無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
太陽(yáng)慢慢升起，我的全身都充滿了大自然的清香。起床了，睜開(kāi)眼，周?chē)鷽](méi)有桌子，椅子，衣服，窗簾，也都不在了。只是一堆圍著我的干樹(shù)枝，真難聞哪。再一看，不可思議；這里是鳥(niǎo)巢，我變成一只小鳥(niǎo)了！
怎么回事呢？先別管這么多，出去溜達(dá)一圈，體驗(yàn)一下做小鳥(niǎo)的日子。我飛翔在天空中，大樹(shù)向我招手，我就毫不客氣的在它的枝干上坐了一會(huì)兒，然后飛走了。今天真幸運(yùn)，又有一朵小花也要請(qǐng)我去她那里做客，這是我便想起了以前自己并不是一只小鳥(niǎo)。我正與花兒小姐聊的高興呢！突然覺(jué)得小腳丫被繩子勾住了，不好，有人類(lèi)來(lái)捉我。我怎么掙扎，都離不開(kāi)那可怕的人類(lèi)。等小腦袋被彈了以后，就神志不清了。好不容易清醒，就已經(jīng)在籠子里了。
我試著從小籠子里鉆出去，卻又怕挨次被捉住，那么下一次情況會(huì)更糟。
媽媽說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦，先別慌。想起媽媽?zhuān)业难劬筒蛔〉耐铝鳌?/p>
不好，那個(gè)壞小孩兒又來(lái)了，他拿著一根筷子，打我。我好痛，誰(shuí)來(lái)救救我~~ 也許一些人并不知道，把小鳥(niǎo)困在籠子里就等于說(shuō)是人類(lèi)被困在監(jiān)獄里。哎籠子里呆了幾天了，肚子“咕咕”的叫個(gè)不停。那個(gè)壞蛋給我食物我也不吃，我現(xiàn)在吃不下，只想逃出去。像這樣的小孩兒，以后一定吃不了什么好果子。終于，小孩兒的媽媽來(lái)了，她看到我在屋里，生氣地對(duì)自己的孩子說(shuō)；“把這只鳥(niǎo)放了�！�
“為什么！”
“為什么？你自己說(shuō)，把一只有生命的小動(dòng)物關(guān)在牢籠里，你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？”
“可是它只是只chu生�！�
“c生也是有生命的，難道你就沒(méi)有生命嗎？你就沒(méi)有一點(diǎn)情商嗎？把它放了，孩子，這只小鳥(niǎo)也有自己的爸爸媽媽 。如果你離開(kāi)了媽媽?zhuān)悴粋膯幔俊?說(shuō)著，那個(gè)小孩把我放了。我回頭看了看，也許這個(gè)小男孩兒以后再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了吧。就飛走了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
我喜歡想象。
現(xiàn)在，我又把眼睛閉上了，開(kāi)始了自己的想象之旅：我到了一個(gè)鳥(niǎo)的王國(guó)，那里的鳥(niǎo)比人還多呢！走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里的鳥(niǎo)竟然在用人語(yǔ)交流！
忽然，“嗖”的一聲，我就到了鳥(niǎo)王面前。鳥(niǎo)王一見(jiàn)我就開(kāi)始唱歌。它的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可我卻不知所措。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一只雌性鳥(niǎo)呢！我鼓足勇氣說(shuō)：“鳥(niǎo)王，你把我弄到這兒干什么？”鳥(niǎo)王笑了，說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是想和你們?nèi)祟?lèi)交個(gè)朋友，怎么樣？”我連忙說(shuō)：“好的”。鳥(niǎo)王說(shuō)：“那你可要帶著你的朋友經(jīng)常來(lái)做客哦！”“嗖”的一聲，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這一切都是我想象的呀！
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
一天，我在路邊散步，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)不明物體跌落到我的前面，我蹲下身去，細(xì)細(xì)的望著這只小生靈，傍晚的夕陽(yáng)照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥(niǎo)一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細(xì)一看，原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的翅膀不時(shí)的顫動(dòng)著。 我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動(dòng)著我的手心，不時(shí)得讓我發(fā)癢。我忽然有個(gè)奇思妙想想把它養(yǎng)著，等它傷好了，我在放它走。說(shuō)干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道防線，那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ�，向媽媽走去。終于，用我的三寸不爛之舌降服了老媽。 我猜想它一定餓了，我把小米和水倒在一個(gè)小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥(niǎo)是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)看看四周，好像在說(shuō)：這里還有人嗎？小鳥(niǎo)看見(jiàn)沒(méi)有人了，便飛了過(guò)來(lái)，快速吃起米來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)吃完一粒米的時(shí)候，就東張西望。
它真是太可愛(ài)了！ 不過(guò)幾天，我就和它成為了相濡以沫的好伙伴；不過(guò)幾天，它的傷口慢慢愈合了；不過(guò)幾天，它能飛翔了 星期三的.一天，我到達(dá)了家門(mén)口，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在迎接我，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，立馬撲閃翅膀，向我飛奔而來(lái)，不知今天它怎么了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手；它一直在我身邊盤(pán)飛盤(pán)旋 傍晚了，在夕陽(yáng)的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，在空中留下了一道優(yōu)美的弧度，我情不自禁地笑了起來(lái)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
茫茫的沙漠，一眼望去，都是漫無(wú)邊際的黃沙。天空灰蒙蒙的，不時(shí)出現(xiàn)的亂石堆顯得無(wú)比黯淡。沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙，只有滿眼的荒涼。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，似乎整個(gè)世界都將陷入一片暗黃之中。
這是沙漠中僅存的一片小樹(shù)林，數(shù)十只鳥(niǎo)兒艱難地生活在這里。
幾天來(lái)，已經(jīng)刮了幾場(chǎng)風(fēng)暴，漫天卷地的沙土魔鬼般瘋狂地向小鳥(niǎo)的樹(shù)林撲去，一次又一次的攻擊，一點(diǎn)又一點(diǎn)的縮小。風(fēng)暴無(wú)情而殘忍地撕咬著鳥(niǎo)兒們的棲息地，許多小樹(shù)已被沙石覆蓋，只剩幾片葉子在無(wú)奈地?fù)u曳，可憐地顫抖。
一只紅黃相間的鳥(niǎo)兒，眼看著小樹(shù)林隨時(shí)都有可能被風(fēng)沙吞噬，而如果現(xiàn)在離開(kāi)這里，去尋找新的家園，還可能存活下來(lái)�？紤]了一會(huì)兒，它便向其它鳥(niǎo)兒建議道：“我們不能在這里坐以待斃了，我們要去尋找一個(gè)新的家！”
“哦，待在這兒多好！你自己看看，四周都是荒漠，哪還有更好的家園？你這么離開(kāi)，難道不是自尋死路嗎？”大家都不認(rèn)可那只鳥(niǎo)兒的說(shuō)法，還勸阻它不要去“自尋死路”。
鳥(niǎo)兒見(jiàn)大家不接受它的意見(jiàn)，很是黯然神傷。但它還是決定只身離去。于是，在只有土黃色的沙漠中，出現(xiàn)了一抹亮麗的鮮紅一一鳥(niǎo)兒出發(fā)了。
鳥(niǎo)兒竭盡全力地飛行著：“我一定要找到新的家園！”
突然，一座碩大無(wú)比的沙山聳立在鳥(niǎo)兒面前。鳥(niǎo)兒無(wú)可奈何地在半山腰邊盤(pán)旋�！拔乙欢ㄒ业叫碌募覉@！”
鳥(niǎo)兒使勁撲扇著翅膀，可高空的強(qiáng)氣流毫不留情地把鳥(niǎo)兒卷了下來(lái)。鳥(niǎo)兒大口喘著氣：“我一定要找到新的家園！”
鳥(niǎo)兒再次扇起翅膀，用盡平生力氣飛上高空。氣流一陣接一陣地襲來(lái)，似乎一陣比一陣強(qiáng)，像要把鳥(niǎo)兒置于死地。
鳥(niǎo)兒艱難地前行著，但強(qiáng)氣流、饑餓、焦渴包圍著它，使它每前進(jìn)一步都要使出難以承受的力量，黃沙覆蓋了它幾乎一半的身體。
“我一一一定要找到一一新的家園！”鳥(niǎo)兒大聲地喊叫著。
移動(dòng)，移動(dòng)，移動(dòng)，一，二，三……
鳥(niǎo)兒以一秒近百米的速度撲扇著翅膀，在氣流中艱難地飛行著。不知過(guò)了多久，山頂已近在咫尺……
一米，70厘米，50厘米……快了，快到了！
到了，鳥(niǎo)兒一陣暈眩，有氣無(wú)力地從山頂上像皮球一樣滾了下去，全身軟綿綿地臥在了沙堆里。
“我一定要找到新的家園！”鳥(niǎo)兒咬著牙站了起來(lái)，扇起翅膀一一��！它的翅膀受傷了！
鳥(niǎo)兒跌了下來(lái)�！拔乙欢ㄒ业叫碌募覉@！”鳥(niǎo)兒一步又一步地行進(jìn)著，身后留下兩串枝椏般的腳印。
……
遠(yuǎn)處的灰暗中，朦朦朧朧地，出現(xiàn)了一絲亮綠，那抹亮綠，像提神藥一般，鳥(niǎo)兒頓時(shí)振奮起來(lái)，精神抖擻。
鳥(niǎo)兒飛快地疾步著，那抹亮綠也漸漸地?cái)U(kuò)大了�！拔乙欢ㄒ业叫碌募覉@！”鳥(niǎo)兒越來(lái)越興奮，可身體卻越來(lái)越筋疲力盡。
在與綠洲只隔50米時(shí)，鳥(niǎo)兒終于趴在了軟沙中�！拔乙欢ㄒ业叫碌募覉@！”鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫，劃破長(zhǎng)空一一
“啾一一！”鳥(niǎo)兒重新移動(dòng)起來(lái)，但卻是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒緩緩地爬行著。身后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。
“我，一定要，找到新的家園！”鳥(niǎo)兒堅(jiān)持不懈地爬著。一點(diǎn)又一點(diǎn)，綠洲越來(lái)越廣闊與龐大。加油！……
“啾啾！啾啾啾一一啾！”鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，歡快的曲調(diào)溢滿荒漠。它在樹(shù)梢上高歌著：“我找到了新的家園！”
……
但與此同時(shí)，沙漠的另一邊，小樹(shù)林和其它鳥(niǎo)兒們，已被沙漠埋葬。
仍是茫茫的荒漠，黯淡的亂石，灰蒙蒙的天，漫無(wú)邊際的黃沙。但那輕柔的空氣中，似乎存著一只鳥(niǎo)的尋家之旅……
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
在枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里面，有一只聰明機(jī)智的小鳥(niǎo)。有一天，它飛著飛著，飛到了一位農(nóng)民伯伯的家里面，停歇在了屋頂上。它往里面望去，看見(jiàn)了一叢碩大的玫瑰花盛開(kāi)著，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)玫紅色的絨布一樣。于是它心里想，要不我啄一顆玫瑰花種子來(lái)，拿到森林里去種？玫瑰花盛開(kāi)后，多漂亮��！于是它飛了下去，啄出來(lái)幾粒玫瑰來(lái)，叼回了大森林里。
它請(qǐng)小猴子幫它做了一個(gè)里面可以種玫瑰花的籬笆，在里面用爪子挖了一個(gè)坑，把種子埋了下去。下雨過(guò)后，過(guò)了幾天，玫瑰種子漸漸發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一節(jié)綠色的小花苗。一株玫瑰花在小鳥(niǎo)的細(xì)心照顧下，長(zhǎng)得很健康，開(kāi)出了一朵艷麗的，鮮紅的玫瑰花。小鳥(niǎo)把種子細(xì)心收集起來(lái)。
又過(guò)了幾年，一叢鮮紅的玫瑰，盛開(kāi)在小鳥(niǎo)居住的樹(shù)下面。每天，都有不少小動(dòng)物們來(lái)觀看這叢玫瑰。不信你看，那一大叢玫瑰，開(kāi)得多么艷麗��！
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍各地，欣賞各種奇妙的景色。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到北方去，看看北方的景象。我一來(lái)到北方，看到絢麗多彩的冰柱我停在一塊雪上，其實(shí)那塊雪是北極熊。它把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯著我我發(fā)現(xiàn)了，趕緊飛走了，又落在冰柱上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才好險(xiǎn)哪，還好我逃得快�！奔偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我要飛到大海邊，看看浪潮的景觀。我一飛到大海，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我嚇得立馬向旁邊避難。我便停在巖石上欣賞，看著看著，仿佛我被海浪沖走了。突然，一只螃蟹爬了過(guò)來(lái)，用鉗子夾了我一下，我痛得尖叫起來(lái)。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到大草原，看一些動(dòng)物。我來(lái)到大草原，眼前就出現(xiàn)一望無(wú)際的草。我興分得不得了。突然，一頭兇猛的獅子在襲擊我，于是我飛走了。假如我真的變成一只鳥(niǎo)，我要飛來(lái)飛去，看到看到許許多多美麗的景象!!!
名師點(diǎn)評(píng)：文章表達(dá)了小作者一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——“假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍各地，欣賞各種奇妙的景色”�！拔乙w到北方去”，“我要飛到大海邊”，“我要飛到大草原”，小作者通過(guò)對(duì)北方、浪潮等景觀的描寫(xiě)，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)細(xì)致，將北國(guó)風(fēng)光和海邊景觀都一一描繪了出來(lái)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
假如我是一只小鳥(niǎo)，身上長(zhǎng)著美麗的羽毛，天天和小伙伴們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，眼中到處都是美景，多有趣呀！假如我是天上的小鳥(niǎo)，我就要去看看玉皇大帝長(zhǎng)得什么樣，順便摸摸他的長(zhǎng)胡子；還要到孫悟空的花果山去玩玩兒，和他比比誰(shuí)飛得快！
做只小鳥(niǎo)真快樂(lè)！
小鳥(niǎo)想象作文 篇8
每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在頭頂上快活地鳴叫，在天空中飛翔，我就遐思：假如我是一只小鳥(niǎo)，能自由自在地在世界各地穿梭，那是多么快樂(lè)呀！
假如我是一只小鳥(niǎo)。在春天，我會(huì)帶著滿滿一袋樹(shù)種，飛到沙漠，撒下希望的種子，讓沙漠也穿上綠色的衣裳，抵擋沙塵暴的襲擊。我還要鼓勵(lì)住在沙漠邊上的人們，買(mǎi)來(lái)樹(shù)種，種在沙漠上，把沙漠綠化。我相信，不久的將來(lái)，荒蕪的沙漠一定會(huì)變成綠洲。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到貧困山區(qū)，那里有許多留守兒童。我要給他們帶來(lái)父母對(duì)他們的掛念：爸爸媽媽不在身邊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的生活，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以改變貧窮的命運(yùn)。帶走他們對(duì)父母的想念：爸爸媽媽?zhuān)銈円残墓ぷ�，別掛念我們，我們一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人。
我想做的就是一只能帶給別人快樂(lè)的、保護(hù)環(huán)境的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇9
一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、
一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，件我情緒低落，便問(wèn)我：“哎，人類(lèi)小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來(lái)，我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的笑臉，聽(tīng)到她的聲音了，不知她怎么樣了。”
白鷺說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)不是發(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”
“那里是山區(qū)，沒(méi)有信號(hào)�！蔽一卮稹�
“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū)，哪來(lái)的電腦呀？”
“寫(xiě)信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器。”麻雀開(kāi)口說(shuō)。
“那里是山區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車(chē)去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�
一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道：“我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。
小鳥(niǎo)想象作文 篇10
高中想象作文：小鳥(niǎo)的祈禱
我是一只可憐的小鳥(niǎo)。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開(kāi)……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處, 常常在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！
我們的家園無(wú)比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。
我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類(lèi)領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛(ài)的家園日漸遭到人類(lèi)的破壞。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)，眼前的景象令我十分詫異：
春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來(lái)，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開(kāi)笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來(lái)越瘦�。淮髽�(shù)爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。
漫長(zhǎng)的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無(wú)力，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得意亂心煩。
秋天來(lái)到，樹(shù)上的果實(shí)稀稀落落，沒(méi)有過(guò)去的紅，也沒(méi)有過(guò)去的大，是那樣的淡然失色。 寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。
啊，我們失去了原來(lái)那美麗迷人的家園。成片的樹(shù)木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉?lái)的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒(méi)有動(dòng)物們的歡笑；再也沒(méi)有暖烘烘的陽(yáng)光；再也沒(méi)有淙淙的清泉；再也沒(méi)有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
親愛(ài)的朋友──人類(lèi)，快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家園。
【點(diǎn)評(píng)】
作者以兒童的心理和兒童特有的眼光，站在小鳥(niǎo)的立場(chǎng)上，用童話的筆法抒寫(xiě)了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。構(gòu)思新穎奇特，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，感情真摯動(dòng)人，更主要的是避免了空洞說(shuō)理，使文章具有了可觀賞性；文章結(jié)尾借小鳥(niǎo)之口呼吁人類(lèi)“快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家園”，緊扣題旨，突出了中心。
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