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散文的作文

2022-08-19 [第四單元]寫一篇散文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的散文的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

散文的作文 篇1

  我的老師是一位優(yōu)秀老師,她有一個(gè)圓圓的臉蛋,胖胖的身體,烏黑的頭發(fā),兩只明亮的大眼睛,彎彎的眉毛,她總是笑瞇瞇的,臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩,她很溫柔,也很漂亮。你們猜一下,她是誰(shuí)呢?

  她就是我們非常喜歡的班主任——張老師。

  張老師對(duì)我們可好了,她總是把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在我們的身上,每天早晨到校很早,提前給我們打掃好教室,笑瞇瞇的迎接我們的到來(lái),接著組織我們學(xué)習(xí)晨中誦讀,她很辛苦!起早貪黑,每天上課總是對(duì)我們投來(lái)默默的微笑,哪怕是有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,她親切的眼神里滿是鼓勵(lì),她的聲音甜甜的,很好聽(tīng),特別是朗誦課文時(shí)好像播音員,她的課風(fēng)趣幽默,我們都喜歡上她的課。

  張老師總是無(wú)微不至的地心和愛(ài)護(hù)著我們。有一次,我們班的同學(xué)南彤生病住院了,她急急忙忙去醫(yī)院看望她,撫摸著她的頭,并且鼓勵(lì)她說(shuō):“你要安心養(yǎng)病,返校后,我給你補(bǔ)課”,南彤感動(dòng)的.一下子撲到老師的懷里,哇哇大哭起來(lái)。張老師經(jīng)常教我們做一個(gè)懂事的孩子,她的每一句話,猶如一股暖流,滋潤(rùn)著我們的心田,我們每個(gè)同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水!

  春去秋來(lái),日復(fù)一日,我們?cè)趶埨蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大,養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要深深地感謝張老師,感謝她用愛(ài)心,耐心扶著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

散文的作文 篇2

  一月,下大雪。

  雪靜靜地下著。果園一片白。聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。

  葡萄睡在鋪著白雪的窖里。

  二月里刮春風(fēng)。

  立春后,要刮四十八天“擺條風(fēng)”。風(fēng)擺動(dòng)樹(shù)的枝條,樹(shù)醒,忙忙地把汁液送到全身。樹(shù)枝軟。樹(shù)綠。雪化,土地是黑的。

  黑色的土地里,長(zhǎng)出茵陳蒿。碧綠。

  葡萄出窖。

  把葡萄窖一鍬一鍬挖開(kāi)。挖下的土,堆在四面。葡萄藤露出來(lái),烏黑的。有的梢頭已經(jīng)綻開(kāi)芽苞,吐出指甲大的蒼白的小葉。它已經(jīng)等不及。

  把葡萄藤拉出來(lái),放在松松的濕土上。

  不大一會(huì),小葉就變顏色,葉邊發(fā)紅——又不大一會(huì),綠。

  三月,葡萄上架。

  先得備料。把立柱、橫梁、小棍,槐木的、柳木的、楊木的、樺木的,按照樹(shù)棵大小,分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根,乃至十二根立柱。中等的,六根、四根。

  先刨坑,豎柱。然后搭橫梁,用粗鐵絲緊后搭小棍,用細(xì)鐵絲縛住。

  然后,請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴一冬的老藤扛起來(lái),得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的,得四五個(gè)人一起來(lái)。“起!——起!”哎,它起來(lái)。把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開(kāi),像五個(gè)指頭一樣地伸開(kāi),扇面似地伸開(kāi)。然后,用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展,涼涼快快地在上面呆著。

  上架,就施肥。在葡萄根的后面,距主干一尺,挖一道半月形的溝,把大糞倒在里面。葡萄上大糞,不用稀釋,就這樣把原汁大糞倒下去。大棵的,得三四桶。小葡萄,一桶也就夠。四月,澆水。

  挖窖挖出的土,堆在四面,筑成壟,就成一個(gè)池子。池里放滿水。葡萄園里水氣泱泱,沁人心肺。

  葡萄喝起水來(lái)是驚人的。它真是在喝口哀!葡萄藤的組織跟別的果樹(shù)不一樣,它里面是一根一根細(xì)小的'導(dǎo)管。這一點(diǎn),中國(guó)的古人早就發(fā)現(xiàn)。《圖經(jīng)》云:“根苗中空相通。圃人將貨之,欲得厚利,暮溉其根,而晨朝水浸子中矣,故俗呼其苗為木通!薄澳焊绕涓,而晨朝水浸子中矣”,是不對(duì)的。葡萄成熟,就不能再澆水。,再澆,果粒就會(huì)漲破!爸锌障嗤ā眳s是很準(zhǔn)確的。澆水,不大一會(huì),它就從根直吸到梢,簡(jiǎn)直是小孩嘬奶似地拼命往上嘬。澆過(guò)水,你再回來(lái)看看吧:梢頭切斷過(guò)的破口,就嗒嗒地往下滴水。

  是一種什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢?

  施肥,澆水,葡萄就使勁抽條、長(zhǎng)葉子。真快!原來(lái)是幾根根枯藤,幾天功夫,就變成青枝綠葉的一大片。五月,澆水,噴藥,打梢,掐須。

  葡萄一年不知道要喝多少水,別的果樹(shù)都不這樣。別的果樹(shù)都是刨一個(gè)“樹(shù)碗”,往里澆幾擔(dān)水就得,沒(méi)有像它這樣的:“漫灌”,整池子地喝。

  噴波爾多液。從抽條長(zhǎng)葉,一直到坐果成熟,不知道要噴多少次。噴波爾多液,太陽(yáng)一曬,葡萄葉子就都變成藍(lán)的。葡萄抽條,絲毫不知節(jié)制,它簡(jiǎn)直是瞎長(zhǎng)!幾天功夫,就抽出好長(zhǎng)的一節(jié)的新條。這樣長(zhǎng)法還行呀,還結(jié)不結(jié)果呀?因此,過(guò)幾天就得給它打一次條。葡萄打條,也用不著什么技巧,一個(gè)人就能干,拿起樹(shù)剪,劈劈啦啦,把新抽出來(lái)的一截都給它鉸就得。一鉸,一地的長(zhǎng)著新葉的條。

  葡萄的卷須,在它還是野生的時(shí)候是有用的,好攀附在別的什么樹(shù)木上,F(xiàn)在,已經(jīng)有人給它好好地固定在架上,就一點(diǎn)用也沒(méi)有。卷須這東西最耗養(yǎng)分,——凡是作物,都是優(yōu)先把養(yǎng)分輸送到頂端,因此,長(zhǎng)出來(lái)就給它掐,長(zhǎng)出來(lái)就給它掐。

  葡萄的卷須有一點(diǎn)淡淡的甜味。這東西如果腌成咸菜,大概不難吃。

  五月中下旬,果樹(shù)開(kāi)花。果園,美極。梨樹(shù)開(kāi)花,蘋果樹(shù)開(kāi)花,葡萄也開(kāi)花。

  都說(shuō)梨花像雪,其實(shí)蘋果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?——梨花的瓣子是月亮做的。

  有人說(shuō)葡萄不開(kāi)花,哪能呢!只是葡萄花很小,顏色淡黃微綠,不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的。而且它開(kāi)花期很短。很快,就結(jié)出綠豆大的葡萄粒。

  六月,澆水、噴藥、打條、掐須。

  葡萄粒長(zhǎng)一點(diǎn),一顆一顆,像綠玻璃料做的紐子。硬的。

  葡萄不招蟲(chóng)。葡萄會(huì)生病,所以要經(jīng)常噴波爾多液。但是它不像桃,桃有桃食心蟲(chóng);梨,梨有梨食心蟲(chóng)。葡萄不用疏蟲(chóng)果!麍@每年疏蟲(chóng)果是要費(fèi)很多工的。蟲(chóng)果沒(méi)有用,黑黑的一個(gè)半干的球,可是它耗養(yǎng)分呀!所以,要把它“疏”掉。七月,葡萄“膨大”。

  掐須、打條、噴藥,大大地澆一次水。

  追一次肥。追硫銨。在原來(lái)施糞肥的溝里撒上硫銨。然后,就把溝填平,把硫銨封在里面。

  漢朝是不會(huì)追這次肥的,漢朝沒(méi)有硫銨。

  八月,葡萄“著色”。

  你別以為我這里是把畫家的術(shù)語(yǔ)借用來(lái)。不是的。這是果農(nóng)的語(yǔ)言,他們就叫“著色”。

  下過(guò)大雨,你來(lái)看看葡萄園吧,那叫好看!白的像白瑪瑙,紅的像紅寶石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,飽滿、磁棒、挺括,璀璨琳瑯。你就把《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁的字都搬來(lái)吧,那也不夠用呀!

  可是你得快來(lái)!明天,對(duì)不起,你全看不到。我們要噴波爾多液。一噴波爾多液,它們的晶瑩鮮艷全都沒(méi)有,它們蒙上一層藍(lán)兮兮、白糊糊的東西,成磨砂玻璃。我們不得不這樣干。葡萄是吃的,不是看的。我們得保護(hù)它。過(guò)不兩天,就下葡萄。

  一串一串剪下來(lái),把病果、癟果去掉,妥妥地放在果筐里。果筐滿,蓋上蓋,要一個(gè)棒小伙子跳上去蹦兩下,用麻筋縫的筐蓋!孪碌墓,不怕壓,它很結(jié)實(shí).壓不壞。倒怕是裝不緊,逛里逛當(dāng)?shù)。那?/p>

  來(lái)回一晃悠,全得爛!葡萄裝上車,走。

  去吧,葡萄,讓人們吃去吧!

  九月的果園像一個(gè)生過(guò)孩子的少婦,寧?kù)o、幸福,而慵懶。我們還給葡萄噴一次波爾多液。哦,下果子,就不管?人,總不能這樣無(wú)情無(wú)義吧。

  十月,我們有別的農(nóng)活。我們要去割稻子。葡萄,你愿意怎么長(zhǎng),就怎么長(zhǎng)著吧。

  十一月,葡萄下架。

  把葡萄架拆下來(lái)。檢查一下,還能再用的,擱在一邊。糟朽的,只好燒火。立柱、橫梁、小棍,分別堆垛起來(lái)。

  剪葡萄條。干脆得很,除老條,一概剪光。葡萄又成一個(gè)大禿子。

  剪下的葡萄條,挑有三個(gè)芽眼的,剪成二尺多長(zhǎng)的一截,捆起來(lái),放在屋里,準(zhǔn)備明春插條。

  其余的,連枝帶葉,都用竹笤帚掃成一堆,裝走。葡萄園光禿禿。

  十一月下旬,十二月上旬,葡萄人窖。

  這是個(gè)重活。把老本放倒,挖土把它埋起來(lái)。要埋得很厚實(shí)。外面要用鐵鍬拍平。這個(gè)活不能馬虎。都要經(jīng)過(guò)驗(yàn)收,才給記工。

  葡萄窖,一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)方形的土墩墩。一行一行,整整齊齊地排列著。風(fēng)一吹,土色發(fā)白。

  這真是一年的冬景。熱熱鬧鬧的果園,現(xiàn)在什么顏色都沒(méi)有。眼界空闊,一覽無(wú)余,只剩下發(fā)白的黃土。

  下雪。我們踏著碎玻璃碴似的雪,檢查葡萄窖,扛著鐵鍬。

  一到冬天,要檢查幾次。不是怕別的,怕老鼠打洞。葡萄窖里很暖和,老鼠愛(ài)往這里面鉆。它倒是暖和,咱們的葡萄可就受冷啦!

散文的作文 篇3

  西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū),它一年四季景人,湖水碧綠,周圍還有許多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就陸續(xù)開(kāi)放,有艷紅色的,像一團(tuán)熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色,真是美極了!這么多荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的桿兒挺得直直的,真像美麗的女軍人!

  游客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多詩(shī)句中都寫有西湖的荷花呢!

  看!這就是西湖的荷花,這就是出污泥而不染的荷花,無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái),它還是那么美麗鮮艷!歲寒三友-松竹梅

  你知道松、竹、梅,有什么特別的地方嗎?我來(lái)告訴你。

  松樹(shù)是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎,長(zhǎng)得非常挺拔。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍,而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,可它還在成長(zhǎng)。而梅花卻在冬季盛開(kāi),盡管其他的植物因?yàn)楹,花兒都已?jīng)凋謝了,等到了春天別的花開(kāi)的時(shí)候,梅樹(shù)卻早已經(jīng)結(jié)滿了很多很多的'小梅子了。

  在其他的植物都凋零的時(shí)候,松、竹、梅都在最寒冷的季節(jié)成長(zhǎng)。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí)!

散文的作文 篇4

  20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過(guò)。其寫作過(guò)程用膽顫心驚、如履薄冰來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。

  這是意中的第一篇散文。說(shuō)是嘗試,但意中知道自己的弱點(diǎn)。那就是把握不住抒情與描寫的尺度,特別是不會(huì)煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的.開(kāi)場(chǎng)白,而意中只能一個(gè)短短的畫龍點(diǎn)睛式的開(kāi)頭,馬上就進(jìn)入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫作。這次,意中的原意還是寫隨筆,其實(shí)現(xiàn)在沒(méi)誰(shuí)把隨筆與散文分得那么細(xì)。但意中忽然有了嘗試的沖動(dòng)。我就是要學(xué)著抒情,學(xué)著借景生情,學(xué)著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好,大不了重寫。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?

  客觀的說(shuō),以意中現(xiàn)在的寫作水平,寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開(kāi)了隨意寫,但也必須循著主線,兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開(kāi)。以往意中的寫作,議論和敘述較多,而對(duì)景物、情感抒發(fā)較少。

  兩天的時(shí)間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒(méi)珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的,意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫的分量?偟膩(lái)說(shuō),當(dāng)做一篇日記或作文不錯(cuò),但缺少散文跳動(dòng)的靈氣,那么壯觀的場(chǎng)景,沒(méi)有寫出他的大氣,真是很遺憾吶。

  也許還要去幾次雁山山麓,再體會(huì)體會(huì),一定要寫好《雁山行》。

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