在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想象的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文400字 篇1
在科技非常發(fā)達的未來的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學校，因為在那所學校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來看看吧！
因為這個城市規(guī)模是很大的，我們去教室上課的時候，需要乘坐學校安排的“空中小車”，小車全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學生才能通過智能芯片掃描乘坐，每個小車里面只能坐一個學生，只要我們按時出發(fā)，就不會遲到，還不會堵車。到了學校教室的時候，你會發(fā)現，原來學校是沒有門的，我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候，小學生，初中生，高中生是一同在這個教室上課的，小學生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個老師分別給小學、初中、高中來上課。是不是大家一起上課，課堂就會變得亂哄哄的呢？實際上是不會的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔，既隔音又看不過去，學習起來是互不影響的。老師講課時，用的是微小的藍牙擴音器，它通過無線傳播，連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設備，同學們就能聽的非常清晰了，而且還很好地保護了老師的嗓子。
怎么樣，在未來，無論我們去教室的路上，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
想象的作文400字 篇2
一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說，”因為，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦掉，而你，寫錯的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼，昂起頭說：”你們兩個都別吵了，還是我的本領最大，我的本領最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們如果沒有了我，怎么畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
它們的爭吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開，把鉛筆盒的蓋子也打開了，接著，小主人就對文具們說：”你們不要再爭吵了，你們都有自己的優(yōu)點和缺點，不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，更不能只看到別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點，所以你們都是很有用的，你們的本領個個都很大，我也喜歡你們所有的文具！“
文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點和缺點，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎。
想象的作文400字 篇3
未來的生活會是什么樣呢？現在的科技如此發(fā)達，相信未來的生活我們會更加便捷，你是不是也對未來生活很好奇，我來帶你們體驗未來生活吧！
清晨，太陽公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起床了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據天氣來自動調節(jié)溫度。首先，我來到了“多功能衛(wèi)生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機器人送來了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢后，我又按了另外一個按扭，又一個機器人出現，幫我收拾了這些用具。
接著，我來到了廚房，超大的廚房里有一個“萬能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按扭，只見，“萬能大櫥柜”早已為我準備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以后，我呼了一聲：“清潔機器人快來”，只見一個怪異的機器人走過來，我連忙對它說：“請你在五分鐘之內收拾完這些東西”。不一會，廚房又恢復了原樣。
看了一下手表，發(fā)現上班的時間快到了，就連忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因為這種車用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環(huán)保。人開起來是既快又平穩(wěn)，給我的生活和工作帶來了方便。
未來的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創(chuàng)新，美麗的生活一定能實現。
想象的作文400字 篇4
今天我做了一個好夢，想知道我夢到了什么嗎？那就聽我講下去吧！
我不知不覺睡早了，夢見我進了一個美食世界，那兒有許多有高有大的糖果山、可口的巧克力池、冰涼冰涼的雪高山、巨大的果凍樹和牛奶河……
說完了山、河、池、樹，那我也應該講講我在那兒干了什么事情了。
我騎著美食自行車，在黑白巧克力馬路上慢悠悠的行駛著。不一會兒，我就到了目的地，那是一座巨大的巧克力工廠。里面的巧克力是數不勝數，加起來有8個屋子那么多，口味也不同，有牛奶的、杏仁的、葡萄干的葡萄干的……顏色有白、黑色。形狀也不一樣，有愛心、星星、葡萄、蘋果、水滴等等；小動物形狀也是目不暇接，有小貓、小狗、小鳥、小鹿、還有可愛的小海豚……它們做的都栩栩如生。于是，我買了許多動物巧克力。后來，我騎車來到一家糖果店，里面有媽媽最愛吃的玉米糖，可我又想，如果媽媽吃膩了，不吃了，怎么辦。于是，我買了許多不同口味種類的糖，剛好買糖達到100元，即減25元；達到15元，立減35元。我買了111元的糖，減去25元，等于86元；巧克力花了46元，一共花了132元。
不過多吃糖也不好哦！要適量的吃，不然會蛀牙的。
想象的作文400字 篇5
愛吹牛的壁虎
一天晚上，月亮出來了。皎潔的月光灑滿地，像鋪上了一層銀色的地毯。
小壁虎出來覓食了。它想：我壁虎雖然小巧，但怎么也算“虎”族一員�；⑹呛蔚韧L，怎么能被人笑話？可老祖宗偏偏說什么，遇到危險就要斷尾逃跑。這也太丟人了。
它總感覺路過草叢時，有小動物在背后指指點點。小壁虎想讓大家對自己刮目相看�！翱墒牵鯓硬拍茏屓烁杏X我很厲害呢？”小壁虎想來想去，終于想到了辦法。
它跑到草叢里，許多動物正在乘涼呢。此時，它靠在一塊石頭上，清了清嗓子，沖著小動物熱情地打招呼：“嗨，伙伴們，你們聽說了嗎？昨天晚上，我在吃蚊子的時候，一條大蛇撲了過來�！甭牭搅诉@里，大家都緊張得發(fā)起抖來。
“我張開嘴巴，一口把他吞掉了�！毙”诨⒌靡庋笱�，繼續(xù)瞎編。
大家覺得太不可思議了，都七嘴八舌地討論了起來。它們都覺得小壁虎在吹牛。不過，有一些動物相信了小壁虎，覺得它很厲害，還夸獎它呢！
“小壁虎，你好厲害！”
“謝謝。即使森林之王老虎來了，我也不怕，照樣一口把它吞到肚子里！”小壁虎牛皮越吹越大，自己好像無所不能�？蛇@信口雌黃的話語也太離譜了。大家也就當聽相聲節(jié)目樂一樂，并沒有多說什么。
小壁虎一連幾天吹牛，都改不過來了�；锇閭兟牊┝耍灰娝团�。
于是，小壁虎一個人孤零零的'，吹牛成了它和伙伴游戲的障礙。
想象的作文400字 篇6
秋天來了，像寶石一般的樹葉被染黃了，一片一片飄落下來，鋪滿了森林里的地面。我就是一頭美麗的小鹿，剛剛掙脫了母親的懷抱，奔跑在那片已經被金黃色樹葉鋪滿的森林里。
迎著清爽的秋風，我輕松地跑著，跑呀跑呀……突然，我聽見草叢里有聲音，馬上警覺起來，因為媽媽對我說過：草叢里有動靜就很可能有潛在的危險！我向前快跑兩步一扭頭，發(fā)現草叢里跑出來兩只螳螂！原來是這樣：一只螳螂的腿好像是被人類給扯斷了，所以不能走路，另一只螳螂出手相救，背著受了傷的同伴往家走……我看到了這一幕很感動，這也讓我看到了人類是多么的可惡，連小蟲子也不放過，他們能體會到小蟲子的疼痛嗎？
我繼續(xù)朝前跑去，到了一條小河邊，剛低下頭喝了點水，又看見一只小兔子正在焦急地轉來轉去。這時旁邊走來了一只長頸鹿，小兔子蹦跳著來到長頸鹿身邊，仰頭說道：“長頸鹿先生，能不能借你的長脖子用一下？我和同伴們約好六點去他家玩，現在都這么晚了，我的朋友一定都等著急了！”長頸鹿先生說：“既然你這么守信，我可以幫助你�！闭f完他把脖子伸向對岸，小兔子一蹦一跳的過去了。到了對岸，小兔子一個勁地向長頸鹿道謝，依依不舍的告別了他。
這兩件事使我明白了：在別人受傷時，要細心照護他人;在別人需要幫助時，要全心幫助他人，而且一定要做個誠實守信的人，這樣才得到別人的尊重和愛戴。
想象的作文400字 篇7
有一天，它覺得身體很難受，在地上直打滾……一會兒，它又發(fā)現爪子越來越長，身體又越來越壯，把它住的山洞都破壞了！它的山洞破了，想：山洞會不會太小呀？然后它又去找新家了。
莫格走進森林，這時候它已經有好幾座山那么大了！“這里還是沒有地方能當我的家�！彼f著，忽然看見了一個小東西，我可以自己做個窩呀，于是莫格碰倒了很多樹，好不容易才做了一個小窩，幾乎把這片森林的樹都用來做窩了，完了之后他就睡覺了。
第二天它去找吃的，發(fā)現洞口被許多小動物給堵住了，莫格走了過去，說：“讓開！”他們回答道：“我們任命你為這里的國王�！薄笆裁匆馑�？”莫格問到�！熬褪沁@里所有的東西都是你的，你讓我們干什么我們就干什么。只希望你能和我們一塊兒打敗所有的種族，帶領“虎王”種族走向第一！”
第三天，莫格和士兵穿上裝備，帶上武器去攻打“漁王”，全勝！又攻打“猴帝”，全勝！接著是“鳥族”大獲全勝。
從此它和“虎王”種族快樂地生活在一起。
想象的作文400字 篇8
日常生活中，我們走路、跑步都離不開鞋子，為了讓鞋子式樣多，功能各種各樣，使用更方便。我想發(fā)明行走更方便的鞋子。
種鞋子遠遠的看，與普通的休閑運動鞋沒什么兩樣，但仔細一看，上面有三個電鈕，第一個電鈕都具有一種十分奇妙的功能。
第一個電鈕的功能是變化色彩。人們都有自己喜歡顏色的鞋，方便與服裝搭配，可不能什么顏色都有呀！有了這種鞋，想要什么顏色就有什么顏色。
第二個電鈕的功能是調動“尺碼”，媽媽給我們買的運動鞋，買時還大著一個大指拇，過了兩三個月，就擠腳了。有了這種鞋，就再也不會為鞋子的大小傷腦筋了。
第三個電鈕的功能是可以加快速度，如果擔心上學遲到，它就派上了大用場，它可以讓你騰空而起，讓你像小鳥一樣在天空中自由飛翔，不會因為高大的樓房或道路的堵塞而繞彎，這樣時間就不會浪費了。如果你的心情煩悶的時候，它就會發(fā)出悅耳的音樂，讓你的憂愁煩惱都會煙消云散。
我要好好學習，天天向上，讓科學技術皓月千里。
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