在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
一天晚上，我做了個(gè)神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。
我對我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個(gè)大大的西瓜，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時(shí)候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭！夏天，那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁，喝了可以增強(qiáng)維生素C；冬天，水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶，可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師，都變了一個(gè)樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做，蘋果老師就會(huì)給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會(huì)做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機(jī)器人說：“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候，請別說話，謝謝合作�！�
我正準(zhǔn)備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學(xué)校真是這樣的話，那該多好呀！
小學(xué)想象作文 篇2
小朋友，你們不認(rèn)識我吧，我是未來的汽車。我的功能可多了，可以在水、陸、空行走。我在水里行走的時(shí)候，輪胎會(huì)自動(dòng)收起來。車后的排氣管也會(huì)自動(dòng)收起來，車后面會(huì)放四個(gè)螺旋槳，左邊兩個(gè)右邊兩個(gè)。
小朋友你們還不知道我的形狀呢，我是香蕉形的，我的伙伴還有西瓜形、菠蘿形……我在路上跑的時(shí)候，像飛機(jī)一般快，我也有排氣管，排氣管會(huì)吸收廢氣，排出干凈氣體。這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。我還不用加油呢，它會(huì)自動(dòng)充電。
塞車時(shí)，大輪胎會(huì)自動(dòng)收起來，底盤會(huì)放出三個(gè)小輪胎，后面兩個(gè)前面一個(gè)，頭頂上會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)大螺旋漿，車身會(huì)變小，然后飛起來，螺旋漿可不像現(xiàn)代直升機(jī)那么吵，可是很安靜的，小朋友：看我多先進(jìn)呀，你們快來發(fā)明我吧！
小學(xué)想象作文 篇3
這是未來的一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)艺诔酝盹�，大家有說有笑，沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然，收音機(jī)里傳出了一條消息：今晚20：30，濱海市將發(fā)生8級地震。表弟聽了，高興得手舞足蹈，說：“地震，你來吧，我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無其事地繼續(xù)吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的，它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害，真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
片刻，我家的房子慢慢地離開了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20：30，地震果然來了。只見天搖地動(dòng)，山呼海嘯，但我們在空中猶如在平地上一樣，悠閑自在。
半小時(shí)后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來。整個(gè)城市依然寧靜、有序，像什么也沒發(fā)生過似的。哈，智能化房屋真棒!
小學(xué)想象作文 篇4
在浩瀚無比的太空中，我乘著航天飛機(jī)到行星第一零二號探險(xiǎn)，那是當(dāng)時(shí)最新發(fā)現(xiàn)的星球，而我是第一位到那里的人，這顆星球很小很小，走了十二小時(shí)便已環(huán)球一周，最令我失望的是，我沒有發(fā)現(xiàn)任何生物，但是星球景致的綺麗，已經(jīng)值回票價(jià)了。
琥珀色的天，像地球上黃昏的景色，但要顯得更透明澄清，地上滿鋪著米白色的細(xì)沙，上面有巨大、細(xì)小不一的各式石頭模樣的東西，他們的顏色復(fù)雜而美麗，蔥綠、靛藍(lán)、桃紅、磚紅、黑金是比較多的幾種，但是還有更復(fù)雜使我無法形容的.顏色。我呆站著，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢才察覺每一塊石頭都在緩慢的變動(dòng)顏色、形狀與大小，我被眼前奪人呼吸的美景震懾住了，許久許久都不敢眨動(dòng)眼睛，唯恐錯(cuò)過了什么。
在我旁邊的是一塊高及我胸、寬是我身材三倍，滿是菱角的大石塊，它是半透明的蔚藍(lán)色，像一塊寶石，忽然，在它的中央出現(xiàn)了一個(gè)小水泡，很快漲大到和我的拳頭差不多大小，然后它在石頭里環(huán)繞起來，一邊繞，一邊散發(fā)出各色的小點(diǎn)，直到色點(diǎn)充滿了整個(gè)石塊，而石塊的蔚藍(lán)色也慢慢褪成了淺紅色，原本突起的尖角也慢慢變圓了。最后，我實(shí)在是忍不住了，我用左手碰了他一下，意外的，它十分柔軟、溫暖，而且微微的顫動(dòng)著，彷佛在呼吸。
再回程的路上，我回想著剛觸摸到那顆石頭時(shí)的感覺，那種奇妙的感覺依然在我的左手上久久不肯離去，我想如果我們?nèi)祟惖搅四抢�，�?huì)不會(huì)跟地球一樣，從美麗的星球，變成一個(gè)滿是污染的星球呢？
小學(xué)想象作文 篇5
一天晚上，小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我！沒有我大家就沒法寫字了，所以說我排行第一。”
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯(cuò)了字的話，還不是只能等著我給你修改�。∷赃@個(gè)第一應(yīng)該屬于我�！�
這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”
在一旁沉默的書突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識的寶庫，在我的地盤上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的，它們的談話吵醒了熟睡的年長的書包。這時(shí)書包語重心長地說：“大家都不要再爭了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們的心應(yīng)該是一致的�！逼渌木呗犃藭慕陶d，都慚愧地低下了頭，陷入深思……
小學(xué)想象作文 篇6
回家時(shí)，我看見前面有許多羊，就想到：一會(huì)得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應(yīng)該沒有了吧�？墒牵铱吹角懊嬗幸粰M排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應(yīng)該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的地雷這一個(gè)，那一個(gè)，于是我是出了超級必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫�？墒牵У氖虑榘l(fā)生了，我看到前面有一個(gè)牌子，我使了一個(gè)漂移，看清了牌上的字：此路不通。
小學(xué)想象作文 篇7
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個(gè)書包的外形像手提包，打開手提包，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤。這個(gè)書包的名字叫做：“電子書包”，這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個(gè)書包，就省去買書包的錢了。而且背起來也十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有書包，比如上語文課，這種書包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書包會(huì)自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的是全都不一樣，因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了，書包就會(huì)自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊，書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，書包會(huì)放出美妙的音樂，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書包一起做游戲。
這種書包還可以讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會(huì)在我們這代人的手里。
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