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科技想象作文

2021-05-11 [第八單元]寫一篇想象作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的科技想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

科技想象作文 篇1

  20xx年的科技是那么的發(fā)達(dá),當(dāng)時我已經(jīng)是公司里的一名電腦操作員。

  早晨六點半我還賴在床上,小狗叫不醒我,就叫來了機(jī)器狗。當(dāng)我起床看見時間不夠時,非常的擔(dān)心。于是我便讓我家特別設(shè)計的汽車機(jī)器人送我回公司去工作。

  不到一分鐘,我就到了公司。幸好,還沒有遲到,我馬上回到自己的工作位上,心想:汽車機(jī)器人原來真的那么快,現(xiàn)在的技術(shù)真是越來越發(fā)達(dá)。

  剛剛出來的時候太急了,還沒有吃早餐呢!我馬上叫來了冰箱機(jī)器人。我馬上在冰箱機(jī)器人身上輸入我需要的食物。過了6秒鐘,我所要的早餐全部已經(jīng)拿到了我手掌上。我吃了一會兒,就把東西吃掉了。

  時間一分一秒地過去了,又該到休息的時間了。我趁休息的時候回家大掃衛(wèi)生,不到一會兒又該到家了。一到家,我叫來機(jī)器狗,對機(jī)器狗說:“今天你把家務(wù)做完!睓C(jī)器狗說:“哦!庇捎跈C(jī)器狗打掃的速度非常慢,我便叫來鐘點工機(jī)器人,不到10分鐘鐘點工機(jī)器人把房子打掃得干干凈凈。這樣我又去上班去了。

  我想20年后科技能發(fā)展到這種地步,還需要我們這一代人努力,才能實現(xiàn)。

科技想象作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年了,我正是一名科技人員,我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢!人們還稱我“愛迪生二世”!

  在生活中,人們常常害怕會缺少糧食,可經(jīng)過我多月的研究,終于制造出一種基因糧食。它的誕生,可以說是未來世界人民的福星。因為它含有許多維生素與礦物質(zhì),使人類能夠活得更健康;蚣Z食還有許多中味道供人們選擇,如:蘋果味、草莓味、雞肉味

  在建設(shè)中,人們常常為水泥而苦惱,因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后,人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜,十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘I畹睦斐傻模兜绤s十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子,不用多久,這里的空氣就會變得清新怡人了,因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口,不到幾分鐘,臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著,歡笑著

  因為如今的鼠群猖狂,市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于現(xiàn)在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效,于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途,能回收垃圾,將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”,這種紅外線對人體是無害的,只有對老鼠、

  蚊子等害蟲有作用,而且一擊必死。經(jīng)過一個星期的應(yīng)用,鼠群已經(jīng)被殲滅了,領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰(zhàn),我更是獲得了“諾貝爾獎”。

  為了我的夢想,我要努力學(xué)習(xí),為人們作出更大的貢獻(xiàn)!

科技想象作文 篇3

  彈指一揮間,已經(jīng)來到了20xx年,這里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  人類已經(jīng)發(fā)明了馬克一號鋼鐵俠盔甲,這套盔甲需要有人在里面操控,里面的人也非常安全,它的特點是很堅固,刀槍不入,火箭炮和導(dǎo)彈也對這套盔甲無效,即使發(fā)生戰(zhàn)爭也可以避免人員傷亡。

  科技人員還掌握了能把人縮小和放大的科技本領(lǐng),能把我們變成巨人和螞蟻一般大小的蟻人,就像神話中的孫悟空。

  我們還發(fā)明了兩套蜘蛛俠服裝,分別叫未來蜘蛛俠和蜘蛛俠20xx,穿上它們,可以吐蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛絲,能靈活自如的在墻面上爬行。未來蜘蛛俠的特異功能是未來之眼和隱身;蜘蛛俠20xx的特異功能是利刃和超音速跑步,真是太酷了!

  我們還對電器、生活用品和交通工具進(jìn)行了改進(jìn),只要對冰箱說出自己要拿的東西,冰箱的機(jī)器手就會自動拿出所需物品,并且送到人們手中;而衣服會自動感應(yīng)主人的體溫,提升或降低溫度,從此告別炎熱的夏天和寒冷的冬天,穿著衣服,一年四季溫暖如春,十分舒服;汽車可以語音操控空中飛、地上跑、水上游,再也不會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,人們出行更加方便、快捷。

  未來的科技真是太棒了!它為人類造福,我期待未來的科技!

科技想象作文 篇4

  正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)到了“月兒科技館”。

  一進(jìn)“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來,里面有許多關(guān)于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時,我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會爆,反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。

  在第一層有一個黑洞,旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進(jìn)了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進(jìn)了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因為——“這不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是啊!你沒來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經(jīng)的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對這個可是非常感興趣的!“宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說,是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想。大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點,有著極高的溫度,因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復(fù)雜在只能從理論研究的基礎(chǔ)上,描繪過去遠(yuǎn)古的宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團(tuán)、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等,F(xiàn)在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質(zhì),形成了當(dāng)今的宇宙形態(tài)!蔽覀儌z在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。

  第三層是機(jī)器人展覽館,機(jī)器人們正在進(jìn)行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動服務(wù)機(jī)器人……第四層和第五層分別是生物與數(shù)學(xué)。

  忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環(huán)顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢!可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識,讓我們成為國家的棟梁!

科技想象作文 篇5

  高科技的迅猛發(fā)展,為大家的工作和生活帶來了種種便捷,也將為人類創(chuàng)造更加美好的'未來。

  我幻想著我們北京東路小學(xué)在不久的將來會擁有一座現(xiàn)代化的智能大樓。這種大樓全部利用電腦進(jìn)行統(tǒng)一管理,實現(xiàn)了樓宇自動化、辦公自動化和通訊自動化。大樓里空調(diào)、照明、電氣、防火、防盜等設(shè)施都在電腦的控制下。當(dāng)人一走進(jìn)室內(nèi),窗戶立即自動打開,室內(nèi)的光線、溫度也會自動調(diào)節(jié)。萬一大樓發(fā)生了火災(zāi),傳感器會及時報告電腦,不僅能發(fā)出警報,還能降低樓層的氣壓,讓火“變”得小一些。大樓周圍環(huán)境可用負(fù)離子調(diào)節(jié),四季樹木長青,處處花香鳥語。

  在我們上課的時候,大樓是關(guān)閉不接待客人的。教室里都裝有電視通訊設(shè)備,進(jìn)行電視教學(xué)。學(xué)校里的學(xué)生有沒有缺勤和遲到早退,電子裝置會自動考勤,老師的工資到時也會自動支付。

  隨著高科技的發(fā)展,智能大樓很快將走進(jìn)我們的生活,使我們周圍的世界產(chǎn)生巨大的變化。

科技想象作文 篇6

  今天是星期天,天氣很晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面,鳥語花香。

  我和小明去公園游玩。我們來到一片寬闊的草坪上,碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車,矗立在花園中,五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動聲,一陣陣花香撲鼻而來。

  我們就在這片草坪上開始了手工制作。我們先折了一個大大的紙盒,用來裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個高高的紙箱,用來裝我們捕捉來的昆蟲,我們可以做標(biāo)本來研究。我們還折了一些其它物品,如:像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴,竟然會飛,還能把小明帶到空中飛來飛去。小明可高興啦!激動地向我揮手說:“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的風(fēng)景。”

  我招著手說:“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來,剛才只是一個幻想啊!但愿長大真的能發(fā)明一只會飛的紙鶴。

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