在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感作文7篇，歡迎大家分享。
烏塔讀后感作文 篇1
最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，讓我受到了深刻的教育，故事講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事。
烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，暑假里，她一個(gè)人去了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)十多歲的孩子居然可以獨(dú)自去那么多的地方，她是多么獨(dú)立，多么勇敢呀！
課文中烏塔說的一句話讓我深有感觸：“愛孩子，為什么不能讓他們單獨(dú)出門呢？”是呀，爸爸媽媽都很愛我們，可是從來不讓我們一個(gè)人出門，更別說讓孩子單獨(dú)出門旅行了！可是，這卻讓我們失去了自由，我們都生活在家長(zhǎng)溫暖的羽翼下，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里，我們都被捧在手心里，爺爺奶奶都圍著我們轉(zhuǎn)，怕我們凍著，怕我們熱著，所有的東西都幫我們準(zhǔn)備好，生怕有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，和烏塔相比，我們不就像經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵嗎？
就拿我來說吧，我平常除了自己上下學(xué)，去超市書店買點(diǎn)兒東西以外，其它事情家長(zhǎng)都要陪著，他們簡(jiǎn)直成了我的影子，這樣的我又怎能長(zhǎng)大呢？我們只有像烏塔那樣，長(zhǎng)大后才敢走出家門，走進(jìn)社會(huì)，才能獨(dú)立去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我下定決心，不做溫室里的嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹；不做籠中的金絲雀，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。我要像烏塔一樣，做一個(gè)獨(dú)立的孩子！
烏塔讀后感作文 篇2
我讀了《烏塔》這篇課文，文中的小女孩烏塔自立自強(qiáng)的精神深深感染了我。
“她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍”。可我平時(shí)做事很少有計(jì)劃，常常出現(xiàn)事到跟前手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向的情況。有一次，一時(shí)沖動(dòng)，定了一個(gè)周末作業(yè)計(jì)劃。上午一出家門，就忘到了腦后，在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑，才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來的差距何止千里，簡(jiǎn)直就是天上地下了。
烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可是做不到的！我現(xiàn)在的買學(xué)習(xí)用品的錢都是向爸爸媽媽要的，自己連一分錢也沒掙過。平時(shí)的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節(jié)賞的，花起來也從沒有計(jì)劃。大方的時(shí)候，全拿出來；小氣的時(shí)候，數(shù)了一遍又一遍，到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。
烏塔在遠(yuǎn)行的時(shí)候，生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務(wù)。
烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。
烏塔讀后感作文 篇3
星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠(yuǎn)的地方，對(duì)小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母，自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時(shí)了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆金豆豆會(huì)灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí)，媽媽總會(huì)笑笑說：自己獨(dú)立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢，在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉�，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢�?/p>
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，但孩子的成長(zhǎng)過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了，當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對(duì)，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂。
烏塔讀后感作文 篇4
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的`故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r(shí)間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國(guó)家都會(huì)先查明警察局的電話，然后給家人打個(gè)電話或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國(guó)家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為，愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國(guó)的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒幾個(gè)同學(xué)敢獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)，大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國(guó)的孩子都不獨(dú)立，別說獨(dú)自游歐洲了，就是獨(dú)自游中國(guó)也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時(shí)候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因?yàn)檫@種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計(jì)好自己的生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事……
烏塔讀后感作文 篇5
烏塔這篇課文使我有了深刻的感觸：這是一位14歲小姑娘獨(dú)自去歐洲，令我感到佩服。
其中一處讓我感到印象很深刻，也讓我不禁陷入了沉思：她說，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說，自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從這里能看出烏塔是個(gè)生存能力強(qiáng)，有責(zé)任感、做事有條理、有計(jì)劃的孩子。
這使我想起了我們中國(guó)的孩子比外國(guó)的孩子柔弱，在家里是個(gè)十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點(diǎn)挫折，就打電話給父母，向她們傾訴自己的痛苦，讓父母幫我們解決。而父母在家里很著急，連忙跟班主任說女兒、兒子在學(xué)校里怎么被欺負(fù)。寄宿生雖然在學(xué)校里兩個(gè)星期的時(shí)候，才可以回一次家，爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐里蒸，只要我們喊一聲我肚子餓了，他們就迅速把飯菜端上桌來，供我們享用。吃完飯后，把碗筷往桌上一扔，就跑的無影無蹤了。返校時(shí)，孩子咕咚咕咚跑到車上，以下的事就不管了。父母則在后面幫我們整理東西，回到學(xué)校，什么東西丟了馬上打電話埋怨他們：怎么把我的東西忘拿了。他們馬趕過來給我們拿東西，又趕回去了。這就說明了中國(guó)的孩子被父母嬌生慣養(yǎng)的例子。
而國(guó)外的孩子摔倒了，父母看見了，不去扶他們，是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來。外國(guó)的孩子上學(xué)去，就到銀行付貸款，到了有能力賺錢，再一一還清。他們從不亂花父母一分錢，因?yàn)樗麄冎肋@是父母辛辛苦苦賺來的錢。
爸爸媽媽，你們放心我吧！我們不要在你們的逆愛中成長(zhǎng)。
烏塔讀后感作文 篇6
這堂課，我們學(xué)到了《烏塔》這篇課文，我的心被14歲的德國(guó)女孩烏塔所深深地震撼了。平時(shí)，家里的事情都是媽媽一個(gè)人打理的，而我就像軟禁在牢籠中的困獸一般，十分不自由，媽媽把我當(dāng)作了一塊價(jià)值連城的珍寶一樣愛護(hù)，很少讓我做過太大的事。烏塔能自己去游國(guó)外，而我除了家里就是學(xué)校，真是枯燥的生活啊！她能自己獨(dú)立生活，可與我恰恰相反，我有時(shí)會(huì)像個(gè)小皇帝，天天衣來伸手，飯來張口。。。。。。
記得有一次：我剛放學(xué)出來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我，我便打了一個(gè)電話通知了媽媽：“媽媽，我想到新華書店去看一下書，可以嗎？”誰知，媽媽卻慌亂地叫道：“不行，我還沒來接你，你獨(dú)自一人不能去，會(huì)有危險(xiǎn)的！我很快就能趕到你學(xué)校的！”我很不解：一向喜歡我看書的媽媽，怎么一下子就變成這樣子了呢？當(dāng)媽媽過來接我時(shí)，我才解開了這個(gè)疑惑：“哎呦！我的小皇帝��！你沒有受傷吧！現(xiàn)在新聞里都有報(bào)導(dǎo)，抓小孩子的人很多，自己一個(gè)人走是件很危險(xiǎn)的事情，你受一點(diǎn)傷，我都會(huì)很擔(dān)心的！”那時(shí)我還小，只是用似懂非懂的目光看著媽媽，我心想：哎！總之，一句話，就是不讓我一個(gè)人走嘛！用不著那么拐彎抹角了！
如果我能像烏塔一樣的話就好了，多么自由�。】墒�，我現(xiàn)在改變了心思，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)烏塔并不是學(xué)習(xí)她一個(gè)人環(huán)游歐洲，而應(yīng)該從生活中的小事學(xué)習(xí)她。首先要學(xué)習(xí)她的獨(dú)立性！每天早上自覺起床，自己做早飯，自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。
小鳥長(zhǎng)出翅膀總要飛向藍(lán)天；小獅子長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)自己去捕食；小鷹長(zhǎng)大了，總要自己學(xué)會(huì)展翅高飛；我長(zhǎng)大了，總要學(xué)著做一些事情鍛煉自己。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也成為像烏塔那樣獨(dú)立的人。
烏塔讀后感作文 篇7
烏塔有著許多很好的品質(zhì)。烏塔熱情，有自主意識(shí)，有責(zé)任心，活潑。
烏塔憑著這些，可以自己去掙錢，自己去旅游。她因?yàn)檫@些，自己去歐洲游玩，游歷了很多有名的國(guó)家。雖然她是家里的寶貝，雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她，但可以讓她一個(gè)人出去游歐洲······
而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好，有些人，早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學(xué)有時(shí)候自己會(huì)梳頭發(fā)了，還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝，為什么不能獨(dú)立些，自己出去游玩呢?那是因?yàn)槲覀儾幌駷跛菢�，有那么多的好品質(zhì)，尤其缺乏獨(dú)立自理的能力。
我們要多多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。
【【精華】烏塔讀后感作文匯總7篇】相關(guān)文章：