在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈磥淼南胂笞魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
朋友，你見過形態(tài)萬千、式樣新穎的房子嗎?
看!這就是我設計的未來的房子：房子外形可以隨著主人的需要而變化，如果你覺得住的有點悶了，想給房子換換形，只要在房子外面的畫板上面畫你想要的形狀，房子就能立刻變成畫板上形狀。未來的房子還可以變大變小，如果你家里的人很多，房子就會自動變大，如果你家里的人很少，房子就會自動變小。房子的顏色也可隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會調(diào)節(jié)成冷色，冬天則變成暖色，春天，秋天就會變成冷色暖色相交。未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不得這個房子，它就會變小，可以裝進你的旅行袋里，等達到了目的地，拿出來還可以還原成最初時的大小······
未來的房子不光變化萬千，還配有超級能干的機器人呢!它可以為你按摩、陪你談心。當你生病了，機器人還會變出藥丸，為你治病，這樣你既不用上醫(yī)院還不用花錢非常省事。
怎么樣，我設計的未來的房子不錯吧!
未來的想象作文 篇2
陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時分，感覺有點累了，想著休息一下，分分鐘，我便進入了夢鄉(xiāng)。
咦？這時的.我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個同學讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點水解解渴，開始改同學們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進教室，我仍然保持微笑，說：“同學們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。
呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當老師的威嚴，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。
未來的想象作文 篇3
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個頂級廚師，做了一些小食品，和大家說說吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會感到全身有無窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂，就會非常有精神，三天不睡覺，也不會有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見到太陽，就會把太陽光儲存下來，變成自己的能量，當這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實現(xiàn)一個當廚師的愿望。
下面我要說的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會像棉花一樣軟，想欺負你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢中叫醒了，我多么希望美夢不會醒來。
未來的想象作文 篇4
我問自己：未來的學校是什么樣子呢？
有一天，小機器娃娃帶我來到了二十一世紀的學校……哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門，是那么的高科技。如果你是學校的學生或老師，大門就會自動打開，讓你(您)進去。如果不 是學校的學生或老師，那就對不起了，你(您)就要去旁邊的機器房里辦理通行證才能進去。進了大門，你就會看到一個花壇，那里種著 一年四季都會開的花，并且還會把已經(jīng)被污染的空氣吸進自己的身體里，經(jīng)過一秒鐘的時間，就會釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會 看到一個大操場，里面一共有六層。第一層是電動乒乓球場，第二層是電動羽毛球場，第三層是足球場，第四層是籃球場，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說一聲“電動智能紅筆”紅筆就會自動跳出來幫老師批改 作業(yè)。進了教室，就會看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會自 動出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會吃粉筆末了。
“原來這就是未來的學校啊，我真希望能早點到二十一世紀！”
未來的想象作文 篇5
30年后的我是一位世界著名的科學家，我負責給孩子們發(fā)明一些實用的環(huán)保的學習用品。
經(jīng)過考察，我發(fā)現(xiàn)學生用的鋼筆每用完一次，都要吸一次水，很麻煩，另外錯了，還要用涂改液反復改，挺臟的；筆尖還不容易保護，于是我決定開始設計一種新型的智能環(huán)保筆，解決這些實際問題。
經(jīng)過我的反復實踐研究，這種筆終于問世了。它的功能是這樣的，筆上設計有紅，綠，藍三種按鈕。如果你想寫字的話就按一下紅色按鈕，它就會利用太陽能自動吸收空氣中的二氧化碳，然后進行分解，再經(jīng)過復雜的化學變化，就變成筆肚子里的墨水。如果字寫錯了，你可以按一下藍色按鈕，用筆尖輕輕點一下錯字，然后錯字就消失了。當你寫完東西，只要輕輕按一下綠色按鈕，筆尖就自動縮回去了。 另外值得一提的是，如果你寫字的姿勢不正確的話，它會發(fā)出嘟嘟的警報聲，提示你要用正確的方法進行學習和工作，并且如果連續(xù)寫字一個小時的話，它還會罷工，筆尖里不再出水，休息十分鐘后，會自動回復正常。
這種智能筆因為節(jié)能，環(huán)保，功能多，實用等優(yōu)點，所以深受廣大家長和同學們的喜愛。自面世以后，很快就被人們搶購一空。
未來的想象作文 篇6
今年是20xx年，科技進步飛快，未來的馬也進化了。我們的科學家為馬植入了蜘蛛、變色龍和鷹的基因。我們還將它體重變輕，便于它在空中飛翔。
它有一對棕色的翅膀可以在空中飛翔，還有一對鋒利的爪子，便于爬樹，飛檐走壁。身上還有一些彩色的毛，可不要小瞧它這些毛呀!它可是讓馬具有隱身功能的大功臣。這毛可是人類千辛萬苦從變色龍?zhí)崞鸬淖兩毎�。還能根據(jù)自身所處的環(huán)境變出自己所需要的顏色，講自己隱形起來。眼睛亮晶晶的，其實它是一對千里眼，可以看見附近1億千米的地方，厲害吧!
因為馬會飛檐走壁。地震時，馬會從被震塌一半的房子里救出被困住的人們，馱著他們飛到安全地帶。
也可能將掛在樹頭上的東西拿下來，協(xié)助警察捉小偷、飛賊。警察還可以讓馬吐絲拿到要用的東西，不會誤事……
這種馬也可以用在軍事上。人坐在馬上，馬啟動變色龍的變色功能，潛入敵人陣地，也不會有人知道。悄無聲息地潛入敵方陣地，擾亂敵人的通訊系統(tǒng)。打個敵人措手不及，從而大獲全勝，贏得戰(zhàn)爭，又毫發(fā)無傷。即使有人發(fā)現(xiàn)，也可以轉(zhuǎn)換蜘蛛基因快速離開敵方陣地。
這只馬軍民兩用，兩不誤，讓人不得不佩服。民用可以造福人民，軍用可以不傷一人將敵人全部捉住。
你看這軍民兩用不錯吧!未來一定會成為人民的焦點。
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