無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 1
未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意啊！
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的`班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽(tīng)講開(kāi)小差了。
班里長(zhǎng)著蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的是會(huì)發(fā)光的蘋(píng)果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫(xiě)什么只要把那句話說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 2
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué)，思緒就跟著時(shí)空列車(chē)去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀，而且都是分了類(lèi)別的.，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類(lèi)回收，不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講解，我們都覺(jué)得非常有道理。
一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺(jué)非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 3
今年是2035年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的.，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 4
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢�(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的`在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了�？矗∥磥�(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 5
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的'課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 6
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門(mén)，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門(mén)確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的.含義，或怎樣解開(kāi)這道題，這就是一位包教包會(huì)的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 7
以后，將會(huì)有一座未來(lái)的智能化學(xué)校，那里面有很多的電子設(shè)備，而且都看不見(jiàn)。
未來(lái)的智能化學(xué)校的師生都可以在飯?zhí)美镉貌�，這樣，就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞�有一些會(huì)動(dòng)的管子，只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上，讓管子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，如果你需要什么調(diào)料，就可以在餐桌上的電動(dòng)表上點(diǎn)一下你需要的'調(diào)料，這時(shí)，管子旁邊的機(jī)器手就會(huì)把調(diào)料放在罐子里并運(yùn)到餐桌旁。
教室也很先進(jìn)，可以調(diào)溫度和濕度，也可以開(kāi)空調(diào)，而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會(huì)很方便，兩旁有一個(gè)機(jī)器手，如果老師把黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，只要按一下按鈕，機(jī)器手就會(huì)立刻把黑板擦干凈，讓老師繼續(xù)使用。
在操場(chǎng)上，還有一個(gè)地震儀，如果地震儀發(fā)出耀眼的閃光和悅耳的叫聲，就說(shuō)明五天后將會(huì)地震。
這就是未來(lái)的智能化學(xué)校，它給我們帶來(lái)了方便。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 8
現(xiàn)在，我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì)看見(jiàn)一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方，進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來(lái)學(xué)校的幻想之中……
首先，你還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)和以前的完全不同了：校門(mén)是一個(gè)皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線對(duì)證儀，凡是本校師生校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是陌生人校門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇！教學(xué)樓足足有30多層高，操場(chǎng)足有2000多平方米，操場(chǎng)還有許多娛樂(lè)設(shè)施，有排球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)包，只是每人桌上有一臺(tái)電腦。告訴你吧，這是因?yàn)�，老師講課時(shí)，只用把上的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的電腦上，布置家庭作業(yè)時(shí)，老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤(pán)里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會(huì)自動(dòng)消失，同學(xué)們就有很大的.地方游戲了.....
.叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個(gè)念頭就是：又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 9
2500年的一天，一個(gè)小學(xué)——夢(mèng)幻學(xué)校，開(kāi)學(xué)了。
這所學(xué)校的人真多�。∪９灿�60000人，每個(gè)年級(jí)有10000個(gè)教室，每個(gè)教室有1個(gè)人，教室有150個(gè)平方，每個(gè)教室有4臺(tái)空調(diào)，一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，一臺(tái)40寸全自動(dòng)電視和幻想的空間，學(xué)生要在什么樣的'景象下學(xué)習(xí)就在什么樣的景象下學(xué)習(xí)，教室里有一種學(xué)生自覺(jué)器，不管怎么樣學(xué)生都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這里的廁所共50000個(gè)平方，籃球場(chǎng)10000平方，共300000個(gè)籃球架，足球場(chǎng)共10000平方，可分為50個(gè)場(chǎng)地，排球，羽毛球場(chǎng)也是10000平方，排球，羽毛球每個(gè)場(chǎng)地100個(gè)，乒乓球臺(tái)和乒乓球板乒乓球，每個(gè)教室和教師辦公室都有，學(xué)校電腦室共有電腦60000臺(tái)，共教師1億人，這的教師宿舍共1億套，每套500平方，學(xué)�；ㄓ�1000億株，草1000億叢，每科教師辦公室有100個(gè)，每個(gè)辦公室有3臺(tái)空調(diào)，10臺(tái)電腦和10臺(tái)40寸全自動(dòng)電視。
這里面清潔工的房子每人1套，300平方，工資一個(gè)月300萬(wàn)，老師工資一個(gè)月1億，高等教師5億，想當(dāng)老師可以來(lái)哦，學(xué)生學(xué)費(fèi)5億。
這所學(xué)校是2500年最小的哦！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 10
2035年的一天，我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)校可真漂亮��！
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門(mén)囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的.知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 11
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的��？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書(shū)包的.痛苦。
下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。
老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來(lái)回跑了！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 12
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門(mén)是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書(shū)包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書(shū)，方方正正的放在桌子的'左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車(chē)，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣�(tīng)到床頭有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)和夢(mèng)中的門(mén)一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 13
今天，我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”�！翱撮T(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”，如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)出自己的身份，看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)：“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不見(jiàn)邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。
我突然回過(guò)身來(lái)，這里怎么靜悄悄的'，沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲，我從窗戶(hù)往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 14
20年后的一天早晨，我照常來(lái)到了辦公室，打開(kāi)電腦一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào)，不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口，首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校。”
進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器，任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調(diào)，冬暖夏涼，再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的`效果，能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課。”
接下來(lái)，我們又來(lái)到了體育場(chǎng)，天哪！這么大！記得小時(shí)候，這里就有不大的草坪，豌豆沒(méi)法玩�，F(xiàn)在呢！不僅操場(chǎng)大，這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館，這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過(guò)去，原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 15
今天晚上，我獨(dú)自在家看書(shū)。突然窗外劃過(guò)一道流星，一道白色的光束裹著我穿越時(shí)空，來(lái)到了美麗而神奇的未來(lái)世界。我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了母校的門(mén)口。強(qiáng)烈的好奇心使我想要進(jìn)去看看。順著花園似的林蔭路，走進(jìn)了多功能的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的門(mén)是特制的，不需要門(mén)衛(wèi)，就能自動(dòng)識(shí)別進(jìn)出人的身份、動(dòng)機(jī)。如果是壞人，不等他靠近大門(mén)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，立刻把他送進(jìn)公安局。進(jìn)了教學(xué)樓，我不由得張大了嘴：教學(xué)樓有十層，分別是“語(yǔ)文系第一層、數(shù)學(xué)系第二層、英語(yǔ)系第三層、體育系第四層……”你想到哪學(xué)就到哪學(xué)。我來(lái)到語(yǔ)文系，看見(jiàn)四（四）班的學(xué)生正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課“記金華的.雙龍洞”。只見(jiàn)教室四面的電子墻上，隨著老師的講解不停的變換著雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是：學(xué)生上學(xué)再不背那沉重的書(shū)包了，取而代之的是小小的優(yōu)盤(pán)。別看它小，它的容量可足以裝下二十個(gè)書(shū)架裝的各類(lèi)書(shū)籍的內(nèi)容。它還能讓你隨時(shí)隨地的在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)呢。
未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 16
叮鈴鈴，叮鈴鈴……早上的鬧鐘響了，又要去學(xué)校了，我穿好衣服后進(jìn)了一個(gè)大門(mén)兒，馬上就到了班級(jí)。隨后我的同學(xué)們也到了，我們排著隊(duì)進(jìn)到班里，教室里空空如也，我們每個(gè)人各站在一個(gè)地方，那里有個(gè)頭像密碼和性格密碼，只有全部通過(guò)后才能出現(xiàn)桌子和椅子。坐下后一臺(tái)平板兒出現(xiàn)了，點(diǎn)開(kāi)始，他就可以給我們講知識(shí)，下課了，古詩(shī)聲又開(kāi)始了，他能教給我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)。誰(shuí)會(huì)背了或者讀熟了就可以下去玩，等到所有人下去了，讀詩(shī)聲音便停止了，桌椅也收了起來(lái)。
操場(chǎng)上有很多個(gè)小屋子，屋子里分別有羽毛球，羽毛球拍，羽毛球場(chǎng)地，還有足球守門(mén)員手套，足球場(chǎng)地，足球網(wǎng)，或者籃球籃球場(chǎng)地和籃球網(wǎng)等等……打球的和打球的.，在這一起看書(shū)的，還有看書(shū)的房子玩游戲的，還有玩具房。接著玩了十分鐘后又上了40分鐘課，又下課了……
放學(xué)的歌聲傳來(lái)了，我們把今天的知識(shí)用十分鐘復(fù)習(xí)以后，就回學(xué)校門(mén)口打開(kāi)我們各自的大門(mén)就回家了。回到家以后我們把學(xué)到的知識(shí)講給父母聽(tīng)，爸爸媽媽在班級(jí)群里點(diǎn)個(gè)OK，我一天的作業(yè)就完成了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 17
3989年，一個(gè)新世紀(jì)的大好時(shí)刻，我已是舞小的校長(zhǎng)了。那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)把現(xiàn)代與自然融合在一起的好地方。
進(jìn)了校門(mén)，一條條的林蔭路直通一座高大雄偉的建筑物。路兩旁栽滿(mǎn)了一顆顆擋天蔽日的'榕樹(shù)，樹(shù)蔭下，一張張仿古的木凳是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的。課余時(shí)間，同學(xué)們坐在榕樹(shù)下，學(xué)習(xí)上的一切疲勞煩惱立刻煙飛云散了。沿著林蔭道一直走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)岔路口，路口的指示牌會(huì)告訴我左邊是人工湖，右邊是教學(xué)樓。往左一直走十分鐘，你就會(huì)看見(jiàn)湖了。多美的景色��！湖邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)蕩漾；花叢中，蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乘坐小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū)，效果一定不錯(cuò)！
再往前走一走，你就會(huì)來(lái)到高科技大型教學(xué)樓。這座二十八層的建筑全部是用特殊材料制成，這東西又輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌性比鋼鐵要好十倍以上。這座大樓把小學(xué)樓與中學(xué)樓合為一體，節(jié)省空間。一至十八樓為教室，十九至二十八樓為其他用途的房間。另外，樓里的電梯可以送你去任何地方，方便快捷，而且，這里已實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)的成績(jī)也都非常棒。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 18
“這是在哪？”我看著陌生的房間，旁邊有個(gè)女人，不待我看清，她便對(duì)我說(shuō)：“吃完飯快去上學(xué)。”我這才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑，但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。
“媽媽?zhuān)业臅?shū)包呢？”我問(wèn)。“還什么書(shū)包啊，快點(diǎn)去上學(xué)�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的命令，空手上學(xué)了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包，看到這情景我便大膽起來(lái)，走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看，上面寫(xiě)著2066年10月27日，我驚訝了，難道我穿越了？
我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的'教室，我看了燈光設(shè)備，所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了，和原先的教室沒(méi)什么兩樣，我回去座位上，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)”等等，所有書(shū)應(yīng)有盡有，我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”，只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，里面伸出一個(gè)小碟子，上面放著一本語(yǔ)文書(shū)，我不禁驚嘆這么高端的教室。
一下課，我便急忙跑出教室，開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等，所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池，突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉，原來(lái)是南坷一夢(mèng)�。�
我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，使未來(lái)的學(xué)校更高端。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 19
22世紀(jì)，隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)。
走進(jìn)學(xué)校，你不會(huì)覺(jué)得有什么，但你參觀完我們的校舍，你會(huì)覺(jué)得很神奇。先從我們的教室說(shuō)起，未來(lái)的'教室里面有一間間的“小房子”，每間“小房子”都配有可視電腦、微型空調(diào)、多角度調(diào)節(jié)的課桌椅等。老師講課的內(nèi)容，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到我們的電腦，黑板就是我們的“顯示器”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師的電腦會(huì)顯示每位同學(xué)掌握的程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)點(diǎn)的欠缺等信息，老師會(huì)根據(jù)提示，安排講課進(jìn)度、作息時(shí)間，以保持我們有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)。老師只有在講課時(shí)，才將同學(xué)間的聯(lián)系系統(tǒng)關(guān)閉，保證教室安靜和我們能專(zhuān)心聽(tīng)講。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)自行打開(kāi)，防止作弊。
未來(lái)的樓道，可以讓老師不在擔(dān)心我們?cè)跇堑纼?nèi)玩耍時(shí)摔傷和擦傷，我們的地面每隔1米裝有安全氣囊，墻壁上裝有遠(yuǎn)紅外傳感器，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，傳感器會(huì)將信息傳給電腦，電腦會(huì)發(fā)出釋放安全氣囊的指令，使我們化險(xiǎn)為夷。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 20
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技園區(qū)，有高五十米的“太空樹(shù)”，機(jī)器人老師，太空綠化園還有好多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。就讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)校門(mén)口有兩根電線桿，上面安裝著各種天氣預(yù)測(cè)儀器。其中最引人注目的是那個(gè)小小的紅方塊。可不要小瞧了它，它的`作用可大著呢：它的平面有一層接觸膜，學(xué)校周?chē)囊稽c(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過(guò)它的“順風(fēng)耳”。
學(xué)校的大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，是兩個(gè)可靠的保安。進(jìn)了大門(mén)就會(huì)看到一株參天大樹(shù)，上頭掛了一塊牌子：大空樹(shù)四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋(píng)果，五個(gè)雞蛋大的芝麻，地板那么厚的梨，還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。
看完太空?qǐng)@區(qū)，就來(lái)到了教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓的形狀都大不相同。有蘋(píng)果型，香蕉型，飛機(jī)型，還有電風(fēng)扇型。別看教學(xué)不一樣，就連課桌也是千姿百態(tài)。學(xué)生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子：有電腦形的，面包形的，還有粉筆形的。
參觀完教學(xué)樓就是操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可好玩了，有機(jī)器打手，捉迷藏專(zhuān)區(qū)，足球小將，飛天投籃等好多好多游戲。
看，未來(lái)的學(xué)校多么先進(jìn)，我們要再接再接再厲，努力創(chuàng)造更好的明天。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 21
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?那就和我一起去看看吧!
我踏上時(shí)光，穿越到了2100年。我來(lái)到大門(mén)口，喲!這里的變化簡(jiǎn)直是地覆天翻。大門(mén)金碧輝煌，剛跨進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口他對(duì)我說(shuō)了一聲：“早上好�！蔽覈樍艘惶�，一位叔叔趕 忙和藹地給我介紹：“這是我們學(xué)校新購(gòu)置的智能機(jī)器人，在七點(diǎn)三十到七點(diǎn)五十這段時(shí)間，每來(lái)一位老師或同學(xué)他都會(huì)喊，早上好!”如果在七點(diǎn)五十到八點(diǎn)這段時(shí)間再來(lái)老師或同學(xué)的`話，他就會(huì)喊 ：“遲到了!”我正在為學(xué)校的新設(shè)施洋洋得意時(shí)，忽然學(xué)樓里傳來(lái)了叫喊聲……
我乘電梯上了教學(xué)樓，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在用電腦考試呢!這時(shí)，一位老師對(duì)我說(shuō)：“他們的電腦上都有一個(gè)器，可以知道他們有沒(méi)有在作弊。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)器在喊：”13作弊，13作弊 !“隨后13就被叫到了辦公室。離開(kāi)了教學(xué)樓，我又來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、餐廳……這里的每一個(gè)場(chǎng)所，都讓人感到濃濃的高科技信息，讓人真想重新回到讀書(shū)時(shí)代。
未來(lái)的學(xué)校真同尋常，讓我們一起為之努力，建設(shè)我們的校園，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 22
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校。
我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)�？隙ê苊�。有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹(shù)，有桃子樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花；有松柏樹(shù)，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的`葉子；有桂花樹(shù)，秋天會(huì)開(kāi)出金黃的小花；有梅樹(shù)，冬天會(huì)開(kāi)出淡白色的花。
我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開(kāi)電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專(zhuān)心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 23
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了二十二世紀(jì)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是木頭做的，上面貼滿(mǎn)了貼紙，好看極了！兩邊有圍墻，像長(zhǎng)城的城墻。
走進(jìn)學(xué)校，耳邊就響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，走廊兩旁長(zhǎng)著巧克力樹(shù)和漢堡樹(shù)，誰(shuí)餓了，就可以摘下來(lái)吃。
走進(jìn)教學(xué)樓，外面有一個(gè)電子門(mén)，所有人必須刷卡才可以進(jìn)去。然后乘坐滑板電梯滑進(jìn)教室，十分方便。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是一些郁郁蔥蔥的綠色植物。講臺(tái)上的黑板是用彩色電子屏制成的，老師的手輕輕一揮，就可以控制。教室的課桌上擺著電腦，同學(xué)們可以在上面記筆記、聽(tīng)寫(xiě)生字，既節(jié)約了紙張，又減少了污染。
教室的外面有一層防音罩，外面上體育課的聲音，或者其他噪音我們上課時(shí)都聽(tīng)不到。
教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)三層的.大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。地下一層是場(chǎng)；中間一層是普通的操場(chǎng)；最上面一層是場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩的多開(kāi)心呀！
多么令人向往啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 24
20年以后的房子是怎樣的呢？還是現(xiàn)在這樣嗎？當(dāng)然不是，隨著科學(xué)的發(fā)展，它會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)。
20年后大家住的一定都是別墅。而且這棟房子的'外表可以隨意更換。只要按下門(mén)口的銀白色按鈕，它就會(huì)立刻變成你想要的造型。開(kāi)門(mén)不再需要鑰匙，只要你往門(mén)口一站，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型面部掃描儀和一個(gè)指紋識(shí)別器，通過(guò)了面部掃描和指紋識(shí)別，你才能順利地進(jìn)入房子。否則，未經(jīng)許可的人是無(wú)法進(jìn)入的。
進(jìn)入房間，我的機(jī)器人“小米”就會(huì)幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會(huì)迅速出現(xiàn)在我面前，為我服務(wù)。每天早晨一起床，“小米”就會(huì)請(qǐng)我點(diǎn)餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的享用。
在房間里太無(wú)聊了，想看電視，只要說(shuō)一聲，安裝在墻壁上的電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，播放你想看的節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會(huì)出現(xiàn)，讓你舒服的坐著欣賞。
晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動(dòng)關(guān)閉或是減弱，門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉，整棟房子進(jìn)入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網(wǎng)就會(huì)幫你抓住小偷，還會(huì)自動(dòng)向警察局報(bào)警，直到警察出現(xiàn)，把小偷帶走。
怎么樣，是不是很神奇？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 25
嘿！“快起床�！眿寢屨f(shuō)，我起了床，把衣服穿好了，就走出自己的房間，來(lái)到客廳里你吃了媽媽做的早飯，一看隱形手機(jī)，心想：什么7點(diǎn)半了，要遲到了，我臉也不洗就跑出去了。
我開(kāi)著我的飛行自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我把飛行自行車(chē)停在了小學(xué)生專(zhuān)列停車(chē)場(chǎng)里，就進(jìn)了的學(xué)校，這里是飛行空島自動(dòng)學(xué)校，是可以在里面飛行的，不過(guò)要買(mǎi)飛行鞋才可以飛行，每個(gè)班級(jí)都在一個(gè)小小的空島上面，我買(mǎi)了一個(gè)雙飛行鞋，用了30個(gè)學(xué)生幣，就是十元人民幣才一個(gè)的學(xué)生幣，花了我300元人民幣才買(mǎi)了這一雙飛行鞋，飛到了我的班級(jí)四年級(jí)一班，里面有一個(gè)機(jī)器人老師，所有的知識(shí)他都有，里面還有高級(jí)智能黑板、顯示板和高級(jí)的課桌、凳子，可以在上面寫(xiě)字，凳子不可以，不過(guò)要用特殊筆來(lái)寫(xiě)，如果寫(xiě)錯(cuò)字了，必須要用特殊的.橡皮才可以擦去，其他的東西都擦不去，凳子可以在你上課不聽(tīng)講或者上課睡覺(jué)的一些事情，它就會(huì)變出一個(gè)小釘子，把你釘一下，讓你痛的要死。
未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇？很有趣？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 26
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L(zhǎng)要問(wèn)了，孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí)，不會(huì)相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口，小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專(zhuān)門(mén)設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 27
一天，我坐在書(shū)桌邊上看書(shū)，看著看著有點(diǎn)打瞌睡……，我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里，而且教室有點(diǎn)不太一樣。叮零叮零上課了，走進(jìn)來(lái)的不是方老師，而是一個(gè)機(jī)器人。咦！方老師和儲(chǔ)老師去哪里了。機(jī)器人發(fā)出了一道命令，我們的課桌變了一個(gè)屏幕，你是可從中選擇自己喜歡的課，大家可以上不一樣的，帶上了耳機(jī)大家都不會(huì)互相影響，我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺(jué)課間休息時(shí)間到了，走出教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有一幢幢的教學(xué)樓了，只有一座超級(jí)大的樓，樓里到處都是小小的綠植，空氣非常新鮮。樓頂上有一個(gè)很大的操場(chǎng)，同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍，跳操升旗也在這里。
學(xué)校里還有一個(gè)好大的`圖書(shū)館，里面也是機(jī)器人在工作，只要你對(duì)它說(shuō)出想看什么書(shū)，它就會(huì)立刻把書(shū)送到你面前。那老師呢，哦，以前老師是管學(xué)生的，現(xiàn)在老師只要管機(jī)器人就可以了，所以學(xué)校只有很少的老師，未來(lái)的學(xué)校可真好��！
我到處看啊看啊，一不小心摔了一下，醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 28
2100年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
在學(xué)校大門(mén)上，有一個(gè)智能掃描屏，別看它不起眼，它可是大家的“安全衛(wèi)士”。電子屏上面記載著學(xué)校師生的個(gè)人信息，你只要站在門(mén)口，不到三秒鐘的時(shí)間，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)�？扇绻娮悠链_定你是“陌生人”，即使你把它砸壞，大門(mén)也不會(huì)打開(kāi)。
走進(jìn)校園，一排排高大的白楊樹(shù)像士兵一樣，整齊地列隊(duì)站立。你可別小瞧它們，它們可是通往班級(jí)的“時(shí)空隧道”，你只要任意選擇一棵大樹(shù)，對(duì)它說(shuō)出你要去的班級(jí)，然后閉上眼睛就行了。等你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你肯定已經(jīng)到了。
學(xué)校里所有的`教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上有很多電子寵物，有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí)，你如果不認(rèn)真聽(tīng)講，它會(huì)提醒你專(zhuān)心；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它會(huì)幫助你；如果你有不會(huì)做的作業(yè)，它還會(huì)給你講解……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)下課鈴聲響起，你的桌子就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦。它會(huì)利用課間休息，自動(dòng)批閱你的作業(yè)和試卷，這樣一來(lái)，老師就不會(huì)那么辛苦了！
未來(lái)，我們的學(xué)校里有無(wú)數(shù)高科技的發(fā)明，即神奇又有趣，快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機(jī)，和我一起去參觀吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 29
在未來(lái)，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校里，校門(mén)口站著一個(gè)機(jī)器人，迎接同學(xué)和老師。
開(kāi)學(xué)前學(xué)校已經(jīng)把同學(xué)和老師的資料都輸入了機(jī)器人腦中的芯片里了，所以它對(duì)老師和同學(xué)們都很熟悉。如果有陌生人想進(jìn)校，它就馬上會(huì)讓陌生人出示身份證件，掃描通過(guò)后才能進(jìn)校，否則機(jī)器人決不會(huì)讓陌生人進(jìn)入校園，因此學(xué)校十分安全。
學(xué)校里每個(gè)角落都很干凈，因?yàn)橛袙叩貦C(jī)器人自動(dòng)打掃，如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，機(jī)器人就立刻變身成監(jiān)督員，提醒同學(xué)不能亂丟垃圾。
學(xué)校里歡迎的是那個(gè)神奇的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，按下紅色按鈕操場(chǎng)立刻成了果園，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，看書(shū)學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)個(gè)都成了小果農(nóng)。當(dāng)按下黃色按鈕時(shí)，操場(chǎng)又變成了卡丁賽車(chē)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶锩婺阕肺亿s，玩的不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期同學(xué)們個(gè)個(gè)車(chē)技高超。再按一下綠色按鈕操場(chǎng)又變成了游泳場(chǎng)，老師會(huì)教同學(xué)們游泳和一些防溺水的小知識(shí)，最后的藍(lán)色按鈕當(dāng)然就是一個(gè)健身設(shè)備齊全的.操場(chǎng)了。
回到教室里每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦，電腦里記錄著老師上課的重要知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，電腦都會(huì)重復(fù)的教和練，直到做對(duì)搞懂為止。
這就是我想要未來(lái)學(xué)校的樣子，我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 30
2545年，隨著科技的發(fā)展，連學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的變化。
此時(shí)，我坐著自己在2042年發(fā)明出來(lái)的時(shí)光機(jī)，前往未來(lái)進(jìn)行一次訪問(wèn)。
在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，它一見(jiàn)我來(lái)了，立刻給我了一張奇怪的校訊通，然后我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的.現(xiàn)象：這個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有門(mén)！這也太危險(xiǎn)了，如果小偷來(lái)了怎么辦？我這么想著，走向校園�？晌覜](méi)走幾步，就撞上了一面隱形墻，我頭暈眼花。這時(shí)，那個(gè)機(jī)器人又出來(lái)了，說(shuō)：“請(qǐng)刷卡”然后指了指一個(gè)機(jī)器。我一聽(tīng)，立刻拿出校訊通在上面刷了一下。那大門(mén)馬上出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小門(mén)。我立刻沖了進(jìn)去。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)按鈕。經(jīng)過(guò)別人的示范，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)按鈕的操作方法：按下按鈕，說(shuō)出你要的球場(chǎng)。操場(chǎng)就會(huì)按照你的意圖進(jìn)行變化。
最讓我吃驚的是教師，一間教室中少說(shuō)也有51臺(tái)電腦！經(jīng)過(guò)工作人員說(shuō)明，這些電腦原來(lái)是上課用的��！至于使用方法類(lèi)似咱們現(xiàn)在使用的微信……。
“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從夢(mèng)境中“拉”了回來(lái)。我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，背起沉重的書(shū)包，向?qū)W校走去，一路上，我還不停的嘟噥著：“但愿以后小朋友們都能喜歡上學(xué)吧……”
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)想象作文 31
在2050年的早晨，我來(lái)到了我們的學(xué)校。接下來(lái)我給大家介紹一下吧！
大門(mén)前，有個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的肚子上有個(gè)指紋器。只要你把手指放上去，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師，他就會(huì)自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)。
走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看到一個(gè)大大的游樂(lè)園，下了課你可以盡情玩耍。
學(xué)校里當(dāng)然有教室了。在進(jìn)教室前，門(mén)上有好多課程。你喜歡上什么課，點(diǎn)一下就可以了。每人的桌子上有一臺(tái)電腦，你想坐在哪里就坐在哪里。電腦會(huì)根據(jù)你選的課程來(lái)找出老師，在電腦上給你上課。如果你長(zhǎng)高了，椅子就會(huì)自動(dòng)調(diào)高。
我們的學(xué)校不用考試。只用看你表現(xiàn)好不好，如果一年攢的多，就可以得到一個(gè)月不寫(xiě)作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們晚上在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，也在學(xué)校睡覺(jué)。我們學(xué)校全都是女生。每個(gè)人的.床都是粉色的公主床，不喜歡粉色的女生可以點(diǎn)一下自己的床。說(shuō)出你想要的顏色！如果是粉色，枕頭就會(huì)變成粉色愛(ài)心，布娃娃等。如果綠色就會(huì)變成四葉草……
“小卿，快起床了！”什么？我原來(lái)在做夢(mèng)，我相信現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定會(huì)像這一樣的！
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