在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
在一片歡天喜地的動(dòng)物王國(guó)森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物。有愛灑水的象爺爺，愛發(fā)明的熊博士，愛賽跑的獅大叔，更有膽小如鼠的兔小妹......它們互相幫助，有難同當(dāng)�？上乐胁蛔愕氖牵搅送砩�，沒(méi)有可以照明的物品，四周一片漆黑。勤勞的象爺爺因?yàn)椴荒軇趧?dòng)唉聲嘆氣，膽小的兔小妹因?yàn)楹ε滦捏@膽顫。熊博士看在眼里，痛在心里，暗暗下定決心要發(fā)明電燈。
當(dāng)它把這個(gè)想法告訴象爺爺時(shí)，象爺爺摸了胸前的“長(zhǎng)發(fā)”，若有所思地說(shuō)：“熊博士，不是我不相信你的實(shí)力，不過(guò)自我爺爺?shù)臓敔斊�，我們的祖祖輩輩都是在黑暗的夜色中度過(guò)的，至于你說(shuō)的'燈'，從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)也是不可能有的事情。我勸你還是省省心吧!”
熊博士不甘心，又把這想法告訴了獅老弟。獅老弟甩了甩剛理好的新發(fā)型，一臉不屑地說(shuō)：“熊兄，不是我小看你，如果你發(fā)明了那什么燈，我每天尊你為大爺”。說(shuō)完，酷酷地跑遠(yuǎn)了。只有膽小的兔小妹聽說(shuō)了熊博士的想法，特意登門拜謝了熊博士，希望熊博士早日把“燈”造出來(lái)，這樣，晚上的兔小妹再也不會(huì)孤單害怕了。
“言必信，行必果�！毙懿┦块_始著手準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料了。熊博士不遠(yuǎn)千里找到黃金沙灘，用黃金沙煉出許多個(gè)外表極其光滑的玻璃外殼;熊博士又用石鎬，不知在地底下挖掘了多少個(gè)日日夜夜，才找到了為數(shù)不多的鎢和鐵;它又翻閱了大量的書籍，終于繪出了電燈的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)圖出來(lái)時(shí)，熊博士緊緊地?fù)ёD紙，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，熊博士迫不及待地按照?qǐng)D紙制作了一個(gè)燈泡。一打開開關(guān)，只聽“轟”得一聲，熊博士多日的心血之作，毀于一旦，但熊博士并不氣餒，又在圖紙上涂涂改改，重新制作了一個(gè)燈泡，結(jié)果結(jié)局和上次一樣，燈泡又爆炸了。熊博士不停地修改，失敗了，修改，又失敗了，再修改......不知修改了多少次,失敗了多少次。熊博士終于成功發(fā)明了燈泡。此時(shí)熊博士才發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)搖搖欲墜了。
看!有燈的夜晚真好，象爺爺正在灑水呢，兔小妹正暖洋洋地做著甜甜的夢(mèng)，獅大叔正大爺前大爺后地伺候著熊博士呢!所有這些，讓熊博士感到特別幸福!
想象的作文 篇2
炎熱的夏天到了，雪糕成了我們嘴上的�？�。可我偏偏就不能吃，因?yàn)槲页粤搜└鈺?huì)消化不良，扁桃體會(huì)發(fā)炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時(shí)，我就直流口水。就在這時(shí)，我的小腦袋瓜里就蹦出了個(gè)奇妙的想法：要是有一種雪糕，吃了不會(huì)生病，一年四季都能吃，那該有多好啊！
我繼續(xù)幻想著！他體內(nèi)有一種微型溫度計(jì)，能測(cè)出實(shí)時(shí)溫度。冷則熱，熱則冷。比如現(xiàn)在32度，她就會(huì)變成零下3度；現(xiàn)在零下5度，它就會(huì)變成31度。而且，微型溫度計(jì)不僅不會(huì)危害人體健康，還美味可口，能吃進(jìn)肚子里呢！
更神奇的是，這種雪糕還能治病呢！不管什么病，只要你對(duì)她說(shuō)“我生了什么病”，它就會(huì)立刻變成藥物雪糕，并啟動(dòng)感應(yīng)裝置，你吃完后，只要等上一分鐘，所有的病立刻就痊愈了。
這種雪糕的形狀有很多，正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味，黃色的是香蕉味，紅色的是草莓味，藍(lán)色的是藍(lán)莓味……真是想起來(lái)就直流口水呀！
我長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明這種奇特的雪糕。不過(guò)，大家還要耐心的地等上10到20年喲！相信我吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)善于思考、愛動(dòng)腦筋的小女孩！
想象的作文 篇3
晚上睡著的我，突然感到鼻子很癢，睜開眼睛一看原來(lái)是齊天大圣---孫悟空。只見它手拿金箍棒，頭帶緊箍咒，神氣極了。悟空帶著我一個(gè)筋斗云便來(lái)到了童話小鎮(zhèn)，悟空來(lái)到了宮里，我們倆在宮里逛了一圈。然后我們又來(lái)到地面，豬八戒慌里慌張來(lái)到悟空面前說(shuō)“猴哥，師傅被妖怪捉走啦”！悟空眼睛一轉(zhuǎn)，爪子撓了撓臉說(shuō)“走，跟我走”。我和悟空還有八戒來(lái)到了妖怪洞，悟空往洞里面一喊，妖怪們都出來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)跟妖怪展開了一場(chǎng)激烈的搏斗，最后我們勝利啦！救出了唐僧。
我咯咯地笑了，把我給笑醒啦！原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)。
想象的作文 篇4
心兒原本不是孤兒。只由她的父母親狠心地拋下這無(wú)辜的女兒，似乎不知緣何；也不知緣何，心兒心里總還有他們的影子。
還是——我還是忘不了那段春秋。
還記得我第一次發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她一個(gè)人蹲在路邊，埋沒(méi)著螓首嗚咽。我輕拍了一下她的腦袋，問(wèn)她哭什么。她說(shuō)，她自己是一個(gè)“無(wú)家可歸的孤兒”。我的心一下兒軟下來(lái)，緊接著又試探地問(wèn)她：“有什么可以幫你的——我盡量幫到你吧。”“不了！”她毅然決然地沖我撒手以示拒絕，言辭冷漠得可憐：“我在這有租房，不用麻煩了！”余音未散，她的背影卻早已抽離了我的眼幕。
地上貌似無(wú)意有意地剩余下一只蒼白的千紙鶴，鶴身“繡”著：心兒。
從前我是“少年不識(shí)愁滋味”，更別說(shuō)些些許許值得一探的新鮮興趣了；然而“心兒”把一切都融化了，尤其是我單調(diào)僵硬的生活。
又是在熟悉的路口。這次，她沒(méi)有蹲著哭泣，也不再繃緊著面孔；我老遠(yuǎn)就看見一個(gè)微笑帶春的天使呢。當(dāng)我靠近她時(shí)，我亮出了“心兒”的紙鶴，她“撲哧”地嗔笑出來(lái)，轉(zhuǎn)又平靜地對(duì)我說(shuō)：“既然你都知道了，就送給你吧�！彼龆`動(dòng)地朝我閃了閃眼睛。還真是很可愛的呢！
“交個(gè)朋友吧！”真難以設(shè)想是否是心有靈犀的回歸，我們異口同聲且同時(shí)問(wèn)到對(duì)方。
“質(zhì)子，十七歲�！薄靶膬�，十六歲�！苯酉聛�(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，笑話、自由、天真，無(wú)所不在。
然而，悲苦的命途潛伏在黃昏的背后。當(dāng)夕陽(yáng)抹盡最后的輝芒，我的慘劇不可避免的釀成了，對(duì)心兒也算是不小的沖擊。
“邢志昊，給我上來(lái)，看我們?cè)趺词帐澳�！”只見我媽在四樓窗口向外直伸脖頸，一探我的究竟吧。心兒的手，一下子塞進(jìn)了衣袋里，身體微微戰(zhàn)栗著。
身正不怕影子斜，我叛逆地反駁道：“我才不去呢！天黑了再說(shuō)！”
倏地，心兒的手扯住我的衣袖，細(xì)聲細(xì)氣勸我說(shuō)道：“她找你一定有什么重要的事兒——既然是你犯了的錯(cuò)，總要自己學(xué)會(huì)去承受相應(yīng)的苦痛的吧。做爸媽的，是決不會(huì)下得去手的，我們相信他們，好么？”
“我懂，可是——啊哇啦！”后腦勺乍地吃了一記“毛栗子”。原來(lái)是老爸“恩賜”給我的，真的很難得�！靶〕喙撞�，介小娘魚啥人啊？啊？！”心兒也一同和我目睹著老爸喘著粗氣、氣急敗壞地發(fā)施下淫威來(lái)�！靶∧雉~！手給我放開來(lái)！覅碰阿拉兒子！”他準(zhǔn)是鎖定住了心兒的纖纖玉指沾染過(guò)指紋的袖子�？纱丝涛颐蜕鲆环N意思來(lái)：由我來(lái)接受天使的指紋，不更該是一種莫大的褻瀆么？
“手！手！”小心兒嚇得抽離于瞬間，可她并未倉(cāng)皇離開，而是和我對(duì)了對(duì)眼神，繼而又凝視了老爸，愣了三五秒，再靜靜地朝著三幢樓走過(guò)去。
“小赤棺材，還伐給我家去！再看伊！再看！”他不由分說(shuō)，拎著我手就望遙遠(yuǎn)的二十一幢樓奔過(guò)去。
想象的作文 篇5
有一天，我看著天空上的白云，突發(fā)奇想，如果我變成了一朵云會(huì)怎么樣？會(huì)成為什么樣子呢？
于是我就開始想象，我是天上的一朵云，我將自由自在的飄來(lái)飄去，隨風(fēng)游動(dòng)�？粗赃叺乃{(lán)天和白云小伙伴們，感覺(jué)十分自由，十分開心。
有的時(shí)候，風(fēng)很小，我感到自己的身體想要飄起來(lái)卻又飄不起來(lái)，有的部分慢慢地脫離了自己的身體，自己成了一個(gè)小小的部分；有的時(shí)候，風(fēng)很大，我自己的身體從一個(gè)城市飄到了另一個(gè)城市，我喜歡這種隨風(fēng)自由自在的飄的感覺(jué)，不用任何力氣，慢慢地飄，飄啊飄……
云朵很自由，而且它可以看著地上的人們做任何事情，他們隨風(fēng)飄，不被人管束，所以我覺(jué)得做一朵云真的很開心，因?yàn)樽鲈颇闶肿杂伞?/p>
但是同時(shí)，云朵他一輩子只能待在天上，而且永遠(yuǎn)只能跟隨風(fēng)的腳步，它們不能有自己的主見，它們不能自己去一個(gè)想去的地方，做一朵云也有弊端。
所以，做一朵云既有好處也有壞處，云的想象，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，如果我做了一朵云，我覺(jué)得會(huì)很興奮，因?yàn)槲铱梢愿约阂恢毕矚g的藍(lán)天生活在一起，與小鳥對(duì)話，看著飛機(jī)穿過(guò)自己的身體……
云的想象，到此為止。
想象的作文 篇6
我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋，因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w，和小鳥打招呼，對(duì)白云微笑，多么自由自在呀！
我沒(méi)有擁有它，但是我想象過(guò)它的樣子，它是黃色的，夜里閃閃發(fā)光，非常漂亮，它的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，只要按一下它后跟的按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它，夜里帶我飛向天空，鞋子閃閃發(fā)亮的，像兩顆小星星，向月亮姐姐問(wèn)好，和星星妹妹做朋友，一起玩耍，該有多快樂(lè)呀！
我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋，帶我和天體交朋友。
想象的作文 篇7
今天，我又坐在了小花園里，在無(wú)限的靜謐之中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著形色匆匆的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只行色匆匆的螞蟻，迷失在這座森林里。我想他是一位肩負(fù)著家庭責(zé)任的`父親吧。你看它拿著好不容易尋覓到的一小塊餅干，擺動(dòng)著兩只觸角，非常著急地探尋著方向，希望可以找到出口，回到家園。它終于找出了一條出口。我的目光跟著他的腳步，它走著走著，一路上遇到不少的同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的村子散布在森林邊緣的幾叢綠草下面。這里，有很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只行色匆匆的螞蟻爸爸走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子之間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接這位父親，它們交流了一番，然后一起歡悅地跑進(jìn)家里。
我看得出螞蟻的村落，哪是大街哪是小巷。大街小巷里，披著俏麗的彩衣的嬌小的螞蟻們像南國(guó)的少女讓多少螞蟻駐足癡望。
我的目光為一群舞者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，聚集在兩棵大樹下，兩棵大樹被陽(yáng)光照滿全身，兩顆大樹的葉子又有反光，就像無(wú)數(shù)的燈光在閃耀著，舞者擺動(dòng)身子，跳起了舞，優(yōu)美的舞蹈令人癡迷。
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到了勞動(dòng)的“村民”：一大群螞蟻背著比自己的身體打過(guò)兩三倍的食物，奮力地把食物搬進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢？
我還看見了許多許多……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午，直到鳥兒的啼轉(zhuǎn)聲把我的心靈喚回。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的快樂(lè)的天地，我多么得意呀！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
想象的作文 篇8
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤(rùn)。最近，電視上經(jīng)常播放我國(guó)云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。
假如我能夠變成水，就要做出很多對(duì)人類有益的事情：我會(huì)到沙漠里將一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬(wàn)物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；我會(huì)把干涸的河流小溪注滿，讓它們重返往日的活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣。
��！我終于變成水了：我來(lái)到了云南，灑下了一場(chǎng)救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬(wàn)物都蘇醒了，恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
“不好，沙塵暴來(lái)了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗�！吧硥m暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來(lái)，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來(lái)，逃的無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)想，但是我愿意變成一個(gè)好像水一樣有用的人，為人類奉獻(xiàn)出一切力量。
想象的作文 篇9
文具盒里有各種各樣的文具，有又高又美的鉛筆姐姐，矮個(gè)兒的像皮第第，強(qiáng)壯的尺子哥哥，還有可愛的卷筆刀妹妹??他們過(guò)著>幸�？鞓�(lè)的日子。
一個(gè)靜悄悄的夜晚，衰老的文具盒爺爺早早的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。突然一陣乒乒乓乓的打斗聲與指責(zé)聲，不知怎么的，這些嘰哩嘩啦的聲音流入到文具盒爺爺?shù)亩淅�，把爺爺吵醒了。文具盒爺爺大聲的說(shuō)：“你—你們?cè)趺创虼螋[鬧的，吵什么呢？氣死我了。”
橡皮弟弟說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆姐姐趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大，我不但美，能畫出栩栩如生的畫，還能寫出端正的字體�！�
卷筆刀弟弟不服氣地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，鉛筆姐姐，你別忘了，當(dāng)你筆頭粗的時(shí)候，是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的，所以我的本領(lǐng)最大，哈哈哈�！�
尺子哥哥不耐煩地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你們看沒(méi)有我主人不能畫出筆下的線段，畫規(guī)范的圖形??”
橡皮弟弟理直氣壯地說(shuō)：“我才是最歷害的，如果沒(méi)有了我小主人怎么讓畫變的那么好看？如果沒(méi)有了我直線畫錯(cuò)了怎么辦？如果沒(méi)有了我小主人的作業(yè)怎么會(huì)那么清楚。”
就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)，他們爭(zhēng)的面紅耳赤。文具盒爺爺一看又發(fā)話了，它說(shuō)：“呀！你們別吵了，要不你每人都來(lái)寫遍作文看誰(shuí)寫得好，誰(shuí)的本領(lǐng)最大，三二一開始�！便U筆姐姐樂(lè)壞了，她說(shuō)：“原來(lái)是寫作文呀！這事對(duì)我小菜一碟�！闭f(shuō)完馬上就開始了。鉛筆姐姐寫急了，剛剛寫到第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不敢找橡皮幫助。橡皮弟弟只會(huì)擦不會(huì)寫，把紙擦的皺巴巴的。尺子哥哥不會(huì)寫字，只好用尺子的邊緣有紙上刻字，結(jié)果紙被刻得破破爛爛。卷筆刀妹妹也急行哇哇大哭。時(shí)間到了，文具們看著自己的“杰作”都楞住了，文具盒爺爺說(shuō)：“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。人心齊泰山移，我們只在團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃朔浅M愧。
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