在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的未來的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
未來的世界里，繁華的城市有著數(shù)不盡天馬行空的科學發(fā)明，我一個人在大街上漫無目的地走著，看到一群活潑可愛的孩子們，背著書包走向?qū)W校。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心想：如果我發(fā)明一座在天上的學校該多好��！
說辦就辦，我望著那“天上王城”，心里有著說不出的喜悅。天上王城有一座學校，這座學校既方便又可以保護環(huán)境，只要安裝一個遙控器就行了。
早上起來，一看表快遲到了，只要在遙控器上按下紅色按鈕，那座“天上王城”的學校就會展開雙翅，去你家接你上學了。這樣不用走路，也不用讓家長開車去送你上學了。不但保護了環(huán)境，還不浪費時間，真是兩全其美呀！
到了學校，不用上課，一天上課的內(nèi)容和知識你都知道了，只要按下黃色按鈕，在學校屏幕的鍵盤上輸入你的名字，所有知識和內(nèi)容，都會輸入你的大腦。那樣，學生們就不再上那枯燥的課程了，各種素質(zhì)都得到了提高。
如果你晚上回家太晚時，只要一按藍色按鈕，直接就會出現(xiàn)一幢大房子，你可以在里面盡情地游玩，許多新奇有趣的玩具肯定會讓你玩得不亦樂乎。
如果餓了，一按綠色按鈕，在家就像在飯店一樣，想吃什么點什么，不用花錢，就可以白白吃上一大堆人間美食啦。
你看“天上王城”的功能齊全吧，你喜歡嗎？
未來的想象作文 篇2
學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎�！笨梢妼W習是有多么的重要！但我認為學習方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善�，F(xiàn)代化教育變得越來越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級�？伤臅鼌s一點也不沉，因為現(xiàn)在的書包已成為了一個學習iPad。它里面存儲了小學到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！
現(xiàn)在的孩子們的學校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園后，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節(jié)課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發(fā)課后作業(yè)到每個學生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發(fā)給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學習情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對性的去教學。
怎么樣同學們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學習，為我國未來的'教育建設貢獻自己的一份力量吧！
未來的想象作文 篇3
我覺得未來的橋會是自動橋，它可以放在水里和水的上面。
如果想劃船的話，它會變成一條小船；如果想聽音樂的話，它會放出音樂來；如果口渴了，它會遞給你一瓶飲料；如果想看水里的各種魚，它會象潛艇一樣帶我們?nèi)ビ^賞水下風景；如果遇到大風，它會保護橋上的人和車……
未來的想象作文 篇4
20xx年，雖然人們的生活已經(jīng)進入超高科技時代。但人們還是非常熱愛足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球賽。這讓球迷為之而感到高興。而且如今的足球賽也有了改變：每一場比賽兩隊都規(guī)定有三種同樣的高科技道具，用來幫助球隊，每一種道具也只能用一次。
剛成立的哥屋恩球隊經(jīng)過重重難關，終于來到了決賽現(xiàn)場，與他們爭峰的是赫赫有名的人超舟新隊，播音員在播報室里講道：“現(xiàn)在我們來看一下本場比賽的高科技道具是什么。1、機械手臂：是能夠隨意伸縮變形的機械手；2、地藥丸：吃下去將可像游泳一樣在地下游來游去30秒鐘；3、百變軟糖：吃下去能夠隨意變成一種動物10秒鐘�！�
比賽開始了，由哥屋恩隊的主力前鋒海格力斯發(fā)球，他帶球向敵方的球門沖去，不幸被人起舟新隊的普思防攔住，海格力斯向左邊做一個突破的假動作來引開普思防，接著用右腳把球向后傳給隊友阿機母。阿機母帶著球通過嚴防死守來到了守門員前，只見阿機母抬起腳做出踢球動作，守門員以為他會猛地把球踢向上方，于是守門員騰空跳起，想接住這個球，就在阿機母的腳快要接觸到足球時腳的速度變慢了一些，球就這直直的飛向球門，眼看球就快進了，守門員無可奈何的使用高科技工具，機械手臂接住了球，然后他又把球傳給了普思攻，普思攻帶于不行云流水般晃過幾名球員，接著向球門飛起一腳，球線形飛過去，不料卻被海格力斯接住，他帶闐于不健步如飛的沖鋒，普思防再一次將他攔祝他本想將球傳給阿機母，但是用力過猛，球飛到了人起舟新隊的守門員前，守門員想去撿起足球，但在這時，從地下探出一只腳，將球從守門員腳下踢入球門。
“進了”哥屋恩隊的球迷們紛紛喝彩，原來剛才的那一球是阿機母踢的。
站在獎臺上他們的笑臉被作為回憶的照片。 簡評： 忍不住要為小作者如此奇特的想象力叫好!!
未來的想象作文 篇5
每天家里的衛(wèi)生都是一大堆，干也干不完�？粗鴭寢屢粫䞍耗ㄗ雷�，一會兒掃地、拖地、為家務工作勞神費心的時候，我不由得停下手中的筆苦思冥想：“如何才能讓家務工作變得簡單化呢？”終于在20xx年，我創(chuàng)造了“超級拖把”。
超級拖把外觀像一個拖把，但不同的是，在拖把的頂端有一個微小的控制器，控制器的上面有一個顯示屏，下面有三個按鈕。分別是“M（音樂）”“Z（自動）”“B（變形）”。
對于一些厭煩家務的人來說，聽音樂是很好的解除辦法。你只要按一下M鍵，從拖把里就可以彈出耳機聽音樂，這樣我的媽媽就不會為干家務枯燥無味而快樂的干家務了。
光聽音樂是不夠的，必須讓媽媽有休息時間�，F(xiàn)在，只要媽媽按下Z鍵，拖把上就會彈出一個小屏幕。媽媽只要把干家務活所需的時間以及所需地面的面積輸進去，他將會一直工作到時間結束。這樣媽媽就會有時間休息了。
最后我要來說一說B鍵的功能了。當媽媽把一項家務活干完的時候，需要干另一項家務活了。碰巧沒有干那一項家務活的工具了。不用擔心，我的拖把還可以像孫悟空“七十二變”呢！只要按下B鍵，拖把就可以搜索你內(nèi)心中想要的工具，然后自動變身。
什么？你說真有這種神奇的拖把么？回答是暫時沒有。但我相信，在20xx年，未來的發(fā)明家——我，一定會創(chuàng)造出來的。我會讓天下的媽媽不再為家務而煩惱！
未來的想象作文 篇6
未來的學校
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下
白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩
賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。
未來的世界
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年，好久沒回地球了，我向頭兒請了假，拿著行李物品乘著飛船回到了地球。
下了飛船，我經(jīng)過我國
第一大河----黃河�？吹剿也唤康煽诖�，這是黃河嗎？黃河的水什么時候變得這么清澈了呀！我正在贊嘆不已，旁邊走來一個姐姐對我說：“你是很久沒到這里來了吧�！薄笆前�！”“這幾年黃河變化大極了，一碗黃河水半碗沙早已成為歷史。”我又看到河中有很多柱子式那樣的東西，正想問是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，說：“瞧，那柱子樣子的東西是過濾器，它可以把沙子吸走，每過三十米都有一排立在哪
兒�！薄芭��！蔽一腥淮笪�。突然我又看到黃河邊一大片長得怪怪的樹，便問“那是什么樹？”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹，它會吐出一種液體，使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了！我正想往前走去時，河邊的警報器響了起來：“警報，xxx地區(qū)有蟲害發(fā)生，請送去‘滅害7號’。”當我正為糧食損失而痛心時，一顆導彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫：“天，滅蟲也要用導
未來的想象作文 篇7
今天奶奶過生日，我要打電話祝福奶奶，“喂，奶奶，我是您的孫女……”“我還沒結婚呢，怎么會有孫女呢？”“那，您是……”“哦，我叫周煜婧。”“什么？你叫周煜婧？我也叫周煜婧哎！”我說，“可能是你按了未來鍵吧，現(xiàn)在的我就是未來的你，”我看了一下電話，果然，我家的固定電話上有一個按鈕——未來鍵，要知道，按未來鍵一次通話一分鐘，就要付500元呀！但既然按了，也只能在這一分鐘內(nèi)，談一談我想要知道的。我迫不及待得問未來的我：“未來的我現(xiàn)在干什么工作？”“我現(xiàn)在是一名翻譯，一月工資最少2萬美元”，哦，太棒了，我可是最喜歡英語了。最后，我想未來的我say good bye。掛了電話之后，我想：既然未來的我已經(jīng)注定是一名翻譯了，那我現(xiàn)在學的這么刻苦又有什么必要呢？
從此以后，我經(jīng)常逃學，打電腦，上課不認真聽講作業(yè)從來都不寫，我現(xiàn)在的學習一落千丈。
有一天，未來開的我打電話給我說“最近也不知是怎么了，有一些英語句子我竟然翻譯不出來，后來公司來了一名新手，考試時竟然超過了我，我現(xiàn)在已經(jīng)下崗了，”我聽后立即明白之中的緣由，立即向未來的我道歉：“對不起，我還以為未來的注定是一名翻譯，于是就不好好學習，實在是太抱歉了！”未來的我聽了我的話后，首先教育了我一頓，然后說：“好好學習，其實現(xiàn)在的你和未來的我是緊密相連的，你現(xiàn)在刻苦學習，我才會有一個好的前途，你學詞不好，我就沒有任何學問�！甭犃诉@番話后，我比以前更刻苦學習了。
從此以后，未來的我再也沒有給我打電話“騷擾”我了。
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