在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無(wú)比地聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，風(fēng)光旖旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、改造世界盡一份力。
我國(guó)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，這些知識(shí)是前人智慧的結(jié)晶，它滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)的青少年兒童。世界各國(guó)的科學(xué)家普遍認(rèn)為，在今后世界的發(fā)展中，最需要的是掌握貫通各方面知識(shí)的“綜合性”人才，為了順應(yīng)這一時(shí)代需要我們編寫(xiě)了這套知識(shí)文庫(kù)。
讀后感：這段文字將我們引入了一個(gè)奇妙的世界,引用了許多比喻句，和形容詞，并突出了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通往成功的要訣�！边@個(gè)中心。讓我們好好想一想，我們都應(yīng)該怎樣去面對(duì)學(xué)習(xí)。特別是我，雖然我在大家心中是一個(gè)好學(xué)生是個(gè)乖孩子，但是擴(kuò)大范圍呢？在整個(gè)學(xué)校、整個(gè)信陽(yáng)市、全國(guó)乃至全世界······在這些情況下，我又是什么樣？我不知道，但我知道，把握現(xiàn)在手里的每一分、每一秒，充分的利用它，這才是我現(xiàn)在面對(duì)的最重要的事。
讀后感的作文400字 篇2
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》一文中，季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書(shū)，因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫(xiě)好最可靠的還是要多讀書(shū)”
季爺爺說(shuō)：“語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才�！庇械耐瑢W(xué)喜歡語(yǔ)文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展不利。
季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來(lái)就有困難”。外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系，我認(rèn)為季爺爺說(shuō)的很對(duì)，我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)鄒外語(yǔ)，將來(lái)可以去國(guó)外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。
季爺爺還說(shuō)過(guò)，古詩(shī)文的積累也很重要，一個(gè)孩子起碼要背200首詩(shī)和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說(shuō)得好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要更加認(rèn)真努力地讀書(shū)，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書(shū)，做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)”。
讀后感的作文400字 篇3
今天，我和平常一樣，翻看書(shū)，接著昨天的故事看， 又看到了一個(gè)新故事。這個(gè)故事寫(xiě)的很好，它的名字叫《弗蘭蒂的母親》。
這個(gè)故事講了：弗蘭蒂（一個(gè)非常淘氣的'男孩）被學(xué)校開(kāi)除了8天。他的媽媽跪在校長(zhǎng)的面前，請(qǐng)求校長(zhǎng)讓弗蘭蒂重返校園。她一邊不停的哭，一邊再三懇求，說(shuō)：“校長(zhǎng)先生，請(qǐng)您恢復(fù)他的學(xué)籍吧。我活不了多久了，在我臨死之前，我想看到他能該好。畢竟，他是我的兒子呀！”接著，他的母親放聲大哭起來(lái)。弗蘭蒂還是那么漫不經(jīng)心，誰(shuí)看了都覺(jué)得可氣！校長(zhǎng)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“弗蘭蒂，回到你的坐位上去！”弗蘭蒂回去了。等他的母親走了以后，校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“你這是在害你的母親呀！”大家都扭頭向后看，弗蘭蒂還在那里漫不經(jīng)心的笑呢！
我看了以后，非常的生氣。弗蘭蒂的母親為了能讓弗蘭蒂重新返回校園，跪在了校長(zhǎng)的面前。然而，弗蘭蒂竟然還在一旁笑。難道母親的這種真誠(chéng)愛(ài)意，換來(lái)的就是兒子的不屑一顧嗎？這一個(gè)故事讓我明白了母愛(ài)的偉大。這個(gè)故事寫(xiě)得非常真實(shí)，讓我們真切的看到了一位備受摧殘的母親形象，催人淚下，非常感人。
讀后感的作文400字 篇4
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們身邊的愛(ài)，讓心靈得到撫慰。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了，可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠(chéng)地對(duì)他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報(bào)�！本褪沁@句話，讓我深深感受到感恩是一種回報(bào)的心情�；貓�(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報(bào)老師之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，這些都是我們要學(xué)會(huì)的感恩。
在這篇文章中，雖然那位徒弟知識(shí)一個(gè)小小的提醒，但是也能看出他的細(xì)心。而那位師傅的那份善意的回報(bào)更令我感動(dòng)，我想如果是別人可能真的會(huì)責(zé)罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當(dāng)一個(gè)人懂的感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做充滿愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會(huì)生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè)，希望每個(gè)人都懂得感恩，懷著感恩的心情過(guò)好每一天。
讀后感的作文400字 篇5
爸爸在《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中給我讀了濫竽充數(shù)的故事，它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王很喜歡聽(tīng)吹芋，但他喜歡聽(tīng)大家一齊吹，那里面有個(gè)南郭先生混在里面，不會(huì)吹但裝成會(huì)吹的樣子。齊宣王死后，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他和他的父親不一樣，他喜歡聽(tīng)一個(gè)人吹，南郭先生聽(tīng)說(shuō)以后，急忙收拾行李逃回了家。
爸爸說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)故事是告訴人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，但是無(wú)法蒙混一世，他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)露出馬腳的。諷刺了混入內(nèi)行，冒充有本領(lǐng)而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人。社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而真才實(shí)學(xué)不是從天上掉下來(lái)的，而是靠刻苦學(xué)習(xí)鉆研，努力拼搏得來(lái)的�！盀E竽充數(shù)”的人在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上混，只是暫時(shí)的、短暫的，最后還是要被時(shí)代前進(jìn)的洪流所淘汰。
爸爸問(wèn)我，你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹？二者必?fù)衿湟�。我想，南郭先是好混，最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強(qiáng)學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。
讀后感的作文400字 篇6
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我讀了一本書(shū)叫我的山野朋友——會(huì)說(shuō)話的脖子。
大家聽(tīng)到這個(gè)名字一定很奇怪，會(huì)問(wèn)脖子怎么說(shuō)話，脖子當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話，在這里指長(zhǎng)頸鹿的脖子，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿沒(méi)有聲帶，只有用脖子表達(dá)意思，比如用頭輕輕的拱，代表在撒嬌；
用頭拱耳朵，代表叫他說(shuō)話；這本書(shū)不僅寫(xiě)了長(zhǎng)頸鹿,也寫(xiě)了獅子、河馬、鴕鳥(niǎo)、蛇等在非洲的一些動(dòng)物。作者與一起去考察動(dòng)物的李老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)非洲的兒童叫曼哈拉，他們之間只能用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。曼哈拉帶他們躲過(guò)了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊，還帶他們坐了鴕鳥(niǎo)，還介紹了自然保護(hù)區(qū)。他們還看到了帝王花，還見(jiàn)到了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿在危急時(shí)刻趕走花豹救另一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，最后在一起談情說(shuō)愛(ài)，的感人事跡。還見(jiàn)到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們?cè)谥袊?guó)不可能見(jiàn)到這些自然的動(dòng)植物，只有意識(shí)到這一方面，才能做到，還要設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，才有這些自然的東西。我們以后要植樹(shù)造林，不要?dú)⒑?dòng)物，不要濫砍濫伐，最好是自然保護(hù)區(qū)里的東西是是野的不是家養(yǎng)的，讓人類不要侵犯破壞，也能從上空觀看他們的活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們每年都去植幾棵樹(shù)吧！
讀后感的作文400字 篇7
書(shū)是知識(shí)的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盤(pán)。我愛(ài)讀書(shū)，讓我像饑餓的人撲在面包上一樣。 漆黑的夜晚，星星眨巴著眼睛。媽媽在電腦室網(wǎng)游，我點(diǎn)著貓步，拿起探照燈和我喜愛(ài)的書(shū)——《會(huì)法術(shù)的小熊貓》如饑似渴地看起來(lái)……忽然才想起來(lái)已是深夜，時(shí)不時(shí)鉆出被窩來(lái)巡邏，有沒(méi)有緊急情況。忽然，窗外的晚風(fēng)讓窗簾發(fā)出“嗚”的聲音，我措手不及，手忙腳亂的將探照燈關(guān)上，放進(jìn)抽屜，把書(shū)壓在被窩下，半瞇著眼睛偵察有沒(méi)有人來(lái)“偷襲”。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是老天爺在作怪，害我提心吊膽的，我又重新拿出了書(shū)，看了起來(lái)。彈指間，門(mén)“吱溜”一聲開(kāi)了，媽媽看見(jiàn)了被窩里翻起了一個(gè)魚(yú)肚白（其實(shí)是被窩里鼓起來(lái)的書(shū)），就開(kāi)始數(shù)落了我：“你在被窩里干嗎？”因?yàn)樽鲑\新虛，嚇得跳出被窩，手里還緊抓著書(shū)�！澳阍趺炊阍诒桓C里看書(shū)的，你不怕眼睛壞掉嗎？這時(shí)候怎么這么積極，平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)就好嘍！” 我戀戀不舍地放下書(shū)，心里想：書(shū)真是一座“大金庫(kù)”，只要愛(ài)上它，它就有無(wú)窮的魔力。
讀后感的作文400字 篇8
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書(shū)，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！” 說(shuō)完，曉金離開(kāi)了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒(méi)有做好自己該做好的一切。
看完這本書(shū)后，我也恍然大悟，原來(lái)平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫(xiě)字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來(lái)寫(xiě)字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒(méi)想過(guò)要倒一杯水給她喝，也沒(méi)有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來(lái)。
這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，是我太無(wú)理了，是我太自私了，太不懂的愛(ài)自己的媽媽了。
媽媽，我要高聲地對(duì)你說(shuō)，你是我的好媽媽，是我最親最愛(ài)的好媽媽，您不再是我的傭人！
讀后感的作文400字 篇9
《賣火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里上街賣火柴，好賣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)賣出一根，接著她因?yàn)闆](méi)賣出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的墻角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了許多美好的東西，最這小女孩“幸福”的死去了。
我讀這篇課文的第一自然段“一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”我呆了，在這個(gè)這么冷的大年夜她竟然赤著腳丫走在街上，真是太可憐了。這個(gè)光著腳丫在街上賣火柴的小女孩，為什么沒(méi)有人愿意買(mǎi)一根呢？我多么希望我當(dāng)時(shí)就在小女孩面前買(mǎi)下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買(mǎi)個(gè)餅然后回家。如果那個(gè)小女孩是我的話我也肯定受不住。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩坐在墻角里……她死了，在舊年的大年夜里凍死了�！蔽彝蝗粶I如雨般涌了下來(lái)，就這樣可愛(ài)乖巧的小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買(mǎi)了這個(gè)小女孩的火柴，她就不會(huì)凍死了，舊社會(huì)真是太殘忍了；如果她的爸爸不打她的話她也不用死了！小女孩的生活和我的生活差太運(yùn)了，我擁有她想擁有的，而她卻沒(méi)有。
讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是十分幸福的，我們有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，我們應(yīng)該珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。
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