無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的機(jī)器人想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)器人想象作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，明天又是星期六，我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業(yè)又是堆成一座小山，一個(gè)老師比一個(gè)老師布置的多。語文有：作文一篇，聽寫3課詞語，《黃岡》一頁。數(shù)學(xué)老師也不甘示弱：一張4面的試卷，6個(gè)練習(xí)題。英語老師布置的更是多：3頁抄寫，2頁練習(xí)·····我一邊抄作業(yè)，一邊頭腦發(fā)脹，腦子里亂糟糟的，一片空白，真是一個(gè)腦袋兩個(gè)大呀！哎，老天爺呀！快來救救我吧！
回到家，我突發(fā)奇思妙想，如果有一個(gè)機(jī)器人，可以幫我寫作業(yè)就好了。而且它的外形是這樣的：機(jī)器人的樣子就像一張課桌，“課桌”上有一個(gè)凹槽是用來放作業(yè)本的。只要我把作業(yè)放上去，機(jī)器人“課桌”的身上就會伸出機(jī)器手來，上面的掃描儀，一邊看題目，一邊寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)就會被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力！
你會問：“你的作業(yè)是機(jī)器人寫的，老師上課問你，你答的上來嗎？”你不用擔(dān)心，等我講完以后你就明白了。
今天，老師又布置了堆成小山的作業(yè)，就是背書包我也快累死了，更別說寫作業(yè)了。這時(shí)，我想起來我的“課桌”機(jī)器人，我趕忙跑回家，把作業(yè)一拿，書包一扔，馬上把幾本作業(yè)放到凹槽里，給它輸入程序，只見它伸出了8只機(jī)器手。“這下我的課桌就有的忙了”，我心里想。沒想到它又伸出了幾個(gè)掃描儀，數(shù)學(xué)一個(gè)掃描儀2只手，語文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來，我才看了一半都不到，機(jī)器人就全寫完了，我贊嘆不已。
我擔(dān)心的問它：“我的作業(yè)是你幫我完成的，老師上課提問我，我答不上來怎么辦？”“你不要擔(dān)心，在你睡覺前把這個(gè)耳機(jī)戴上，電波就會把知識全轉(zhuǎn)移到你的大腦里，這樣你就可以一邊睡覺，一邊學(xué)習(xí)知識了，是不是一舉兩得呀？”機(jī)器人得意洋洋的說。我聽了這話，心中的大石頭終于放下了，我一蹦三尺高。
有了這個(gè)種機(jī)器人，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話，就會馬上去查資料，找到最合理的答案。我真希望有這樣一個(gè)機(jī)器人，我要是有的話，一定會好好和它做朋友的！機(jī)器人時(shí)代，你快來吧！
機(jī)器人想象作文 篇2
時(shí)間進(jìn)入20xx年，一個(gè)全新的科技智能化時(shí)代，人們的生活節(jié)奏越來越快，智能機(jī)器人走進(jìn)我們的工作及生活中，不可阻擋融入人類，成為我們的日常伙伴。我也有一個(gè)機(jī)器人伙伴，我給它取名叫樂樂。
我的伙伴，樂樂是一個(gè)智能機(jī)器人，它有很多特別的之處。首先是它長相和人類十分接近，還能模仿人類的行為、聲音；其次是行動更具有程序性、有條不紊、憨態(tài)可掬；最不可思議的是它具有高度的‘智商’，能猜（掃描）出你的心情，如果你的心情不好，它還會給你分析原因，與你聊天化解憂愁，為你講笑話來讓你開心。你是不是也很喜歡它呢！
我的伙伴樂樂的主要是通過控制軟件工作，它具有按程序自主處理日常問題的能力，同時(shí)也可以接收指令按我們的要求去解決問題。智能機(jī)器人可以替代處理許多的事情，幫我們減輕工作、生活負(fù)擔(dān)，還從不發(fā)脾氣，是心情煩惱時(shí)的開心果。
那是一個(gè)周一早上，我賴了會兒床，結(jié)果時(shí)間快8點(diǎn)了，今天上班非遲到不可。于是我急急地喊了聲：”樂樂，家里交給你啦！‘’就急匆匆上班去了。等下班回家時(shí)，樂樂已經(jīng)站在門口，沖我樂呵呵的說：’‘主人，您下班啦，今天您辛苦了！’‘同時(shí)替我拿下挎包，然后拽我去洗漱間，待洗漱完后，樂樂高興的說：’‘主人，我們開飯好嗎！’‘我環(huán)顧臥室、客廳，哇塞，這家伙把床鋪疊得整整齊齊，地也掃的干干凈凈，就連衣服也幫我洗了，頓時(shí)，一天的工作的疲憊一掃而光。
智能機(jī)器人可不只會做這些，它還能幫你準(zhǔn)備東西，化妝，梳頭，駕駛，危險(xiǎn)預(yù)警，處理工作等等。最不可思議的是它還有可以與人交流談心，不管遇到什么煩心事，只要有它，你的心情準(zhǔn)能緩解。有一次我由于工作處理不好被領(lǐng)導(dǎo)批評了，我的心情非常煩惱，剛到家就被樂樂感覺到了，它就來到我身邊，跟我分析出錯(cuò)的原因，共同探討改進(jìn)的方法，同時(shí)給我信心。樂樂說：’‘主人，我崇拜的偶像，永遠(yuǎn)挺你喲！春天的腳步近了，我們跳支舞迎接春天的到吧！’‘甜美的音樂開始了，我忘記了煩惱。
這就是我的伙伴樂樂！
機(jī)器人想象作文 篇3
我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，名字叫“能干手”。它的本領(lǐng)可大了：在我起床前會把早餐做好，在我放學(xué)回家時(shí)會端給我一杯熱茶，在我勞累時(shí)會幫我捶背.....
早晨，我一起床，就聞到了那香噴噴的小米粥味。我知道這一定是“能干手”親手做的！我不禁流下了口水，恨不得一下子猛撲過去把早點(diǎn)全部吃完。在我吃美味早餐時(shí)，“能干手”已經(jīng)幫我灌好水杯，拎著書包，準(zhǔn)備送我上學(xué)。
放學(xué)回到家，“能干手”就端上一杯熱茶和一份小點(diǎn)心給我，讓我輕松輕松。不一會兒我把作業(yè)做完了，“能干手”就會幫我批改作業(yè)。如果全對，“能干手”就會夸贊我說：“你真聰明！”如果有錯(cuò)誤，“能干手”就會提醒我：“主人，你粗心大意了！你得加油哦！”它時(shí)刻鼓勵(lì)著我。它還會在我累的時(shí)候幫我捶捶背，揉揉眼睛，讓我抖擻抖擻精神......
無論我碰到什么挫折，“能干手”都會盡力幫助我。它會幫我改掉許多壞毛病，幫我減輕許許多多負(fù)擔(dān)。
這就是我想發(fā)明的保姆機(jī)器人，它將會成為我家的一員。
機(jī)器人想象作文 篇4
現(xiàn)在，各種各樣的機(jī)器人已經(jīng)陸續(xù)踏入了我們的生活，相信大家對機(jī)器人并不陌生吧！可是你們有沒有一種感覺，大多數(shù)機(jī)器人都過于笨重了，不方便隨身攜帶。
我想設(shè)計(jì)一款未來的機(jī)器人，它非常小巧，有項(xiàng)鏈款式的、鑰匙款式的、手表款式的......但這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，他背后有一個(gè)按鈕，按一下就能射出一道光線，光線能立刻變成外型像耳機(jī)一樣的東西，把它戴在耳朵上，集中注意力去想象自己理想中機(jī)器人的模樣，它便會在一、兩分鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你的面前，別以為它是憑空變出來的，它可是利用身邊的廢舊垃圾做成的，很環(huán)保喲。如果你使用完后不想帶走它，沒關(guān)系，只要按一下右下角的心形按鈕，機(jī)器人便會一秒到達(dá)總部，這些機(jī)器人就不再屬于你了�？偛慷ㄆ谇宀檫@些退回的'機(jī)器人，并把其中一些免費(fèi)送給貧困的人，或是如果你有急事，必須立馬使用機(jī)器人時(shí)，它們也能發(fā)揮作用，長按心形按鈕，你想要的機(jī)器人可能就會立馬出現(xiàn)，為什么說“可能”呢？因?yàn)橛械臋C(jī)器人總部也沒有，如果你遇到了這種情況，也別著急，忘了告訴你，這種機(jī)器人，還有一種特殊的功能，只要對它們使勁兒說一聲“變”，它們就可以立馬變出你想要的模樣。
如果你還沒體會到它的實(shí)用性，我就來舉個(gè)例子吧，比如：一天，你到了家門口，發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙，你就可以用到這個(gè)機(jī)器人了，把機(jī)器人戴在頭上，想像一下需要的東西�，F(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)候到了，所有的垃圾都能變廢為寶，各種小碎布通過裁剪組合在一起就變成了一個(gè)既環(huán)保又實(shí)用的“神奇手提包“，就像《哆啦A夢》中的手提包一樣。在這個(gè)手提包里可以拿到你想要的任何東西。但用完最好交還給“總部”，不然落到壞人手里可就不好了，當(dāng)然你也可以留下它。
可是什么東西都是有利有弊的，有了這個(gè)萬能機(jī)器人，壞人們就有機(jī)可乘了，所以我還設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的報(bào)警器，如果壞人們準(zhǔn)備通過這樣的方式制造一個(gè)機(jī)器人來幫他們干壞事，變出來的可就不會是那樣的機(jī)器人，而是電子警察，當(dāng)然這是個(gè)秘密，報(bào)警器是找不到的，別人也不知道，如果壞人們想利用它來干壞事那就等于是自投羅網(wǎng)。同樣，再舉個(gè)例子，某天，一個(gè)小偷找到了一個(gè)偷東西的好時(shí)機(jī)，他就想利用這個(gè)機(jī)器變出一個(gè)人偷東西的機(jī)器人，但他是不會得逞的，機(jī)器人并沒有變成小偷想要的樣子，而是開始從正方形越變越圓，越變越圓......最后變出一個(gè)報(bào)警器，它會給警察局通風(fēng)報(bào)信。過一會兒，就會有警察來逮捕他。
看是不是很神奇呀！這就是我設(shè)計(jì)的未來的機(jī)器人。
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