無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
“唉！又忙了一天了，簡直把我累死了�！贝竽粗干靷�懶腰，有氣無力
地說，“難道我就不累嗎？”他這句話被食指聽到了，“我的腰都累彎了�！边@是在一個夜深人靜的夜晚，小主人王名揚的手指在談話。他們倆的對話，被高個的中指、纖細的小指聽到了，于是他們五兄弟開始竊竊私語起來——
“唉！”大拇指又嘆了一口氣，“要說最累的，要數(shù)我和食指老弟了。每次小主人寫作業(yè)，我倆都要捏住筆頭，一工作就是幾個小時，頭上都印出一條深深的痕了�！薄翱�！大拇指老兄，你不知道，我不但要同你配合寫字，還要經(jīng)常忍著刀傷的痛苦。由于小主人的媽媽要培養(yǎng)他的自理能力，我的身上時常刀痕累累。他縫個口袋，剪塊布料都會使我受傷。一次勞動課，由于小主人不會縫衣兜，那無情的針尖一次次刺進我的身體，我的眼淚伴著鮮血一滴滴地流淌著。我是舊傷未愈，又添新傷。”說著說著，食指竟嗚嗚地哭了起來。中指坐起來，幫食指擦干淚水，接著講到：“咱們都是同病相憐，小主人寫字，我必須弓著腰同你們兩人合作，用脖子去支撐筆桿，瞧！這兒都磨掉了一大塊肉�！薄霸蹅兊拿嗔�！”無名指唉聲嘆氣，“小主人不但要完成學(xué)校老師留下的作業(yè)，還要應(yīng)付媽媽布置的任務(wù)，我們都要跟著受累。小主人練書法，我需要用頭去頂著筆桿，和你們?nèi)司S持筆的平衡，小主人一練就是兩三個小時，我每次都累得大汗淋漓！”小拇指蜷縮在被窩里，最后發(fā)了言：“你們怎能知道小主人彈鋼琴時我有多么難受。冬天，由于我身體小，經(jīng)常凍得像胡蘿卜心的，在鋼琴上一撞，那鉆心得疼，你們根本體會不到。”小拇指說完，屋子里一下字變寂寞了。朦朧的月光透過窗欞射進來，憐憫著五兄弟的小臉。過了許久，大拇指說：王名揚呀王名揚，你的父母真的以為這樣才能使你名揚天下嗎？如果真是這樣，那我們五兄弟可太悲慘了�！眹@息聲中，兄弟五人伸展著疲憊的身體，入睡了……
想象的作文 篇2
你知道一支鋼筆有多少夢想嗎？讓我們一
第一個夢想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開心啊！
第二個夢想，我要當(dāng)漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開心��！
第三個夢想，我要當(dāng)樂團指揮的指揮棒。表演開始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的領(lǐng)結(jié)，可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開心��！
第四個夢想，我要為人們撐起傘，太陽出來了，人們撐起了傘，人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開心啊！
一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個夢想是什么？
想象的作文 篇3
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會說“對不起，我不認識您。”如果你是本校的學(xué)生或老師，它就會說：“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過一段美好的時光�！�
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍天。而且，墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展現(xiàn)自己的機會。
還沒走進教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪�！边@是一年級的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀堅定；寫起作文一點兒都不發(fā)愁。課孩子們會不會覺得太枯燥了？不會的，老師們會把這些文字的意思編成了一個個小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的`。墻上掛著電子黑板，老師需要寫黑板字時，只要對黑板一說，黑板就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會自動保留或者擦掉。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，它就會繁星閃爍，幫助同學(xué)們認識許多星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點出現(xiàn)！
想象的作文 篇4
快開學(xué)了，大家都被買走了，就剩下了我一個在商店里，我覺得孤單極了。這時，一個漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。
一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后，主人對我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去，弄得臟兮兮的。時間長了，我越來越驕傲，反而瞧不起別人了。我對旁邊的書包說：“主人對我可好了，你看，馬上就要到下學(xué)期了，我還是新新的呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的�！甭犃诉@話，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班里的每一個小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說呢！跑著跑著，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責(zé)怪我，說：“一定是書包太沉了，而且里面還放了那么多的書。咱不要這個書包了，媽媽再給你買一個�！�
她把我放了回去。從此以后，我再也不敢驕傲了，我也沒有資格驕傲了。
想象的作文 篇5
從前，有一只小螞蟻叫盛盛，他有一個夢想“周游世界”，于是，他告別媽媽，告別爸爸，告別小伙伴，去世界各地了。
出發(fā)那天，陽光明媚，萬里無云，盛盛告別家鄉(xiāng)，去周游世界，而且他不知道自己要去哪，他只知道要去非常，非常遠的地方，去看世界。
走了一陣子，他看到了一棵百年老樹，仔細的觀察了一翻并且記錄下來，突然從草叢里鉆出一條蛇，盛盛沒見過這龐然大物，好奇，又害怕，她心想：“這東西會不會吃我呀？”于是他趕快逃跑。一天過去了，小螞蟻盛盛筋疲力盡，躺在一片葉子上睡著了……
不知過了多少時間，小螞蟻盛盛醒來了，他只見自己飛在空中，不對，是葉子飄到空中，葉子對他說：“刺激吧？小螞蟻�！薄疤碳ち恕毙∥浵伿⑹⒓拥幕卮�。
他在空中吹著風(fēng)，摸著軟軟的白云簡直無與倫比！“沒有比這更幸福了”，小螞蟻盛盛說……
過了一會，落葉哥哥把它送回家，“謝謝，落葉哥哥！”“不用謝”落葉回答。
小螞蟻盛盛終于周游過世界了！
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