在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀想象作文 篇1
一天,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。
鉛筆大聲說:“我的功勞最大,要是沒有我,大家就沒法寫字!”
“要不是我,你就不尖,也沒法給人們寫字,我的功勞比你還大!本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說:“如果大家寫錯了字,我就能把它給擦掉,所以,我的功勞就......”
橡皮剛想說最大,卷筆刀就說:“如果不是我把鉛筆銷尖,你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說:“如果我不寫字,你就沒用!
“......”
就這樣,它們你一句,我一句。
這時,文具盒說話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒有你們?nèi)魏我蝗,大家就寫不成作業(yè)了!
從此以后,它們再也不吵了,還成了最好的朋友。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我想變成馬良,擁有一支神筆。
一個涼爽的晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆發(fā)出五顏六色的光,閃閃爍爍,竟變成了一支非常漂亮的筆。
我來到班里一看,黑板上全是數(shù)學(xué)題。我連忙掏出數(shù)學(xué)本開始做。咦?怎么這筆里面的鉛用不完?我很納悶兒。過了一會兒,數(shù)學(xué)題做完了,我交上去一看,奇怪,我一道題也沒錯。
語文課上,老師讓用鋼筆寫作業(yè),我沒帶鋼筆。正在我著急的時候,我的鉛筆竟然變成了一支鋼筆。而且,我沒有寫一個錯別字,沒有寫一個不規(guī)范的字。這真是太奇怪了!
美術(shù)課上,我畫了一只可愛的小貓。真是神了!一只真的小貓趴在我的桌子上。我畫了一個非常舒服的小貓窩,小貓鉆進(jìn)了小窩,呼嚕呼嚕地睡覺。
回到家,我畫了一列火車,去了四川省的汶川縣。這里在20xx年5月12日發(fā)生了一場8。0級的大地震,原本美麗的城市變成了一片廢墟。我來這里,畫了好多生活用品和結(jié)實的房子。那里的人都非常感謝我,我微笑著離開了。
“丹丹,快起床!今天還得值日呢!”啊,原來這只是一個夢。如果我真的有一支神筆該多好啊。
優(yōu)秀想象作文 篇3
有星星的夜空是美好的,月亮媽媽睡著了,而星星卻不是象一點兒沒睡意的沖你眨眼睛,卻又不能象流星般從窗口滑過,生怕驚醒了媽媽。這時的我總會展開想象的翅膀······
嫦娥抱著懷中的玉兔,站在廣寒宮中。突然,她笑了,笑的是那樣傾城傾國,一滴淚滑過她的臉頰。每個中秋,當(dāng)她看到凡間的人們家家團圓,心里就不由得落淚。幾百年,幾千年,到底還有多久,才能與他相見?那時的自己還是自己,可那時的后羿還是后羿嗎?每當(dāng)她聽到有人喊“萬歲萬歲,萬萬歲!”時,又不由地嘆氣,他們只知道長生不老的好,卻不知寂寞千年的苦呀!
嫦娥放下懷中熟睡的玉兔,向玉琴走去,彈奏起來,悲戚之情足以讓肝腸寸斷,她要通過變化的旋律來麻痹自己,告訴自己不是嫦娥?墒沁@樣有用嗎?嫦娥一直無休止地彈著······手被彈麻,可是自己的心依然是那么痛。
驀然回首,吳剛依舊在砍樹,他從未放棄,也許,他相信會發(fā)生奇跡吧!
優(yōu)秀想象作文 篇4
我的天!我又是被“三——出——局!”真叫我懊惱、氣怒!我多么的盼望哆啦a夢從未來訂購的高級道具,能夠幫助我打出十萬八千里的的“紅不讓”,讓大聯(lián)盟都目瞪口呆,對我刮目相看,把我訓(xùn)練成明日之星!想到這里,哆啦a夢突然從電視里跳出來,還戴著可愛的竹蜻蜓,讓我差點兒嚇得譬滾尿流,但我的幻想真的成真了!
首先,我會請哆啦a夢從它的.“百寶袋”里拿出“任意門”到世外桃源或古色古香的地方一窺究竟;不然就去世界各地搜集最新新聞,在托哆啦a夢幫我開一家電視臺叫“好視”,播報最新新聞和五花八門、琳瑯滿目的各式娛樂節(jié)目;之后在開一大家公司,專門幫人實現(xiàn)不可能的愿望。而且一次一毫克的純黃金,再加上“助人為快樂之本”,這可說是十全十美,雙方都開心呀!然后拿放大燈照向賺來的純黃金,易如反掌的把一毫克的純黃金像變魔術(shù)一樣,一瞬間變成十噸的純黃金再賣給別人,我就賺翻天了;如果我再多賺一點,我就變成超級億萬大富翁,富可敵國,以后就不用像一般人擔(dān)心水、電和生活費上漲了!我要發(fā)給窮人家……
“郭力!郭力!快起床刷牙洗臉,上學(xué)快遲到了!”我趕緊起床、背書包快步走出家門,一邊走,一邊回想剛才的夢境,就不由自主的說:“唉!真是人生如夢,但是如果真的我有哆啦a夢,那該會有多好啊!”
優(yōu)秀想象作文 篇5
放學(xué)回家我習(xí)慣性爬在桌子上做作業(yè),寫著寫著,突然一個悅耳的聲音傳來:“小姐姐,請把身子坐直!”“誰?誰?誰在說話?”我向四周看了看,沒人啊,寫了一會兒,不知不覺,我又歪著頭爬在了胳膊上,“小姐姐,你不乖喲,要保持距離!”這時候,我注意到了,那支筆一閃一閃的,天呢,會說話的筆,太神奇了。我仔細(xì)的觀察那支筆,除了比平常用的筆略粗一點,沒什么特別,我把筆帽打開,呀,密密麻麻的線路,筆芯呢,沒有筆芯怎么能寫出字來?呵呵,想不到這還是一支永不會斷墨水的筆,哼!有了這支筆,媽媽再也不會罵我小臟貓了。
還有什么功能呢?我迫不及待的想知道 。當(dāng)然,在我寫錯一個字,或做錯一道題時,錯誤的地方就會顯示出紅色的提示,特別醒目。另外這支筆還有一個特殊的作用,那就是保密功能: 如果我有 一些秘密想告訴媽媽,又不想讓別人知道,用這支神奇的筆寫出來的信,只有媽媽一個人能看到,在別人眼里那封信好像只是一張白紙,哈哈!
未來的筆怎么樣?告訴你吧,這可是我這個未來的發(fā)明家設(shè)計出來的呢!
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