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未來(lái)想象作文

2021-03-28 [第八單元]寫一篇想象作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)想象作文 篇1

  未來(lái)的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

  未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

  成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

  未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺(jué),電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

  我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!

未來(lái)想象作文 篇2

  大家好!我是一對(duì)多動(dòng)能旱冰鞋。這不是一句空話,要不你不信的話,就跟我來(lái)看一看。

  首先我是一個(gè)很棒的“溜冰教練”。我會(huì)讓你手上戴著一個(gè)手表似的感應(yīng)器,如果你是初學(xué)者,只要按下基 礎(chǔ)鍵,我就會(huì)教你基本功。如果你是一個(gè)會(huì)基本功的人,只要按下提高鍵,我就會(huì)教你滑得更熟練。如果你想學(xué)習(xí)點(diǎn)花式,只要按下花式鍵,我就會(huì)教你各種各樣的漂亮花式。如果你有這樣一對(duì)旱冰鞋,就不用擔(dān)心不會(huì)溜冰啦!

  接著,我還是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”。當(dāng)溜冰跌倒的時(shí)候,我就會(huì)彈出一個(gè)安全氣囊,還會(huì)伸出機(jī)械腳,幫助你站起來(lái),不讓你受到傷害。我是不是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”呢?

  我還是一個(gè)“冷熱變換俠”。你溜冰感到熱的時(shí)候,我會(huì)把冷氣放出來(lái),把熱氣吸進(jìn)去,讓你感到?jīng)鏊D懔锉涞臅r(shí)候,我會(huì)把熱氣放出來(lái),把冷氣吸進(jìn)去,讓你感到溫暖。我是不是一個(gè)冬暖夏涼的寶貝啊?

  你想不想要我這樣的旱冰鞋呢?

未來(lái)想象作文 篇3

  十幾年后,科學(xué)家們發(fā)明了人造太空球,如今的幻想不再是夢(mèng)!

  人造太空球和地球一樣,有南極、北極、有豐富的水源,一天的晝夜,連一天的時(shí)間都一樣。但是,這里的房子要比我們現(xiàn)在所住的藥堅(jiān)固的多:不僅有薄殼結(jié)構(gòu),還安裝了避雷針!給人們省了一大筆花費(fèi)。

  還有交通工具也發(fā)達(dá)多了:車子兩旁都裝有一雙隱形的車翼,這樣就不會(huì)因堵車而耽誤了要事。

  不僅如此,連衣服都非比尋常呢!病人穿上它可以盡快地恢復(fù)健康,也行的人穿上它就可以照亮前方的路,而不用深一腳淺一腳了!而且,冬天穿著暖和,夏天涼爽。還有一種鞋子,既輕便,作用又多:飛行、跳高、冬暖夏涼等都是它的強(qiáng)項(xiàng)呢!

  這人造太空球減少了地球媽媽的重?fù)?dān),還有舒適的環(huán)境,這真讓我們向往。∠M茖W(xué)家們能將這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)想象作文 篇4

  每一個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),也都熱愛(ài)著生我、養(yǎng)我的那一片熱土,下面就是我對(duì)未來(lái)的`家鄉(xiāng)的描述,并且充滿著期待和向往。

  我的家鄉(xiāng),交通四通八達(dá),沒(méi)有了城市的擁堵,路上的汽車沒(méi)有尾氣排放,全部采用的是無(wú)污染的光能或電能,城鎮(zhèn)交通一體化全程無(wú)障礙。每個(gè)家庭都擁有屬于自己的環(huán)保房屋,居住環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。每個(gè)人都享有完善的社會(huì)醫(yī)療保障,并配備有最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和頂尖的醫(yī)師人員全天候服務(wù)。每個(gè)人都享有公平的教育資源,全部實(shí)行一站式高等義務(wù)教育,公民素質(zhì)和文化水平極高。人人都能看得起病,人人都能上得起學(xué),經(jīng)濟(jì)和科技文化高度發(fā)達(dá),每個(gè)人都從事著自己喜愛(ài)的工作和事業(yè)。

  日常生活中,食品安全無(wú)污染,人人都能吃到綠色健康的食品,生活及工作環(huán)境干凈、衛(wèi)生、舒適。社區(qū)生活設(shè)施齊全,運(yùn)動(dòng)館、健身館、圖書館、科技館、休閑館等一應(yīng)俱全。人與人之間以誠(chéng)相待、和諧相處,互相幫助,尊老愛(ài)幼,積極向上,社會(huì)風(fēng)氣高尚。

  家鄉(xiāng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等高度發(fā)達(dá),全部實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,每個(gè)人都享有科技發(fā)展帶來(lái)的喜悅成果,呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。每一個(gè)人都是遵紀(jì)守法的合法公民,大家安居樂(lè)業(yè),社會(huì)福利健全,沒(méi)有后顧之憂,每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都生活在健康、幸福、和諧的社會(huì)氛圍中。

  這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng),而且我要為之努力和奮斗!

未來(lái)想象作文 篇5

  過(guò)了一千年之后,科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來(lái)的塵土里,過(guò)兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。

  一、學(xué)校的樣子

  這個(gè)學(xué)校的四周長(zhǎng)滿了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長(zhǎng)著各種各樣、五顏六色的花朵,有紅色的玫瑰,黃色的菊花,香味濃溢的郁金香等等……

  二、學(xué)校的功能

  如果你渴了,就會(huì)從教室的墻上出來(lái)一只機(jī)械手,上面拿著甜蜜而香純的花蜜,讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西,只要在學(xué)校四周的藤蔓下說(shuō):“藤蔓啊藤蔓,快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧!”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。

  如果校門口來(lái)了一大群壞蛋,墻壁上就會(huì)伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很累不想再批了,就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人,幫老師把作業(yè)都批了。

  你說(shuō)這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢?

  ★老師點(diǎn)評(píng)(大炮老師):特殊的葉子,奇怪的學(xué)校,豐富的想象。

未來(lái)想象作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)就到了5937年。但是可怕的災(zāi)難也降臨了。不知為什么,發(fā)生了一次大災(zāi)難,山崩地裂,海嘯來(lái)襲,雪山崩塌,火山噴發(fā),三天后,災(zāi)難終于結(jié)束了。許多人都死在了這次災(zāi)難里,只有一部分人存活了下來(lái)。神奇的是唯一沒(méi)有被災(zāi)難波及到的一個(gè)國(guó)家,是新西蘭。于是幸存的人逃到了那里?墒撬麄儾环判 ,因?yàn)樗麄冾A(yù)測(cè)災(zāi)難一定會(huì)再次發(fā)生,所以他們打算制造一艘飛船,到天上去建大陸。那個(gè)時(shí)候科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá),飛船很快制造好了。大家可以往天上飛了,到了空中,人們便開(kāi)始建設(shè)大陸。一年過(guò)去了,人們終于建好了大陸,并命名為“空中之陸”。

  在這片大陸里,最神奇的要數(shù)這兒的房子。比如早上,小主人七點(diǎn)半上課,他可以七點(diǎn)二十分起床,花十分鐘刷牙、洗臉、吃早餐,然后只要坐在一張控制椅上,說(shuō):“房子,帶我去上學(xué)!狈孔勇(tīng)到指令,會(huì)瞬間移動(dòng)到學(xué)校,屋里自備的飛行器讓小主人可以快速飛進(jìn)教室。

  除此之外,房子的控制椅還有很多用處呢!放假時(shí),小主人如果覺(jué)得無(wú)聊,房子可以變出他想玩的東西給他,給他帶來(lái)快樂(lè);寂寞的時(shí)候,它會(huì)用空間轉(zhuǎn)移器把他的朋友載來(lái)玩;在他覺(jué)得熱的時(shí)侯,它會(huì)變得涼爽;幫他驅(qū)散炎熱;在他覺(jué)得冷的時(shí)候,它會(huì)提高溫度,為他帶來(lái)溫暖。當(dāng)小主人想去旅行時(shí), 說(shuō)出目的地,房子就會(huì)以每秒1300光年的速度移動(dòng)到目的地。

  雖然空中之陸很美,生活充滿新鮮和刺激,但小主人想念和大自然的直接交流。希望通過(guò)不懈努力,重建原來(lái)的人與自然和諧的家園。

未來(lái)想象作文 篇7

  現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是杰出的科學(xué)家了。在我的努力下,高科技產(chǎn)品不斷誕生。其中最讓我引以為傲的是全息書皮。

  千萬(wàn)不要小看這書皮。使用了全息書皮的書本,它的封面右上角有一個(gè)顯眼的小方塊,在小方塊中用專用筆寫上你想查看的內(nèi)容的關(guān)鍵字,書便會(huì)自動(dòng)翻到相應(yīng)的頁(yè)碼,供你閱讀。這是因?yàn)闀居≈茣r(shí),已經(jīng)把書中的所有內(nèi)容存放進(jìn)了微型無(wú)線U盤中,這個(gè)U盤就藏在書皮的反面,只要點(diǎn)擊表面的感應(yīng)器,即那個(gè)小方塊,它就能快速幫你查找相應(yīng)內(nèi)容。這是不是很神奇呢?

  書皮表面有這本書的書名,在書名的下面有一顆“小綠豆”,這是一個(gè)先進(jìn)的播放器。如果你不想閱讀紙質(zhì)書,而是想閱讀這部書的電子版,只要點(diǎn)擊這顆“小綠豆”,你的面前即刻就浮現(xiàn)一塊虛擬屏幕,大小可以自行調(diào)節(jié),虛擬屏幕上面顯現(xiàn)出清晰的文字和插圖。你還可以根據(jù)自己閱讀的習(xí)慣設(shè)置速度,它便會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè);如果要停止閱讀,只需輕點(diǎn)虛擬屏幕即可。

  親愛(ài)的同學(xué)們,這樣的書皮誘人嗎?只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。讓我們一起加油!

未來(lái)想象作文 篇8

  我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō):“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來(lái)!保跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

  走進(jìn)門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái),一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對(duì)它說(shuō):“我要去讀書大樓。”一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到教室門口,忽然聽(tīng)到親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室!边@時(shí),教室的門敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞!好明亮啊!里面有好多電子書呢,你想要看什么樣的書就有什么樣的書,F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,只要對(duì)椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

  最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了。看!這游泳區(qū)是不是非常神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭,冬天時(shí),你按一下紅色的,溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……,運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí),只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。

  這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)想象作文 篇9

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

  在音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

  該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

  在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  還有其他,當(dāng)進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開(kāi),下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

未來(lái)想象作文 篇10

  我想未來(lái)的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

  我剛來(lái)到學(xué)校,看到這里鳥語(yǔ)花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進(jìn)來(lái),看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時(shí)不小心摔倒了,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我按到了一個(gè)黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來(lái),介紹自己的名字后開(kāi)始介紹教室。她說(shuō):這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認(rèn)真,它就用不會(huì)傷人的電電你,下課的時(shí)候可以聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的歌,還可以查你不會(huì)的字?椅子也是罰上課不認(rèn)真的人,它會(huì)把你的屁股黏住,讓你動(dòng)彈不得,還有窗戶,如果太陽(yáng)刺眼的話,它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時(shí)候,墻壁會(huì)變軟,防止同學(xué)受傷。

  你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。

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