弊,如果用了這種桌子,你就甭想抄了,并且想看別人的卷子,你也看不到,因?yàn)樽雷訒?huì)發(fā)出一種看不見的遮蔽屏,試卷上的除了答題人自己外,其他同學(xué)是看不到的。

  我發(fā)明的這種課桌怎么樣?但現(xiàn)在這只是一種幻想,我相信,我長(zhǎng)大一定會(huì)將這樣的課桌發(fā)明出來。

未來的課桌想象作文 篇7

  時(shí)間過得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了發(fā)明家。

  我和機(jī)器人助手“無比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

  這種課桌是用玻璃做的.,抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。這兩個(gè)按鈕可有特殊功能的:在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼快了,人伏在上面比坐在空調(diào)房間里都更舒服;在寒冷的冬天,也不用擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手,這時(shí)你只需要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖起來,非常舒服。

  如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭,或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,那它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。

  它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)地將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上。

  如果上課時(shí)你走神了,沒有認(rèn)真聽講,它會(huì)給你提醒。當(dāng)你又不會(huì)的題了,它會(huì)像老師一樣耐心的為你講解,直到明白為止。

  有人可能會(huì)問:“這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎么辦?”我告訴你吧,它是用高科技材料做成的,只不過模樣像玻璃,其實(shí)它不是真正的玻璃,它至少能承受20噸以上的重量,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,它也會(huì)安然無恙呢。

  你說說看,這種課桌是不是太神奇了,我的這項(xiàng)發(fā)明是不是很偉大呀!

未來的課桌想象作文 篇8

  時(shí)間過得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。

  這時(shí)的我,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

  這種課桌式玻璃做的,位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍(lán)色的按鈕,桌子就會(huì)自動(dòng)降溫,趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快;在寒冷的冬天,只要按一下紅色的按鈕,桌子就會(huì)加熱,不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,非常舒服。

  如果你在讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦,眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦,它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手,它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上,你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ摇?/p>

  你說妙不妙? 有人一定會(huì)問,這種桌子是玻璃做的,萬一被被壓碎了怎么辦呢?這你就是杞人憂天[注:杞:周代諸侯國(guó)名,在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧,它是用高科技材料做成的,至少能承受20噸以上的重量,即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上,它也會(huì)安然無恙。

  當(dāng)然,我還是遺憾的告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無所遁形,你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì)給你帶來不便吧。

未來的課桌想象作文 篇9

  一聽到“課桌”這個(gè)詞,有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道,到未來去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

  首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會(huì)是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。

  看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個(gè)觸控屏幕,啟動(dòng)時(shí),只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí),只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支觸控筆就會(huì)升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會(huì)降下去,凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁時(shí),只需輕觸頁角,顯示在桌面上的書就會(huì)自動(dòng)翻頁。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了(包括睡著了),按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會(huì)伸出一只手,扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí),老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí),只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣,寫錯(cuò)了的時(shí)候,只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方,那里的字跡就會(huì)消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會(huì)消失,并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?

  其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會(huì)十分美好!

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