在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的說明文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文作文 篇1
大家好，我叫西瓜。一到夏天，我是最受歡迎的一種水果了，我穿著一件黑綠相間的衣服，可時(shí)尚了，頭上還扎著一個(gè)小辮子呢！一到夏天，水果店里躺滿了我的家族，個(gè)兒大小不一，大的抱不過來，小的只有拳頭那么大。我們形狀也不一樣，有的圓圓的，有的是橢圓形的。
只要你把我切開，甜甜的汁水會(huì)馬上流出我的懷抱。瓜瓤是紅色的，里面鑲嵌著一顆顆黑珍珠似的籽，可誘人了，準(zhǔn)會(huì)讓你口水流了三千尺。
人們那么喜歡我，就是我的味道好。要是咬一口，甜甜的汁水會(huì)直往你的喉嚨里鉆。要是把我放在冰箱里冰上10分鐘，吃起來會(huì)感覺到又冰又涼。要是榨成西瓜汁，那可是最受小朋友的喜歡了，小朋友們能一口氣喝上幾杯呢。
我渾身都是寶。在炎熱的夏天，還可以幫人們消暑解渴。我的果肉里有豐富的維生素。我的外衣是天然的護(hù)膚品，沒有一點(diǎn)兒副作用。我的籽曬干以后炒一炒，在休閑的時(shí)候吃，味道可佳了。
大家那么喜歡我，我也愿意奉獻(xiàn)我自己。
說明文作文 篇2
去年暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)—東北。
夏天里，小櫻桃成熟了，遠(yuǎn)處看去，像一顆顆散發(fā)著金光的紅寶石。看著看著，我的口水嘩嘩的流了下來。于是姥姥帶我去要櫻桃。
到了前屋大姨家，我奔向櫻桃園，一園的櫻桃，看得我眼睛雪亮雪亮的，我連忙摘下一顆顆紅櫻桃，美滋滋的吃了起來。吃夠了，我把兩個(gè)連在一起的櫻桃，掛在耳朵上，像戴上了櫻桃耳環(huán)，美麗極了！
這時(shí)候，起風(fēng)了，柳樹的辮子被吹了起來，就像一位亭亭玉立的少女，梳理著細(xì)長的頭發(fā)。這時(shí)候，一個(gè)個(gè)可愛的小櫻桃紛紛落了下來。
寧靜的黑夜里，星光下熟睡的小櫻桃，看上去更是金光閃閃，美麗迷人！涼爽的清晨，小櫻桃搖著可愛的身子，連紅衣裳和頭上戴的蝴蝶結(jié)，也一起搖了起來，陽光明媚的上午，櫻桃們都在曬太陽。夕陽西下，櫻桃們舒舒服服地洗了個(gè)涼水澡，準(zhǔn)備睡覺。
我每天都會(huì)去櫻桃園，好好的觀察，那些可愛的小櫻桃！我恨不得把一院子的櫻桃全部吃光！我每天都會(huì)摘一小盆櫻桃回家享用，就這樣日復(fù)一日，這些可愛的小櫻桃，都給我留下了深刻的印象。
我喜歡這一園的小櫻桃，每當(dāng)我肚子“咕咕”叫的時(shí)候，我都會(huì)想起這一園自可愛的小櫻桃！
說明文作文 篇3
生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟(jì)條件富裕了。但人們并沒意識(shí)到，寶貴的糧食在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著。
“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點(diǎn)�！庇谑�，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點(diǎn)來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團(tuán)交談起來。
“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團(tuán)來充饑了，市場上精致、好看的糕點(diǎn)已成了人們的主食�！别z頭在嘆息著。飯團(tuán)接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個(gè)饅頭或一個(gè)飯團(tuán)來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值�！别z頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴(yán)重浪費(fèi)糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對(duì)！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為�！�
于是，他們開始商量對(duì)策，準(zhǔn)備行動(dòng)起來。饅頭與飯團(tuán)倆之所以有如此般的沖動(dòng)，是因?yàn)樗麄兩钚�，那些浪費(fèi)糧食的人們終有一天會(huì)深深地意識(shí)到一個(gè)饅頭，一個(gè)飯團(tuán)的可貴之處。
說明文作文 篇4
暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山雖沒有泰山的壯麗，氣候也不如衡山好，但也是有著自己的特色。山脈此起彼伏，山頂云霧繚繞，甚至有時(shí)望去，真像是云上還有著一座座山。
我小心翼翼的走上山，到了半山腰，我看見一棵非常古老的大樹，它有幾百年歷史了，根深深地扎進(jìn)泥土里，地上的落葉很多，一踩上去，脆脆的聲音馬上響起。我拾起一片落葉，仔細(xì)地看著落葉上精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。突然，我自己也慢慢地變得“瘦”了下去，變得只有一毫米厚了，自己的頭發(fā)變成了落葉的根，自己的腳變成了葉尖。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，溫柔的微風(fēng)!你輕輕地吹出一口氣，是想幫我飛得更高嗎?您好，大叔爺爺!您的子孫在您的手上生活得多滿足啊。你好，翠綠的小草!你站在最低的地方仰望著龐大的世界，卻從不抱怨。你好，淘氣的云雀!你們用清脆的聲音歌唱著，是希望我來當(dāng)伴舞嗎?我的身子輕飄飄的，一會(huì)兒上到更高的地方，一會(huì)兒又降下來，一會(huì)兒飄到樹林中，一會(huì)兒又飄到草地上。
微風(fēng)姐姐飄到我的身邊，她呼了口氣，我又緩緩地升高，升高，沒有翅膀的我，卻好好的體驗(yàn)了一回飛的感覺。我雖然只能隨著微風(fēng)飄到任何地方，但我覺得我是自由自在，無拘無束的。我一會(huì)兒低下頭欣賞美麗的大自然;一會(huì)兒又翻個(gè)身，把微風(fēng)當(dāng)床一樣享受的躺著玩;一會(huì)兒又抬起頭看著似乎觸手可及的天空。
我降落在一片樹林中，這片樹林清新而廣闊。微風(fēng)吹著氣，我隨微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎著我的到來。小小的蟲子，爬上高高的樹葉，做忠實(shí)的聽眾和觀眾。我開心的`望著他們，開始踮起腳，轉(zhuǎn)個(gè)身......半小時(shí)就這樣過去了，這場隆重且盛大的歡迎會(huì)，謝幕了。
山中的麻雀在呼喚著我的名字，我才回過神來，匆忙和大樹揮手后，跑下山了。
家鄉(xiāng)的山峰巒疊翠，草叢，樹木，蒼翠欲滴。每個(gè)經(jīng)過這兒的人都會(huì)沉醉在這清新然或云霧繚繞的境界中，這樣的境界，詩書畫般的境界。
說明文作文 篇5
西湖是我家鄉(xiāng)，家喻戶曉的風(fēng)景區(qū)。我今天就要去領(lǐng)略一下西湖之美。
我曾無數(shù)次來到西湖，每次都有新的感受。步入西湖，先感受到的是絲絲涼意。沿著鋪滿金黃落葉的北山路走，一片片緩緩落下的梧桐葉撲入眼簾，滿眼的秋意讓我覺得有些凄涼。不久，我就來到了湖邊，只見滿湖枯干的荷葉映襯著清澈的湖水，向遠(yuǎn)處望去，群山依舊在云霧中繚繞，只有幾分淡淡的輪廓。寶俶塔依舊屹立著，就像歷史一樣雄厚，讓人心生敬畏。一群野鴨在遠(yuǎn)處水山相接的地方游動(dòng)，悠閑之情由然而生，真有幾分“采菊東籬下，悠然見南山”的韻味。一輪暖陽在空中燦爛地笑著，倒也溫暖了這歲末的秋天。向游人稀少的山峰走去，順著石階向上爬，兩邊依舊蒼翠的竹子讓人的凄涼之情消滅殆盡。眼前只剩下秋末殘存的生命力。不知爬了多久，我來到了山頂，俯視秀美的西湖，我竟有種不舍之感，真想化作一尾魚，天天流連在碧波蕩漾的湖水中�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”表示的就是這樣的意境吧！（ ）
西湖就像一位經(jīng)歷過世間風(fēng)雨滄桑的老人，平靜而不張揚(yáng)；西湖就像一位淡雅的女子，清秀而美麗；西湖又像一杯香醇的酒，讓人回味無窮�？粗骱谰埃粗淙~緩緩落下，我心中的苦悶也隨著落下的夕陽一消而散。文/鄧稼軒
說明文作文 篇6
螞蟻的種類極其繁多，各有各的特點(diǎn)。
有一種螞蟻，叫做“蜜罐蟻”，肚子很大，脹鼓鼓的，像個(gè)大皮球，閃著琥珀色的光芒，里面充滿了蜜糖。鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候，就靠著蜜糖充饑。這有點(diǎn)類似號(hào)稱“沙漠之舟”的駱駝身上駝峰的作用。還有一種“大盜蟻”，又稱“強(qiáng)盜蟻”，每個(gè)都有指甲蓋那么大，牙齒銳利，從不單獨(dú)出動(dòng)，一出動(dòng)便有幾十萬只，黑壓壓一大群，排著整齊的隊(duì)伍出去“掃蕩”，所過之地，不留下一個(gè)活口。有人親眼看見，一條剛吃完一只美洲狐的大蟒蛇漱洋洋地躺在尼羅河邊，把身子擺成“S”形，舒服地曬著太陽，這時(shí)，一群大盜蟻沖了上來，可蛇對(duì)這些小東西毫不在意，顯出不屑一顧的樣子，一直到大盜蟻把它重重包圍，這才慌了，可為時(shí)已晚，沖上來的大盜蟻緊緊地咬住它，死不松口。蛇疼得不停地翻滾，可翻到哪里都有密密麻麻的大盜蟻，根本逃不出去。最后，蛇拼盡全身力氣，竄到河邊，跳人水中，想洗掉身上的蟻群，可還是不行。大盜蟻一邊緊緊地叮住蛇的皮肉，一邊給蛇注射特別麻醉劑——“蟻酸”。不久，蛇就昏死了過去，大盜蟻使勁把它拖上岸吃了。由此可見這種螞蟻的兇殘。另外還有兩種奇特的螞蟻：縫葉蟻和塞頭蟻�？p葉蟻?zhàn)≡跇渖系娜~子中間，它們很“聰明”�？梢园褍擅断噜彽娜~片拉在一起，用它們的幼蟲做針，用幼蟲分泌出來的粘汁做線，一針一線地把葉子縫起來，自己就住在這特殊的家中。塞頭蟻的頭很像一個(gè)木塞子，和它所住洞口的大小差不多，遇到緊急情況，就用自己的頭堵住人口。我覺得這方法似乎不怎么高明，螞蟻的敵人主要是穿甲和食蟻獸，不論是誰，塞頭蟻這個(gè)法子恐怕都抵不住。這使我想起了鴕鳥對(duì)付敵人的辦法。我至今都沒弄明白塞頭蟻這個(gè)方法到底是對(duì)付誰的。