無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級想象作文：扔帽子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天，小兔買了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個粉色的蝴蝶結(jié)。今天，小兔戴著這頂新帽子來森林學(xué)校，女同學(xué)們見了都把羨慕的眼光投向小兔。可是，在中午的時候，她的帽子卻不見了，這是怎么回事呢?
在中午的時候，山羊老師布置完作業(yè)以后，讓同學(xué)們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鐘了，小兔和同學(xué)們連忙抓緊時間做了起來。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想：做什么事好呢?對了，小兔不是買了一頂新帽子嗎，哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜里，快要拿到帽子時，小兔突然一回頭，綿羊見了趕緊縮回手。小兔說：“你干嘛呀!”“我……我沒……沒干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。
過了一會兒，綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說：“你在做第幾題了，還沒好嗎�！薄芭�，快好了，還有一題�！薄斑�，你的橡皮掉了。”其實是綿羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，謝謝你提醒我�！本d羊趁小兔撿橡皮的時候，把手伸進抽屜拿到了帽子，在教室里跑了起來。沒一會兒，小兔就發(fā)現(xiàn)了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說：“跳樓大減價了，帽子一元一頂哦，快來買呀!”大家聽了，都哈哈笑起來了，好多男同學(xué)還搶過帽子，扔過來，扔過去，跟打籃球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。
這時，山羊老師正好回來了，同學(xué)們見大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老師從地上撿起帽子說：“這是誰的`帽子呀?”“是……是我……我的!”小兔哭著說�！澳愕拿弊釉趺磿诘厣夏�?”“是綿羊把我的帽子搶走的，說什么大減價，然后大家就扔來扔去……”“哦，原來是這樣呀，那么綿羊同學(xué)，就罰你把教室都打掃一遍吧，今天值日的同學(xué)就不用搞衛(wèi)生了!”
哈哈，小兔總算出了一口氣，綿羊得到了應(yīng)有的懲罰，小兔拿回了自己心愛的帽子。
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