在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感小作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感小作文400字 篇1
我讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品，作品“小綠人”可愛的形象，展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有、七彩小橋，神秘精靈小曉、可愛小葉子，也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，終于了你，但了艱難險阻!可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的眼淚�！靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，的家園綠洲了沙漠，森林了荒山，清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環(huán)境，珍惜資源，共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀后感小作文400字 篇2
最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象，向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也描寫了人們對環(huán)境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒，我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園，隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境，使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動起來吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環(huán)境、珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
讀后感小作文400字 篇3
書是人類進步的階梯�，F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。
我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二，這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的'東西“友誼”。朋友之間，要有真正的友誼在里面，才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句：朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相投的人，都可以很堅固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句：友誼中雖然也有痛苦，古人的詩中，不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的。
沒錯，友誼中也有痛苦，我又何嘗不是呢？湯婕她的脾氣不好，處處都不能得罪她，事事都要想著她，我就感覺，這樣好假，我心里一點也不高興，為什么事事都向著她！我時常抱怨著。但，必須要有一個人忍讓著啊。這又有什么辦法呢？
你們知道我為什么要說友誼是很奇怪的東西嗎？我告訴你，友誼可以讓“敵人”成為朋友�？梢宰屝愿癖┝业娜嗽谂笥衙媲昂軠睾汀�
書是人類進步的階梯。當(dāng)然，友誼也是人生中必不可少的！如果你的人生中沒有真正的友誼嗎，你的人生將不會完美；相反，如果你的人生被友誼包圍著，不管你是貧窮還是富有，你都會有璀璨的人生！要是，有人要和你交朋友，你都別忙回絕，你要知道，朋友是來之不易的。
讀后感小作文400字 篇4
《追蹤小綠人》是一本非常好看的書，是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是：小葉子是一個熱愛大自然的小男孩，他有一個神秘的朋友叫小曉。通過小曉，小葉子認識了一群小綠人，他們就生活在小葉子家的后花園里，這些小綠人身材非常矮小，他們還有一項神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的時候能變成一團綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象，加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動而有懸念的故事。
好喜歡那些小綠人，他們雖然膽小，但是非常友好！非常善良！可是，當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后，他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應(yīng)有的尊重，而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具�？墒撬麄兲屏�，只是默默的忍受。讓人高興的是，最后在小葉子和小曉的幫助下，小綠人終于逃走了，去尋找真正屬于他們的家園。
看完這本書，更讓我懂得了一個道理：我們不僅要愛護自己，也要愛護地球上的一切生命，因為生命都是平等的！
讀后感小作文400字 篇5
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書，冰心奶奶是著名的作家，詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過很多部作品，可我最喜歡《寄小讀者》這部作品，她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小，不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的，還是通訊二。
它講的是：在一個晚上，兄弟姐妹都睡了，唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡，坐在爐邊，一邊看書一邊吃果點，就在這樣一個寧靜的夜晚，一只小老鼠出來吃她腳下的果點渣，她嚇了一跳，急忙用書蓋了過去，沒想到小老鼠竟沒有逃走�？墒�，就在這時，小狗跑過來，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已經(jīng)晚了，從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲，冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕，可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責(zé)，可見她是多么有愛心�。�
讀了這篇通訊后，我學(xué)會了愛，要對動物有熱愛，對親人有關(guān)愛，對朋友、同學(xué)有友愛，對老師，長輩有敬愛。
讀后感小作文400字 篇6
“小綠人”你知道是什么東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>
這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃，長的還挺可愛。因為是撿的，沒爹也沒娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快，沒幾個月，就跟小葉子一樣大了。
過了幾年之后，小曉和小葉子都長大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn)，小曉非常熱愛大自然，經(jīng)常對著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹。有一天，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來，小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙，把小綠人給熏跑了。這就是不保護環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護生態(tài)環(huán)境的話，天空將變得更加湛藍，空氣也將變得更加清新、甜潤了。
如果大家想更加了解小綠人，那么你們就該保護大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了。
保護生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的，讓我們快快行動起來吧！
讀后感小作文400字 篇7
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話，里面的內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。
‘我’從小就認識了一個神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良，她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn)，讓‘我’感到非常驚訝。
當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說的時候，我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后，我看見枝干上閃爍著銀色的亮點，樹梢上的花心里也有一個個亮點在移動。”、“我真后悔都怪自己太沖動……”這些句子時，我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命，我們要把它們看做一個種類，真心與它們交“朋友”。
當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖，甚至流出眼淚，許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時，我的心里和小葉子、小曉一樣：心疼、難受。一位小綠人失蹤，我同樣著急萬分。
這種抑揚頓挫的情感，令我的心情葉時刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
讀后感小作文400字 篇8
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
作文點評：
作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時，能夠聯(lián)系實際，對“不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解，所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，主題也能夠深入一步。作文語句通順，但全文沒有劃分段落。
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