無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
夜深了，星星躺在月亮的懷里睡著了。家里是那樣的安靜，我睡的正香，電腦睡不著，突然它大喊：“書大哥，書大哥，我睡不著，咱倆聊會(huì)兒天吧？”書答應(yīng)了它，我被吵醒了，悄悄地聽著它們的對(duì)話。
電腦對(duì)書說：“我真是好呀，每天都有無數(shù)人來我這查東西，因?yàn)槲叶亲永镅b的都是知識(shí)，我是最棒的，我有書中能查到的所有資料，也有電視中能看到的所有節(jié)目，我還有你們沒有的，怎么樣，服不服？”
書有些不服氣的說：“你的肚子里不只有好的知識(shí)，也有不好的游戲，現(xiàn)在有好多未成年人上網(wǎng)玩游戲成癮，甚至還有一些孩子為了去網(wǎng)吧玩游戲跟父母要錢，父母不給，他們就去偷。多可怕呀，我認(rèn)為你不好，會(huì)造成很大的危害。中國(guó)13億人口中有3億網(wǎng)民，你知道嗎？”
“我當(dāng)然知道”，電腦搶著接道�！拔姨昧寺�！人們太喜歡我了，這是好事，你不想一想，要是世界上沒我會(huì)是什么樣的呀？”
書還不服氣，大聲喊道：“沒了你他們?nèi)祟愐廊荒苄�，寫字用紙，寫日記用本，找資料用書，看節(jié)目用電視，發(fā)作文可以用信，還可以練習(xí)寫信！”
電腦覺得有道理，但又不能說自己沒用，于是它們商量著去找鉛筆評(píng)理，是因?yàn)殂U筆見多實(shí)廣。電腦和書說完他們來的原因。鉛筆對(duì)他們說：“電腦雖然會(huì)有游戲會(huì)使未成年人玩的上癮，但也有好處，因?yàn)樗歉呖萍�，所以電腦還是比較好的，但是未成年人不要迷上上網(wǎng)，要去電腦上查資料，好好的利用它。
夜又恢復(fù)了寂靜，我躺在床上思緒萬千，明白了一個(gè)道理，什么事物都具有兩面性，所以我們要多利用它好的一面，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，使我們健康的成長(zhǎng)。
星星依舊躺在月亮的懷里，它們仿佛也明白了這個(gè)道理，睡得更香了。
我再一次甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
想象的作文 篇2
假如我是巴比倫國(guó)王，我會(huì)在自己享福過程中，帶利給人們。以我為神而創(chuàng)立一個(gè)宗教，使人們信仰宗教。自己個(gè)自己增加一個(gè)神秘感。而本國(guó)的人分為兩個(gè)階級(jí)，一為貴族，一為平民。當(dāng)然平民不會(huì)受到不公平待遇。貴族不能亂殺亂講，也不能對(duì)平民不公平，待遇與平民一樣。貴族可以擁有戰(zhàn)敗國(guó)的平民為奴，讓自己的人民享福。而戰(zhàn)敗國(guó)的平民、貴族逐步成為本國(guó)最底層的特色——奴隸。這些奴隸造城墻、宮殿、房子，耕田全都讓他們做。如果有國(guó)家要與我國(guó)開戰(zhàn)，本國(guó)的又一特色，奴隸部隊(duì)!人人手拿一把刀，一把盾，沒有更好的裝備。如果成功阻擊敵人，幸存下來的將不再是奴隸，而是享受我國(guó)平民待遇。如果沒有活下來的，這時(shí)敵人軍隊(duì)已經(jīng)消耗過半，再用我國(guó)正規(guī)部隊(duì)出擊，一舉打敗敵人。
大家肯定會(huì)問奴隸在戰(zhàn)場(chǎng)上不努力殺敵人會(huì)怎樣?這很簡(jiǎn)單，在他們成為我國(guó)奴隸的時(shí)候，灌入以我為神宗教信仰。只要能夠存活下來，打敗敵人的話，便可以離開奴隸階層成為我國(guó)的`居民，不會(huì)受到歧視。因?yàn)槲視?huì)說這些奴隸是被本神所選中的人，他們可以進(jìn)階平民，是神的武士，沒人敢懷疑。而每打敗一個(gè)國(guó)家，就會(huì)有源源不斷的奴隸進(jìn)來，所以有著新鮮血液，所以有著無數(shù)次的信心血液來滋養(yǎng)本國(guó)一次次成功。而勝利越來越多，人越來越多，資源不夠。因?yàn)榕`是最底層的，所以經(jīng)常吃不飽穿不暖，導(dǎo)致病死。許多新生血液越來越少。在一次與中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在戰(zhàn)斗中死了許多奴隸，也沒有勝利。最后奴隸全軍覆沒。而平民也忘記如何耕田種地，也漸漸的衰亡了下來。在被一個(gè)不知名的國(guó)家打敗后，這個(gè)國(guó)家就滅亡了，巴比倫就衰亡了……
想象的作文 篇3
寫完博文，媽媽就同意我看會(huì)電腦，我看的是輪船圖片，我看到了好多好多輪船，有大的，有小的，有的是帆船，有的是油輪，有的是貨輪，有的是航母，有的是軍艦……我發(fā)現(xiàn)這些船啊，耗油量都很大，都要經(jīng)常加油的！
這里面勘探船最奇怪，它的旁邊有個(gè)方形的東西，名叫海底探險(xiǎn)鉆油機(jī)，勘探船鉆出的油都是供那些油耗大的船啊或者火車啊，汽車啊，跑車等用的，把它鉆出來的油裝到油罐車上，拉到加油站，接到吸油管上就好了，不過呀，勘探船是不用油的，媽媽說為什么呀，不用油怎么工作啊，我說那你們可不知道了，它可以用電啊，它的吸油管可長(zhǎng)了能伸到白令海，亞速海呢，不過白令海里是煤油，供飛機(jī)用的，亞速海里是石油和汽油，是供火車，汽車用的………；
還有帆船，它的帆能夠隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是靠風(fēng)力的幫忙就可以前進(jìn)，因?yàn)樗蟹�，它的帆一�?dòng)就說明要啟航了，帆船是最環(huán)保，最不污染環(huán)境的……
還有一種叫房船，大家都沒見過吧，它很不一般，耗油比貨輪還要高，因?yàn)樗厦嬗泻枚鄻欠�，在人們無家可歸的時(shí)候都可以住在房船上，上面有客廳，廚房，臥室，衛(wèi)生間，什么都有，可舒服了……
我長(zhǎng)大了也要成為一名工程師，去設(shè)計(jì)創(chuàng)造更多的各式各樣的輪船，比如說房船托運(yùn)船，我可以讓它有一個(gè)很大很大的船頭，而且兩個(gè)船之間是不能斷開的，因?yàn)橹虚g有電線聯(lián)接啊，一斷開就沒電了……
想象的作文 篇4
天空烏云密布，村里的人們紛紛逃竄，原來大海海嘯襲卷而來，好多屋子都被沖毀了。在一戶農(nóng)夫家的雞圈里，一只母雞正在孵蛋，剛聽到“轟隆隆”的聲音時(shí)，立馬將蛋夾在雙腿間，飛快地跑出雞圈，左扭右扭地跑了。
等離開危險(xiǎn)地區(qū)時(shí)，母雞松了一口氣，頓時(shí)又緊張起來，它低下頭看看蛋還在不在，好在蛋完好無事，她便抬起頭，看見前面有一塊不錯(cuò)的養(yǎng)殖地，于是，它小心翼翼地用翅膀護(hù)著蛋，笨重地朝前走去。到了養(yǎng)殖地，母雞剛剛準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋，突然，遠(yuǎn)旁的草叢中傳來一陣躥動(dòng)的聲音，便警惕地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著前方。突然間，一條蛇躥了出來。只見它面目猙獰地直朝母雞游來，母雞立即張開翅膀，拼命地?fù)]舞著，不讓蛇靠近，可是蛇狡猾極了，撲地一躍而起，母雞可不懼怕它，用尖嘴直啄蛇的頭，直到啄出血也不罷休，蛇受了教訓(xùn)，落荒而逃。
過了些日子，蛋殼裂開了一條小縫，母雞歡快地圍著蛋跳躍，心想：今天終于就能見到孩子啦！“啪”，殼碎裂了，一只全身黃毛，濕淋淋的小雞從里面蹦了出來，它伸伸懶腰做了深呼吸，面對(duì)外面那陌生的場(chǎng)景，它怯生生地緊隨著母雞去覓食，漸漸地對(duì)環(huán)境熟悉了，便開心地叫道：“我會(huì)覓食啦，外面的世界真美�。 蹦鸽u親昵地說：“我們四周都有人對(duì)我們虎視眈眈，一定要謹(jǐn)慎點(diǎn)啊�！毙‰u還不知道，在自己出生前，母雞可是經(jīng)歷了重重的困難才將它生下來。
讓我們一起去愛護(hù)那些幼小的生命，共同保護(hù)它們，做一個(gè)有愛心且有責(zé)任感的人吧！
想象的作文 篇5
“千條線，萬條線，落在地上看不見�！蹦阒牢沂钦l嗎？對(duì)了，我就是雨，我就是大自然中的一員——小雨滴。我會(huì)隨著季節(jié)的變化而情調(diào)各異，但是不管怎么變，我的顏色還是一樣美麗，我的聲音還是一樣動(dòng)聽。我們都有著自己動(dòng)人的故事和經(jīng)歷。
原本我是一片無憂無慮的云朵中的小不點(diǎn)兒，我隨著云媽媽去過無邊無際的大海，巍峨峻拔的高山，熱鬧喧囂的城市，去過許許多多美麗的地方。我知道我在一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要離開我的云媽媽。
這一天終于來到，云媽媽要我離開了。在風(fēng)奶奶的陪伴下，我和許許多多的伙伴都來到了一個(gè)快要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎。其他姐妹看到這個(gè)場(chǎng)面毫不猶豫地跳了下去，可是我怕摔疼，還有恐高癥，怎么辦？我渾身哆嗦，緊緊地攥著云媽媽不肯撒手。
這時(shí)，烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”速度極快的閃電哥哥鼓勵(lì)我：“雨滴妹妹勇敢地跳下去吧，沒事的！”聽了他們的話，我鼓起了勇氣，緊閉雙眼，和一個(gè)小姐妹手拉著手，一起縱身跳了下去。只聽見耳邊是呼呼的風(fēng)聲，不知道在空中翻了多少個(gè)筋斗，我們終于“啪”地一聲，跳入了池塘。又不知過了多久，一只溫柔的手把我捧在手心中，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，其他的小姐妹正在荷葉上七嘴八舌地議論著，等著我醒來。這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥、風(fēng)奶奶早已靜悄悄到離開了，太陽公公笑瞇瞇地露出了半個(gè)臉蛋瞧著我們。
這個(gè)池塘就是我們美麗的新家，這里有碧綠碧綠的荷葉，有漂亮的散發(fā)著淡淡清香的荷花，有自由自在的快活的魚兒。每天，小魚兒和我們一起玩耍，一起嬉鬧。每當(dāng)下雨時(shí)，還有新的雨滴落入水中，我們就能交到更多的好朋友。我覺得我生活得很快樂很快樂！
我是大自然中的一員，我是快樂的小雨滴，即使是別人不知的小雨滴。
想象的作文 篇6
30年后的我會(huì)是怎樣的呢？在20xx年的3月4日，我肯定是一名科學(xué)家了，我將會(huì)開著海陸空三用小汽車，去我的實(shí)驗(yàn)室啦！
每天我都會(huì)帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的藥水，萬一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實(shí)驗(yàn)最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！��！不好啦！一顆不明小行星飛向地球，現(xiàn)在有一枚導(dǎo)彈，可以用它來撞擊小行星，改變軌道，可是成功的機(jī)率只有85％，不管啦！10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，導(dǎo)彈發(fā)射。大家非常緊張，生怕導(dǎo)彈失敗降落。導(dǎo)彈帶著喜訊從天而降。大家心里的石頭終于落下來了。科技越來越發(fā)達(dá)，人們面臨的危險(xiǎn)，都是有驚無險(xiǎn)。我用的筆記本，可以提示我寫了錯(cuò)字，寫完了只要按下紅色按鈕，就可以循環(huán)使用相當(dāng)環(huán)保喲！有折疊式智慧桌子、寫不錯(cuò)字筆、預(yù)測(cè)眼鏡……
希望這一切在30年后都能實(shí)現(xiàn)。讓我對(duì)這個(gè)世界保持美好的期待！
想象的作文 篇7
一年四季，我最愛校園的花紅柳綠，樹木枝條隨風(fēng)飄逸，多像披著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書育人，同學(xué)們收獲著知識(shí)，朗朗讀書聲此伏彼起，教學(xué)樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻(xiàn)給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍(lán)色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬代存在和延續(xù)的根基，保證校園的正常教學(xué)秩序。
“環(huán)�！边@個(gè)世間永恒的主題，涵蓋了愛護(hù)校園環(huán)境的深刻道理。愛護(hù)校園環(huán)境，是對(duì)綠色環(huán)保說HELLO，對(duì)白色污染道別，GOOD BEY！愛護(hù)校園環(huán)境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺。回收廢舊電池，拾起散落的粉筆，愛護(hù)校園環(huán)境，是節(jié)約用水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)日里不要煙花塵埃滿地，自覺抵制尼古丁“網(wǎng)上游戲”；愛護(hù)校園環(huán)境，是文明禮貌的同義語，是誠(chéng)信自律代名詞，愛護(hù)校園環(huán)境，是愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，弘揚(yáng)正義和勤奮學(xué)習(xí)，德智體美勞爭(zhēng)第一。
小鳥，我讀懂你的心意，我能為你營(yíng)造一片安樂的小天地；大樹，你不要再哭泣，海闊、天藍(lán)，地綠，處處是生機(jī)！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環(huán)保小衛(wèi)士，會(huì)給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機(jī)；我們用掌握的科學(xué)知識(shí)，開啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂美妙無比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……
蒼天，大地，請(qǐng)相信共青團(tuán)的旗幟，愛護(hù)校園環(huán)境我們義不容辭，讓我們從現(xiàn)在做起，從你做起，從我做起！
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