在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的竹節(jié)人讀后感800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我讀了一篇十分有趣的課文——竹節(jié)人。果然是書(shū)如其名，閱讀越快樂(lè)。這本書(shū)給我啟發(fā)，讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂(lè)。課文中竹節(jié)人，這篇文章的`大約內(nèi)容是：以前的人都自己做玩具。有一段時(shí)期，作者和他的同學(xué)們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。竹節(jié)人是用毛筆做的。用毛筆竹竿鋸成寸把長(zhǎng)一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用，再鋸成八截短的，分別做雙手和雙足，用一根扎鞋底線把它們串在一起，就成了。在竹節(jié)人手上，系上一根冰棍棒，就成了孫悟空的金箍棒，號(hào)稱(chēng)“齊天小圣”。找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人的手上，號(hào)稱(chēng)“金鉤大王”。打打殺殺，不知疲倦。上課的時(shí)候也玩，誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師罰了。下課了，他們偷偷地來(lái)到老師辦公室，希望老師能把竹節(jié)人扔出來(lái)，可老師沒(méi)有。他們看了看，老師居然也在玩竹節(jié)人。于是，他跟同桌相視一笑，兩手空空地回去了。
從這本書(shū)中，我得到啟發(fā)：其實(shí)玩具不一定要買(mǎi)，自己做會(huì)更好玩，更有意義，只不過(guò)不能在上課的時(shí)候玩。手工制作課上，老師曾經(jīng)教我們做過(guò)很多的玩具，如紙飛機(jī)、彈弓、小槍、紙船等，都是我們課后的玩具。我和同學(xué)還一起合作，把舊書(shū)和寫(xiě)完了的作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)，做成很多四角板，每到下課時(shí)間和大課間活動(dòng)時(shí)間，我們就一起玩，玩得可開(kāi)心了！最難忘的是那一次，我們還用舊襪子和米，自制小沙包，體育課時(shí)玩丟沙包的游戲，連體育老師林老師都好像回到了童年，和我們一起玩起了丟沙包的游戲！老師把我們分成四個(gè)組，沙包在我們眼前飛來(lái)飛去，我們嬉鬧著，歡跳著，左躲右避，笑聲久久地在操場(chǎng)的上空回蕩著……
讀了這本書(shū)，我更加堅(jiān)信，學(xué)校生活除了學(xué)習(xí)的外，還有很多快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)就在我們身邊，只要同學(xué)們善于用我們靈巧的雙手，就能制造無(wú)以倫比的快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們一起尋找快樂(lè)吧！
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