想象作文

2021-03-04 [第八單元]寫一篇想象作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象作文篇1

　　筆盒小屋里傳了一陣吵架聲……

　　“我最漂亮！”鉛筆姐姐大聲地說。

　　“你怎么能和我比漂亮？真是自不量力！”橡皮妹妹聽了，很生氣地說。

　　“我最漂亮！我苗條、聰明……Doyounow？這你就不知道了吧，這是英語，是主人拿起我寫字的時候我記下來的，我不但比你漂亮，還比你的學問大！我的身體有幾種顏色，你呢？只有單調(diào)的一種顏色，難看死了！”鉛筆姐姐輕蔑地說。

　　橡皮妹妹聽了不服氣地說：“哼！你以為我就不會記住主人的字嗎？”

　　鉛筆姐姐冷笑著說：“那你也寫個字給我看看，如‘勇敢’的‘敢’字你會寫嗎？”

　　橡皮妹妹聽了，寫了下來，鉛筆姐姐斜著眼一看，差點笑破肚皮，原來，橡皮一般是擦錯別字的，橡皮妹妹寫了一個錯別字“感”。

　　她們還在爭吵不休，轉(zhuǎn)筆刀爺爺聽了，慢吞吞地走來，說：“孩子們，別再吵了！你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，不要拿自己的長處與別人的短處相比，還是全心全意地為主人服務吧！”鉛筆姐姐和橡皮妹妹互相看了一眼，慚愧地低下了頭。

　　從此，筆盒小屋又恢復了往日的安寧。

想象作文篇2

　　我是一幅快樂的小眼鏡。

　　有一天，陽光明媚，天氣晴朗，主人把我放在我的小房子里。我覺得很悶，想出去散散心，于是就把我的小門悄悄的打開蹦蹦跳跳的走了出來。

　　我來到主人的好朋友家里，找朋友玩。這是時我看見一位老奶奶和一個懂事的孩子。老奶奶因為看不見路顛顛幢幢的。辛好那孩子扶著她，我馬上跳到奶奶的眼眶上，老奶奶高興的回家了。

　　我離開她們繼續(xù)向前走，我看見三幅眼鏡在快樂的玩游戲，我也加入了。我們玩捉迷藏，我藏在一棵千年楊柳的下面......我們玩的正高興突然天空中電閃雷鳴，好象就要下雨了。我站在樹葉密集的地方才沒有淋到雨。

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了一道"九"種顏色的彩虹。

　　我一邊看彩虹一邊走，來到一個眼鏡制作廠。那里有許多伙伴，它們被帶到醫(yī)院里，被整整齊齊的放在它們的小房子里。我跳到里面和它們玩了一下就告別它們回家了。

　　我回到家中主人還在到處找我，我有和主人玩起了捉迷藏的游戲，我躲在床鋪下面，主人找了好久還是沒有找到，我一跳，跳到主人的眼眶。

　　主人這才發(fā)現(xiàn)原來我就在他的眼眶上帶著呢！

想象作文篇3

　　提起林徽因，不知道的人很少，她是中國著名的建筑學家和作家，為中國第一位女性建筑學家，同時也是被胡適譽為中國一代才女。她不僅在建筑方面成就輝煌，在詩歌、小說、散文、戲劇、繪畫、翻譯等方面成就斐然。

　　林徽因在上個世紀50年代就去世了，現(xiàn)在的人們對她還是印象很深。她是才貌雙全的奇女子，她的家世、她的經(jīng)歷、她的美貌、她的才華至今仍被人們津津樂道。問題是假如林徽因只是才女會怎么樣？答案是肯定沒有這么紅。

　　愛美贊美追美都沒有錯，孔圣人就曾感嘆，沒有見過好德比過好色的�？梢妼γ赖膽B(tài)度在德之上。林徽因的傾城之貌，讓徐志摩為之神魂顛倒，讓金岳霖一世為之不娶。還是梁家大公子獲得美人歸。美女加有才，神仙也羨慕。何況紅塵情種呢？林徽因以她的才貌雙全獲得了不朽。

　　可現(xiàn)在，像林徽因這樣的才女幾乎不見了，揚名天下的是美女諸人。她們頻頻出現(xiàn)在公眾的視線里，靠身材靠臉蛋博得了聲名，也獲得了不菲的物質(zhì)享受。林大美人可是有建筑作品、建筑著作遺世的，現(xiàn)在的美女可沒有她的才氣了。不過，現(xiàn)在的美女生活質(zhì)量要好于林大美女。林徽因當年為了自己的事業(yè)經(jīng)常要到荒郊野外去考察，盡管有千人捧萬人愛，她卻能享受濃郁的小資氛圍，更能耐得住寂寞和痛苦。這樣的女子當世幾乎沒有了。

　　林徽因必定會長久地被人們談下去，她不僅是才女，也是美女。美女傳世的不少，古代四大美女至今還是人們的話題之一，才女也可以流傳下來，我們不是時常吟誦“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！眴�？吟誦著詞，就會想起它的作者李清照。千年過去了，我們對李才女還是難以忘懷。不過，在有錢人眼里西施要比李清照有魅力。雖然有人不承認，但事實是這樣的。為美女一擲千金的不少，為才女喝彩的不多。前些日子有媒體披露，才女六六，婚姻亮起了紅燈。六六寫小說很有靈氣，經(jīng)營家庭卻不是高手。如果，六六是神仙式的人物，他的老公，出軌的概率要小許多。才女敵不過美女。身邊的人也有這樣的例子，有的姊妹在事業(yè)上很強勢，可沒有花容月貌，照樣欣賞的人少。

　　上蒼很難把好處都給一個人，賦予了你美貌，才情會被減去了一些，或者是給了你聰慧，卻把美貌留給了別人。林徽因是幸運的，她受上蒼厚愛，才是非凡的，連獲得36個博士學位的胡適都欽佩有加，貌是驚人的美，眾多才俊人杰為之傾倒。

　　世上的人有70億，平庸的人居多。但我們不必自卑，既不是美女，也不是才女，我們照樣要生活，真誠生活就好。

想象作文篇4

　　上一回講到，錘頭鯊的陰謀能的成嗎？請看下面。

　　海膽先生。利利和菲菲來到了一個黑黑的山洞前面，錘頭鯊就在里面，等待著獵物上鉤。就在他們要進去的時候，一條海鰻在前面擋著路，急的大喊大叫：”別進去，里面是錘頭鯊。他會吃了你們的！”錘頭鯊在里面聽到了海鰻說的話，生氣極了�？墒撬荒艹鋈�，一出去，他們都嚇跑了，所以他的陰謀得不成。

　　利利。海膽先生和菲菲逃過一難后，海鰻對他們說：”我可以和你們一起去闖世界嗎？我知道這一地帶有什么動物。”他們同意了，之后，利利覺得很開心，真是：多一個朋友，多一份力量呀！

　　他們肩并肩走著，突然，一陣沙~沙~沙的聲音引起了她們的注意，回頭一看，原來，海底電影院在放一部電影，真是虛驚一場。他們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)海底餐館里有一條藍鯨，正焦慮的走來走去，嘴里還不停的叨念著海鰻的名字，海鰻說：”這是我的老朋友藍鯨，他今天晚上準備和我們吃飯。”于是就和他們一起進了飯館。

　　藍鯨見了他們，用最好的飯菜招待了他們，然后說出了讓他焦慮的事情，藍鯨說：”今天早上你們躲過了一只錘頭鯊，可是他不服氣，說讓你們完成一個艱巨的任務，完成了就可以送你們一個同伴，我就是錘頭鯊說的那個同伴，現(xiàn)在，趕快去你們剛才去的那個山洞，”

　　海膽先生。海鰻。利利和菲菲一起用最快的速度及時趕到了錘頭鯊家。錘頭鯊的任務是什么？請看下一回。

想象作文篇5

　　一天，黑貓警長正在警察局看新聞。突然，兔八哥滿頭大汗地跑了進來，上氣不接下氣地說：“警……警長大人，我珠寶店里的所有珠寶一夜之間消失得無影無蹤……蹤!”黑貓警長連忙讓兔八哥坐到沙發(fā)上。

　　原來，兔八哥有一天突然心血來潮，開了一家珠寶店。由于那里的珠寶物美價廉，服務員待人熱情，所以珠寶店的生意十分興隆。兔八哥的珠寶在森林市是首屈一指的，所以許多人想把它們占為己有。

　　黑貓警長趕緊把警員們帶到兔八哥的珠寶店，打開監(jiān)控，開始觀看。可是他剛看了一會兒，立刻臉色大變。只見畫面上兔八哥一臉傲慢地對售貨員米老鼠小姐說：“快把珠寶裝進袋子里去!快點!”米老鼠小姐不敢違抗命令，只得乖乖地將珠寶一件一件地裝進袋子里。兔八哥這才抹抹胡子，露出了滿意的笑容。

　　黑貓警長生氣地問兔八哥：“兔八哥老板，你怎么能偷自己的珠寶呢?你想不想開店了?”兔八哥委屈的眼淚都流出來了：“我昨天晚上和斑點狗去廣場玩了，哪有時間來拿珠寶呀?注意，我從來沒有對別人這么兇呀!”白鴿偵探走過來，做出了大膽的猜測：“是不是有人打扮成兔八哥的樣子來拿珠寶的?”黑貓警長點點頭，說：“有可能。這個兔八哥和黑狐貍一樣愛抹胡子，我們不如去黑狐貍家查查吧!”兔八哥大叫起來：“黑狐貍和我是鄰居!一定是他打扮成我的樣子來偷珠寶的!快抓住他!”

　　聽了兔八哥的我話，黑貓警長更加確定是黑狐貍偷了珠寶了。他帶領(lǐng)警員們來到了黑狐貍的別墅前。剛走到門前，門便自動打開了，傳來了一陣陣動聽的音樂。可黑貓警長顧不得欣賞這些了，他到處找黑狐貍，終于在別墅的第三層發(fā)現(xiàn)他正在看電視呢!只見他一臉疲倦、無精打采，一看就知道昨天熬夜了。黑貓警長開門見山地說：“告訴我，你昨天是不是去偷珠寶了?”黑狐貍一臉無辜地說：“我的表弟灰狐貍搬家了，我去給他運家具的�！焙谪埦L面無表情地對警員們下達了命令：“搜!”突然，不知是誰喊了一聲：“書柜的一角有個缺口!”黑貓警長來到書柜旁，果然發(fā)現(xiàn)一個缺口，他將手指插入缺口，竟然彈出了一個實驗室，實驗室里有一張桌子，桌子上有個盒子，盒子上寫著“身體調(diào)換機”五個字，原來黑狐貍又發(fā)明了一種機器。突然，黑貓警長找到了一個箱子，隨手便把箱子打開了，箱子里裝的正是兔八哥丟失的珠寶。黑貓警長二話沒說，便把黑狐貍帶上了警車。黑狐貍?cè)滩蛔『蠡诹�，便躲在角落哭了起來。這時，一直沒說話的白鴿偵探走到黑狐貍身邊坐了下來，說：“不要哭了。眼淚是不能解決問題的。你一定要記住，聰明要用在對的地方，這樣才能幫助到別人。”黑狐貍想：是呀。科技是把雙刃劍，用得好，能給人類帶來幸福;用得不好，只能帶來災難呀!于是，他停止了哭泣，心里暗暗地發(fā)誓從此要改過自新。

　　不久，黑狐貍出了監(jiān)獄，他便運用高科技幫助別人�，F(xiàn)在，大家都叫他“愛心狐”。提起他，人人豎起大拇指。就連兔八哥也為有這樣的好鄰居而感到自豪。

想象作文篇6

　　我是森林里的`一棵樹，是千千萬萬分之一，我嫉妒那些被制成工藝品的木頭，論質(zhì)地，我哪一點比不上它們，可是我們受到的待遇竟然差這么多，它們被淹沒在寵溺與贊賞的目光中，而我卻埋沒于這深山老林之中，“享受”盡狂風暴雨洗禮，在冷漠與孤獨中一點點消耗盡我的美麗。

　　終于，老天爺聽到了我的心聲。

　　這個晚上，天空特別黑，風一陣緊緊接著一陣刮來，一群人躡手躡腳得來到我身邊，電鋸在我身上劃開了一道口子，我疼，疼痛讓我忘了言語，沒有一聲喊叫，我昏了過去。

　　我做了一個夢，一個很美很美的夢，我終于被我命中注定的“伯樂”相中，做成了精美的工藝品，被放在博物館中，接受著寵愛的目光。

　　我努力張開眼睛，疼痛毫不松懈，一波一波向我襲來，可是我顧不了那么多，我要打起精神，讓所有來觀看我的人都驚訝于我的么美麗，我看到我的四周有白白的墻壁，還有很多很多課桌和椅子，再看看我自己，居然也被制成了一張課桌。哦，不，我不敢相信我的眼睛，屬于我的展物臺呢，一塵不染的玻璃呢，怎么會是這樣的呢，眼淚簌簌的往下落，我竟然忘了疼痛。

　　我討厭那些趴在我身上的學生，討厭他們的重量。

　　日子就這樣一天一天爬過，像蝸牛般慢慢爬過，剛開始我覺得這種折磨生不如死，我很想快點結(jié)束這個讓我感到恥辱的人生。但是，隨著太陽和月亮一次又一次的更迭，我記住了小冢上課愛睡覺，口水會流到我身上；小瑞喜歡手工，心情不好會撕掉那些他認為最難看的紙鶴；小易總是會被老師留下來罰做功課……我開始喜歡上這些可愛的小家伙們，我慢慢開始覺得他們天真無邪的笑臉是世界上最美麗的風景，他們的笑聲是世界上最和諧的音調(diào)，雖然有時候他們也會吵架，但沒過多久他們又有說有笑了。

　　我來這個世界上走一遭，的確需要感謝他們，因為是他們的需要，讓我可以有了一個從樹跨越成為課桌的機會，讓我可以實現(xiàn)人生的跨越，樹的一生中，成為精美的工藝品并不是最終的目的，只有讓別人快樂，才是一生的目的。

想象作文篇7

　　首先，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學目標的全面落實，反思教學目標。以下是“想象作文教學目標”希望能夠幫助的到您！

　　教學目標：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一篇想象作文�？梢詫懽约旱钠嫠济钕耄部梢詫懯軇e人啟發(fā)想到的內(nèi)容。還可以寫科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，改一改。

　　重點：

　　內(nèi)容具體，語句通順。

　　難點：

　　想象大膽、合理，有一定的科學性。

　　指導前師生的準備活動。

　　指導步驟：

　　第一課時

　　一、談話引入：

　　上一節(jié)課，同學們大膽暢想了未來世界，有許多奇思妙想很有新意，今天我們就把這美好的幻想寫下來。《黑貓警長》、《小靈通漫游未來》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界啊！你是否也也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神奇的海底，去探測豐富的寶臧；到未來世界，感受科技的進步……展開你想象的翅膀，把你所想的內(nèi)容寫下來吧。先想好情節(jié)，再確定幾個角色，編一個科幻故事，想象要豐富，內(nèi)容要具體。

　　二、明確習作要求：

　　1．想象應從哪些方面去想，想些什么？學生討論。

　　2．教師補充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是從現(xiàn)實生活中受到啟發(fā)自己設(shè)想、創(chuàng)造的。

　　幻想故事，同學們早就熟悉了。從小看過的童話書、動畫片，大都算作幻想故事，但是細分起來，幻想故事還能分成許多種，其中就有科幻故事。它是以科學知識為基礎(chǔ)，加上幻想構(gòu)成的故事。這樣的故事是充滿神奇色彩的記敘文，他不僅給人一定的科學知識，更能增強人們探索自然奧秘的興趣和涌起。要寫好科幻故事，應注意以下兩點要求

　　1、來點兒科學。科幻故事不能平空亂想亂寫，要以當代科技水平為依據(jù)。這是一個難點，沒有一定的科學知識做基礎(chǔ)，很難寫出象樣的科幻故事�！段饔斡洝肥巧裨捁适�，那里用不著科學，想飛起來就騰云駕霧，想揭穿妖怪的真面目，就運用法術(shù)，科幻故事就不能這樣隨心所欲了。讀過《小靈通漫游未來》嗎？那里的人物也會飛，但他們乘坐的是太空車，原理類似宇宙飛船。如果他們也能騰云駕霧，那就不是科幻，而是神話了。當然，四年級的小學生掌握的科學知識很有限，編出的故事不必很復雜，只要有點科學知識就行。

　　2、來電兒幻想。科幻故事并不是當今科技世界的重現(xiàn)，而應有所發(fā)展，

　　寫的是未來的科技世界，所以幻想占有重要位置。這本來是同學們的拿手好戲，但是寫這篇作文的時候，你要格外注意幻想與科學的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法，是先想好所熟悉的科學知識，再它的基礎(chǔ)上展開幻想。幻想不能漫無目的，除了課本上提出的“想好情節(jié)，確定角色，內(nèi)容具體“等要求，還應該做到含義明確，也就是你要通過這個科幻故事告訴人們什么�？磥�，成功的幻想真要費一番腦筋啊！

　　3．習作方法指導：

　�、贁⑹鱿胂蟮氖挛铮幸欢ǖ捻樞�。

　�、谟洈⒅幸唧w，特別是想象的事物特點要寫詳細。

　�、郾磉_的方式可以多樣化，想怎么寫就怎么寫。

　　4．學生自己交流習作，教師巡視指導。

　　范文

　　太空學校

　　星期四，校長宣布了一個令人振奮的消息：經(jīng)國際環(huán)境組織批準，我們橋口小學將遷到遙遠的木星上去，校名改成“太空學�！�。

　　我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都嗅著撲鼻的芳香，安安靜靜的坐在教室里上課。老師全都由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學說話的口氣很溫和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――生活課，J教我們怎樣在木星上飛翔。

　　“同學們，在家里，你們的生活全都由機器人照顧，但是在學校里，你們要學會怎樣生活。我告訴大家，在你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在食指和拇指上，將實質(zhì)和拇指碰一下，就可以接通電源，你們就會飛起來了。”同學們驚奇的睜大了眼睛，有幾個同學忙按了一下，真的飛起來了。我害怕得手都顫抖起來。J老師慢慢走到我身邊，用手撫摩著我的胸口，輕輕地說：“別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厲害了，J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指一捏，咦？我飛起來了！“同學們，現(xiàn)在我們起飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

　　回家后，我把作業(yè)送到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。

　　真的，在太空學校里上課，沒有成堆得作業(yè)、試卷，沒有分數(shù)。后來，我們得經(jīng)歷當然更有趣了，你想到我們太空學校來嗎？那就趕快報名吧！

　　第二課時

　　一、學生交流習作：

　　選出寫得好的習作，說說好在哪點？全班交流。

　　二、教師選出有特色的習作講評。

　　三、學生根據(jù)自己的習作修改，同桌互改，提出修改意見。

　　教師下水文：

　　新型眼鏡

　　“哎喲！疼死了！”一聽就知道又是病人們因為眼睛疼痛發(fā)出的呻吟聲，我見此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。

　　我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能，在醫(yī)院里，如果需要拍片子時，只要醫(yī)生戴上它，人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個細胞都看得一清二楚，而且對方的身高、體重、血型，身體的哪個部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動把病情記錄在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設(shè)計的醫(yī)用眼鏡。

　　一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相，可以自動播放電視節(jié)目和音樂；它的防御功能讓你出門無憂：每當你遇到壞人或猛獸時，只要戴上眼鏡看著對方的眼睛，對方就會昏迷，當壞人醒來時，他已經(jīng)在警察局里了；當你眼睛很疲勞時戴上它，可以幫助你調(diào)節(jié)疲勞并預防近視，玩電腦游戲戴上它只有好處毫無害處，而且兩邊的架子上的電子感應器還可以通過腦電波讓你的大腦放松；最奇妙的是這種眼鏡只要轉(zhuǎn)一下鏡片就能看到遠近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能，最主要的是它很結(jié)實，無論怎么摔都摔不壞。

　　怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！可惜還沒上市。只要加把勁，我的新型眼鏡很快要和大家見面了

想象作文篇8

　　如果我有一匹馬，它的模樣一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛，矯健健美的四肢，配上銀光閃亮的馬鞍，再加上聲如洪鐘的嘶叫，更是高“馬”一籌。它帶著我馳騁在我夢想的花園里。

　　如果我有一匹馬，我就要好好享受一番有滋有味的生活。

　　春天，春風拂面，綿綿細雨輕輕拍打著我的臉頰。我騎在馬背上，迎著柔柔的細雨，在草地上愜意地奔跑跳躍；夏天，酷熱的太陽肆意“焚燒”，我和馬兒奔向叮咚的泉水邊，飽飲著甘甜清涼的泉水。躺臥在草地上咀嚼著清爽的薄荷葉，真爽！秋天，我們奔跑在果園里，隨意摘取、品嘗新鮮的果子。樹上的黃葉紛紛落下，蓋在我和馬兒的身上。我們歡快地奔跑在“黃葉海”里，開心地東跑西跳；冬天，我給心愛的馬兒換上棉襖，馬兒也踩上了雪橇，我們在雪地里滑著雪，從高空飛沖下來，濺起冰凌凌、亮晶晶的“水晶”花，陣陣歡聲笑語在空曠的雪地上蕩漾……

　　如果我有一匹馬，我一定要做許多好事。

　　馬兒帶著我來到孤兒院，我會細聲細語地告訴孩子們，堅強地生活，一起快樂地成長；馬兒帶著我來到敬老院，我會幫助老人們把房間打掃得干干凈凈，為他們唱歌跳舞，和他們拉家常聊天；馬兒帶著我來到艾滋兒童中間，我會給他們一個擁抱，一個微笑，和他們一起勇敢地面對困難，走出困難……

　　如果我有一匹馬，我會走遍地球村。

　　在埃及，在非洲一些有沙漠的地方，我和當?shù)鼐幼〉娜藗円黄饘ふ宜矗谝豢诳谒�，讓干旱地區(qū)的人們不愁沒水喝；在伊拉克、利比亞這些被大國欺負的小國里，我和那些國民一起，走出戰(zhàn)爭的陰影，變得更加堅強團結(jié)；在沿海的國家，我要筑起結(jié)實、沖不垮的大壩，以防海嘯這個魔鬼傷害人類……

　　如果我有一匹馬，我的生活會更加多姿多彩，我的生活會更加有意義，我的生活會更加不平凡。