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動物想象作文

2021-03-24 [第八單元]寫一篇想象作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的動物想象作文4篇,希望對大家有所幫助。

動物想象作文 篇1

  在“幸福動物村”里,有一頭腦子極不好使的小豬,它的名字叫笨笨。

  一天,笨笨的媽媽在廚房里炒菜,突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準備去買鹽,小豬笨笨開口說話了:“媽媽,您要去買鹽嗎?我?guī)湍阗I吧!”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來,媽媽才讓它出去。

  來到樓下小賣部里,笨笨對羊伯伯說:“伯伯,我要買一袋鹽。”說著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說:“哎呀,我們的笨笨長大了,都能幫媽買鹽了呀。呵呵!北勘柯犃诉@句話,高興得合不攏嘴兒,“嘿嘿”的傻笑著。走到路上,它臉仰在天上,還在想著羊伯伯對它說的話。結(jié)果一不小心,摔了個結(jié)結(jié)實實的大馬趴!噢,不對,應(yīng)該是摔了一個“大豬趴”!這一摔不要緊啊,笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然,它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想:米臟了,一洗就干凈了,那鹽臟了,不是一洗就干凈了嗎?嘿,我可真聰明!

  說著,它從鄰居貓大姐家借來一盆水,把鹽到倒水中,可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了,難道鹽也會變魔術(shù)嗎?

  媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!安恍校欢ㄊ潜勘砍鍪裁词铝,我得下去看看!”媽媽下去一看,便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會變魔術(shù)嗎?笨笨再一次這樣天真地想。

動物想象作文 篇2

  從前,猴子的屁股并不是紅的;兔子的牙并不是兩半的;狐貍的顏色也不是灰色的;當然,馬也不是站著睡覺的——這一切,還要從那時說起來呀:

  一只活潑可愛的兔子在森林里采蘑菇,一只饑腸轆轆的白毛狐貍正好經(jīng)過,看見了那只肥美的兔子,一下子垂涎三尺,為了不讓獵物逃走,狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),計算出了兔子會經(jīng)過的路徑——對面那叢綠油油的青草,于是他躲在了旁邊的一棵樹后?蓱z的兔子卻一點危機感也沒有,正一蹦一跳地走過來呢!“呀!”隨著一聲尖叫,兔子被捉住了,她大喊:“救命呀!救命……”狐貍一把捂住兔子的嘴巴,因為他知道這樣會引來其他的動物。但是,一只調(diào)皮的猴子正好路過這里,他剛好看到了狐貍的陰謀詭計,為了不讓兔子受傷害,就說:“狐貍,你知道世界上什么動物的肉最好吃嗎?”“哼!你知道?”狐貍不高興地說!爸灰惴帕送米樱揖透嬖V你。”狐貍想:“如果我把兔子放回去,等他說出來后,我照樣可以把他們倆一塊捉了!還能知道世界上最好吃的肉是什么,這不是一箭雙雕嗎!”于是,狐貍把兔子放到了猴子身邊,猴子拉著兔子的'手就跑,邊跑邊扔了一句“世界上馬的屁股最好吃!”

  狐貍看到它們跑遠了,懊惱地嘆了口氣,隨即又嘀咕道:“沒關(guān)系,我還可以去找馬屁股吃嘛!”于是,它來到了一個馬棚旁邊,遠遠地,它看到馬正躺在棚里睡覺,于是,狐貍爬到了旁邊的樹上藏了起來。而猴子和兔子知道狐貍會去馬棚,跑沒多遠,又悄悄地跟著狐貍來到馬棚旁邊看熱鬧。

  狐貍躡手躡腳地來到馬的身邊,而馬卻毫無知覺,狐貍迫不及待地張開那張等待多時的大嘴,對著馬的屁股,用力一咬,馬痛得大叫一聲,霍地站起來,奮起馬蹄,一腳把狐貍踢得半死,狐貍的毛被揚起的灰塵弄成了灰色,從此再也沒有變白過。而馬,則再也不敢躺著睡覺了,躲著樹上的猴子被這一幕逗得哈哈大笑,一不留神,從樹上掉了下去,屁股便摔成了紅色,而兔子則把牙笑成了兩半。

動物想象作文 篇3

  全國的所有居民的生活又恢復(fù)了平靜?墒沁沒等這事忙完,動物王國副市長猴子爺爺就要退休了,所以政府向廣大的居民征求侯選動物王國副市長者的名單。但是,政府想讓年輕人來當這一職務(wù),向廣大年輕人提出了幾點條件和要求:

  1. 需一位男者年齡25—30歲之間,必須有責任心,服務(wù)要熱情;女者年齡20—25歲,也必須要有責任心,服務(wù)要熱情。

  2. 此人必須要給動物王國做過貢獻。

  3. 此人的品質(zhì)要高尚。

  4. 此人必須是居民評選出來的。

  沒想到休息一出,就惹的所有年輕人前來參與侯選,掀起了一股“競爭潮”。聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……都來參與這次競爭。而政府官員又決定在選舉大會之前舉辦一個“你為什么參與競選”主題的演講晚會,這次活動還將促成你在政府官員的腦海中的印象來進行選舉。聽了這些通知,聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……選手都開始來籌備演講稿。選手們每天都在自己的屋子里面有感情地背讀起稿子來。小猴子在桃樹洞里面、兔妹妹在籮卜洞里面、聰明豬在它的木屋里面……開始了練習(xí)。

  一個星期后,演講比賽在禮堂內(nèi)如期舉行。電視新聞臺的綿羊阿姨擔任晚會的主持人。它笑瞇瞇地走上舞臺,熱情地說:“各位朋友大家好!歡迎來參加這次演講晚會。今天晚上第一個上場的是我們大家的好朋友,它就是—我們的小猴子。正在這時,小猴子拿著話筒和底稿抬頭挺胸地走上舞臺。它說:“各位朋友大家晚上好,今天我演講的題目是《我的競選原因》,我有一個愿望……就這樣,聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐都發(fā)表了精彩的演講。臺下的觀眾有我們的市長黑貓先生、副市長孔雀小姐……一些政府官員都在留意著每個選手的精彩瞬間的表現(xiàn)。準備考慮著接替猴子爺爺?shù)母笔虚L的人選。

  隆重的選舉大會在第二天下午,在動物王國的廣場舉行了選舉大會。動物王國的各民族的同胞都聚集在廣場上,兔族的、牛族的、羊族的、猴族的……都在考慮著,選誰為動物王國的副市長呢?選舉開始了,第一個投票的是 雞婆婆,它在選票上填上了聰明豬的名字。它認為:聰明豬是一個非常好的“小伙子”,非常有孝心,而且也非常團結(jié)朋友,也很樂意幫助別人,所以我認為聰明豬是動物王國副市長的最佳人選。選舉大會在廣場持續(xù)了近兩個小時。選票的結(jié)果在三天后公布。三天過去了,所有的侯選者和王國的居民都在期待著選票的結(jié)果。市長黑貓先生及副市長孔雀小姐拿著選票結(jié)果的名單興奮地宣布,高興地說:“在168名居民的協(xié)助下,各位侯選者的選票已經(jīng)計算出來了。最終,大黃狗獲得了18票、鹿姐姐獲得了20票、兔妹妹獲得了32票、其余侯選者獲得了30票,而聰明豬獲得了68票,成為了一位政府機關(guān)里最年輕的一位官員,也成為了動物王國的年輕的副市長。聰明豬聽到這個消息,非常興奮。其它落選者也紛紛向聰明豬表示祝賀,新聞媒體也爭先恐后地搶著采訪聰明豬先生,差點都打了起來。最終,《社會新聞報》的記者首先采訪了聰明豬。

  新的一天來到了,陽光將正在熟睡的聰明豬刺醒。聰明豬看到鬧鐘上的時間已到了上班時間,就趕快掀開被子,穿好衣服,洗漱過后,趕快拿上早餐,迅速奔赴政府大樓的辦公室?偹銢]有遲到,不過聰明豬已是滿頭大汗,它急匆匆地走進副市長孔雀小姐的辦公室,等待著它的安排?兹感〗阏f:“聰明豬你好,今天是你第一次上班,我現(xiàn)在領(lǐng)你去你新的辦公室,好嗎?”聰明豬說:“好!謝謝!彪S后,孔雀小姐就將聰明豬領(lǐng)進新的辦公室里,又說:“這就是你的辦公室,以后咱們要合作愉快。”它倆誠懇地握了握手。隨即,聰明豬心情愉快地開始了第一天的辦公。

  時間在流逝,今年的春節(jié)也快到了。除夕的這天,全國的居民,正在為春節(jié)這個喜氣洋洋的時刻準備著。而市長黑貓先生也將世界遠近聞名的攝像師金狐貍先生請到動物王國里。晚上,在煙花爆竹的氣氛下,金狐貍先生為動物王國的所有168名居民拍下了一幅長8米,寬5米的照片。這一照片成為了永久的紀念。

  從此,再也沒有人發(fā)現(xiàn)過這個王國。不知是被毀滅了,還是集體移居了,反正再也沒有人發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

動物想象作文 篇4

  粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……

  在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。

  “上課!”小羔羊大聲說道。

  同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

  “同學(xué)們好!請坐下!

  同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的數(shù)學(xué)老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

  頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們坐好。”不知為什么,小羔羊的話讓人一聽就照著做……

  第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學(xué)們聽得非常認真。

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

  羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

  一個星期很快過去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。

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