在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感作文9篇,歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1
夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫出了答案;只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來(lái)……
故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦,不,神燈只能滿足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人!鞍,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無(wú)論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆啊!
然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見。這時(shí),我也才驚覺(jué):世界上那些吃的用的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的,都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。
“!! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開;平時(shí),我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變,只會(huì)搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3
假期里我閱讀了很多書,我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè)?赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競(jìng)選班長(zhǎng)也不會(huì)落選……可現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話,“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4
那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。
后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè)的!
以后,我要勤奮、要誠(chéng)實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6
看完《寶葫蘆的秘密》這本書后,我對(duì)王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天,它也能像 “寶葫蘆”一樣,變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺(jué),我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢!
暑假里,我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn),練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí),小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說(shuō)道:“我的小主人,你不要著急,再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天,我一有時(shí)間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈?墒且贿B七天,它還是老樣子,一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候,由于進(jìn)度慢、熟練度不夠,還被老師批評(píng)了。
我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的'努力與奮斗!
離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí),手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái),我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!
比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終,我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)!
我終于明白了:讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!
點(diǎn)評(píng):讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說(shuō)的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時(shí),他也明白了“讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書:一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么。《寶葫蘆的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒(méi)有為此而幸福,而引來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們?cè)S多事情依賴家長(zhǎng),就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來(lái)老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題可以問(wèn)媽媽,但考試時(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧,就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì),給自己引來(lái)很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯(cuò)事也不愧疚,比如在家里,犯了錯(cuò)也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8
大家聽說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉(zhuǎn)給他。這不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。
在我們的學(xué)習(xí)中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí),到了考試時(shí),想考出好成績(jī)。這可能嗎?我認(rèn)為想要取得好成績(jī),就要認(rèn)真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí),但不會(huì)幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng)造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì)美好長(zhǎng)久。
讀完此書,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9
放暑假時(shí),老師給我們推薦了幾本書,其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。
假期第一天,我就催著媽媽去給我買書。書一買回來(lái),我就迫不及待地看起來(lái)。
這個(gè)故事是說(shuō):有一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什么,寶葫蘆就給他弄來(lái)什么?墒牵髞(lái)王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來(lái)的,這使得王葆必須不斷地說(shuō)謊,為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒(méi)扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個(gè)寶葫蘆?僧(dāng)我讀完這本書之后,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來(lái)的,等于主人就是小偷,當(dāng)了小偷就不會(huì)交上知心朋友。而且,如果我想要什么就有什么,那我就會(huì)感到很無(wú)聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。
人們不能為了想要現(xiàn)成的東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學(xué)習(xí),用智慧爭(zhēng)取自己想要的好東西。