在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的品嘗荔枝_小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期六，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)東面的荔枝園摘荔枝。
管理處在花園東面種植了幾十棵荔枝樹，管理處早早把荔枝園封閉起來(lái)，進(jìn)行管理。因此，今年的荔枝大豐收。
前幾天，管理處在樓道的門口貼了通知，今天，要請(qǐng)各位業(yè)主到荔枝園品嘗荔枝。為了公平起見，大家只能在園里吃，不能帶回家。9：30分的開園時(shí)間到了，業(yè)主們爭(zhēng)先恐后地往園內(nèi)擠，我和媽媽也快步走進(jìn)園里，看到一棵棵的荔枝樹上結(jié)滿了紅彤彤的荔枝，業(yè)主們有的爬到樹上摘，有的站在地上吃，大家津津有味地品嘗新鮮美味的荔枝，個(gè)個(gè)笑逐顏開。可惜沒有我的.口福，一個(gè)荔枝也沒有吃到。因?yàn)槲腋忻傲�，媽媽說(shuō)不讓吃。就這樣，我們就在這火辣辣的太陽(yáng)底下度過了一個(gè)愉快的上午。
我今天太高興了，期待來(lái)年荔枝會(huì)有更好的收成。
星期六，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)東面的荔枝園摘荔枝。
管理處在花園東面種植了幾十棵荔枝樹，管理處早早把荔枝園封閉起來(lái)，進(jìn)行管理。因此，今年的荔枝大豐收。
前幾天，管理處在樓道的門口貼了通知，今天，要請(qǐng)各位業(yè)主到荔枝園品嘗荔枝。為了公平起見，大家只能在園里吃，不能帶回家。9：30分的開園時(shí)間到了，業(yè)主們爭(zhēng)先恐后地往園內(nèi)擠，我和媽媽也快步走進(jìn)園里，看到一棵棵的荔枝樹上結(jié)滿了紅彤彤的荔枝，業(yè)主們有的爬到樹上摘，有的站在地上吃，大家津津有味地品嘗新鮮美味的荔枝，個(gè)個(gè)笑逐顏開�？上]有我的口福，一個(gè)荔枝也沒有吃到。因?yàn)槲腋忻傲�，媽媽說(shuō)不讓吃。就這樣，我們就在這火辣辣的太陽(yáng)底下度過了一個(gè)愉快的上午。
我今天太高興了，期待來(lái)年荔枝會(huì)有更好的收成。
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