無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
“上帝給你關(guān)上一扇門，就會給你打開一扇窗。”今年暑假我看了一本書叫《橘子味的夏天》。故事是描寫一個女孩——駱雨澄。她是一個‘單翼天使’，在她5歲時，媽媽因?yàn)檐嚨滊x開了可愛的小雨澄，告別了這個世界。小雨澄雖然失去了母愛，但得到了更多的父愛。后來，爸爸帶著駱雨澄來到了另座城市。駱雨澄來到了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同桌——陸盞。在這個陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個城市里過著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認(rèn)識了他的老鄉(xiāng)——何攜，也彼此結(jié)下了深厚的友誼！在家里，通過爸爸不斷的努力，終于得到了親人的信任。不過，在一次家長會上，她的爸爸認(rèn)識了與她同班的樂悠悠的媽媽，并打算結(jié)婚，可雨澄卻不同意，她就決定用離家出走的方式來反對他們在一起……后來小雨澄終于長大了，對比同學(xué)樂悠悠，她自覺到了自己的自私，深深地感受到了來自爸爸、樂悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛，雨澄終于感覺到這個夏天是橘子味的！
看完這本書，讓我們懂得做人不能太自私，只有理解他人，才能得到更多的愛，愛是偉大的，更是無私的！也告訴了我們，要關(guān)心他人，駱雨澄有老師對他的關(guān)心，有同桌對她的關(guān)心……
讀后感的作文400字 篇2
在寒假里，我讀了一篇感人至深的文章，叫《沒有陽光有花香》。
這篇文章講述了作者一家如何度過艱難困苦的故事。故事是這樣的：小時候，“我”的媽媽下崗了，爸爸去了深圳打工，媽媽開了一家鞋店維持生計(jì)，但生意不好，一度關(guān)張。后來爸爸在車禍中喪生，在學(xué)校老師和家長的幫助下，鞋店重新開業(yè)，母女倆的生活逐漸恢復(fù)了正常。但是，有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)在店的西窗邊搭起了了一個棚子，把陽光擋住了。媽媽為此十分憤怒，可后來媽媽知道棚子是一個患有精神病的兒子的老奶奶搭的，她的丈夫去世了，兒子也要靠她養(yǎng)活，她年紀(jì)大了，為了方便一點(diǎn)，才搭個棚子放花。媽媽知道后，沉默了，不再抱怨，并且跑去幫助老奶奶，還說：“雖然沒有陽光，可有花香呢！”作者長大成人后，回憶起這一段時光，她認(rèn)為媽媽的愛是世界上最燦爛最溫暖的陽光。
讀了這篇文章后，我被深深打動了。作者的媽媽是位值得尊敬的女性，她勤勞持家，在丈夫去世后，辛勤撫養(yǎng)孩子長大；她達(dá)觀向上，在困境中從容淡定，不向困難低頭；她為人善良，心胸寬廣，對老奶奶的境遇同情并給予幫助。在人的一生中難免會遇上挫折坎坷，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地對待生活。俗話說“天無絕人之路”，只要我們保持一顆樂觀向上的心，生活就會越來越美好！
讀后感的作文400字 篇3
做別人生命中的一米陽光她是沒有水晶鞋的灰姑娘，搖曳在被金錢、榮譽(yù)、地位陰霾的水晶球中，沒有關(guān)愛，只是迷茫的停留在那里，她真的希望能夠擁有幸福，可是水晶球束縛了她的夢想，即使水晶球是那么脆弱，一觸即破，直到遇見他，她又有了一絲希望，可是又被一次一次的傷害，但最終在那灼眼的火光中尋覓到了屬于她的幸福，即使他已經(jīng)一無所有。
你是水晶球中的一米陽光，親愛的簡·愛。 也許，世界時昏暗的，而簡·愛總是別人生命中的一米陽光。在勞渥德學(xué)校，她是瑪麗唯一的摯友，她們擁有同樣的理想和愿望，期盼著同樣的明天，即使瑪麗被人殘害，早早離開人世了，但是在她生命中最后的日子里，簡給了她無限的希望，對人生、對未來還是對自由獨(dú)立的渴望，誰也不必多說什么，只要她身邊有簡·愛，就是天堂。
簡·愛，她的摯友，她的陽光。 在桑菲爾德莊園，寂寞、孤獨(dú)纏繞著這似乎沉睡多年的古堡，羅切斯特先生心中的冰雪災(zāi)簡·愛的溫暖下瞬間融化，吐露出自己內(nèi)心真正的獨(dú)白，他也深刻體會到了，這個人就是他苦苦尋覓的人吧，即使欺騙了她，他也在也不愿去違背自己的心靈，他真的需要那陽光，讓他的生活充滿樂趣，不再孤獨(dú)。簡·愛，她的妻子，她的陽光。 做別人的陽光吧，溫暖一點(diǎn)，溫暖一些，也許只要一句問候，一句安慰，就可以讓別人獲得快樂，擁有幸福，選擇光明。我想，誰都愿意坐在午后明媚的陽光中，品一杯涼茶，任時光流逝。做一縷陽光吧，明媚了自己，還會溫暖了誰……
讀后感的作文400字 篇4
《了不起的狐貍爸爸》講述了這樣一個故事：三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主比恩、博吉斯和邦斯非常憎恨狐貍先生。他們決定把狐貍先生全家除掉。他們用了槍、鐵鍬和挖掘機(jī)來追殺狐貍們。聰明的狐貍先生帶領(lǐng)全家開始挖地道，三條路線分別通往比恩的酒窖、博吉斯的一號雞舍、邦斯的大倉庫。狐貍先生全家不僅逃脫了他們的追殺，而且還為在地下生活的小動物們尋找到了很多很多的食物。狐貍先生一家和其他小動物們以后再也不用到地面去冒著危險尋找食物了，它們在挖的地道里過得很快樂。
聰明的狐貍先生戰(zhàn)勝了三個愚蠢的家伙，真令人高興。狐貍先生聰明、冷靜、臨危不懼、樂于助人。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的這種精神。小狐貍們勇敢、團(tuán)結(jié)友愛、不怕困難、最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人。我也要學(xué)習(xí)小狐貍的這種精神。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生和小狐貍的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時要認(rèn)真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難、克服困難。作文
讀后感的作文400字 篇5
《血染的王冠》這篇小說出自著名動物學(xué)家、動物小說家沈石溪。我個人非常喜歡他的作品，在看他的小說時，你會覺得自己好像就是主人公。
《血染的王冠》講述了一只金絲猴國王，為了整個部落的安寧，犧牲自己。人類來救它，它卻謝絕救援，因?yàn)樗乐挥兴懒�，部落才有可能得到和平。麻子猴王為了群體的利益，痛苦的選擇了死亡。它用自己的鮮血，染紅了新猴王的王冠。
讀完這個故事，我不得不被麻子猴王為國為民的高尚精神深深感動。在文中，有一句作者讀書看到的一個外國的'動物學(xué)家說的一句話：“對生性好斗的金絲猴群來說，任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的；如果有一頂王冠出于某種偶然的原因，沒有被鮮血侵染過，那么可以斷言，這頂王冠終將黯然失色�！焙芏鄷r候，人們都會說在群體的利益面前要做貢獻(xiàn)�？烧嬲嬲钟卸嗌偃四茏龅将I(xiàn)出自己的身軀的呢？
其實(shí)，麻子猴王不僅有為國為民的高尚精神，他與褐尾巴雌猴子之間的愛也深深感動了我。當(dāng)麻子猴王為了猴群的安寧，為了群體的利益，選擇犧牲時，“我”把竹竿伸向它援助時，它居然推開竹竿，謝絕了。當(dāng)麻子猴王跳下江時，褐尾巴猴子竟毅然也跳了下去，緊緊抱著麻子猴王，雙腳停止踩水，沒有掙扎，也沒有松開，漸漸一起沉淪下去……
讓我們一起學(xué)習(xí)麻子猴王的偉大精神，體會他那偉大的愛情吧！
讀后感的作文400字 篇6
——分析文章特點(diǎn) 《子夜》是中國現(xiàn)代著名作家茅盾1896一1981創(chuàng)作的長篇小說，茅盾近乎以寫史的態(tài)度創(chuàng)作小說�！蹲右埂返那楣�(jié)，是被鑲嵌在一九三零年五月到七月這一真實(shí)的歷史時空里的。小說中描寫的一些情景，如公債交易、蔣馮閻大戰(zhàn)等，都是有據(jù)可查的真實(shí)的史實(shí)。
同時，《子夜》的語言具有簡潔、細(xì)膩、生動的特點(diǎn)。它沒有過度歐化的語言，偶爾運(yùn)用古代成語，也是恰到好處，趣味盎然。茅盾的小說，素以全景式地展現(xiàn)宏闊的社會生活畫面見長�！蹲右埂返奈枧_設(shè)置于三十年代初期上海。
作家并沒有截取某條小巷或某個街角，而是從居高俯視的視角，整體展示這座現(xiàn)代都市的方方面面：資本家的豪奢客廳、夜宗會的光怪陸離、工廠里錯綜復(fù)雜的斗爭、證券市場上聲嘶力竭的火并，以及詩人、教授們的高談闊論、太太小姐們的傷心愛情，都被組合到《子夜》的情節(jié)里。
同時，作家又通過一些細(xì)節(jié)，側(cè)面點(diǎn)染了農(nóng)村的情景和正發(fā)生的中原的戰(zhàn)爭，更加擴(kuò)大了作品的生活容量。所以，《子夜》在全局上不僅具有史詩般的宏偉，在細(xì)節(jié)描寫上也極其細(xì)膩委婉，他宏圖巨制般的展現(xiàn)了三十年代舊上海的奢華與滾滾商機(jī)，也極其細(xì)膩的描寫了吳蓀甫這個生不逢時的民族資本家，具體展現(xiàn)了吳蓀甫作為一個民族資本家身上所具有的投降性和斗爭性。
讀后感的作文400字 篇7
這次國慶假期，黃老師再次給我們一封信，讓我們帶回家給家長看。我先大致地看了一下，一看，這封信有試卷那么大的紙正反兩面，而且密密麻麻的，沒有空白處。我被黃老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)驚訝到了。我驚嘆：黃老師竟然觀察得這么仔細(xì)呀！
我回到家，等媽媽回來，馬上就把這第二封信給媽媽看，媽媽一聽黃老師又寫了一封信給她，連包都沒來得及放下，就從我手中接過這封信，開始細(xì)細(xì)地閱讀起來，邊看邊對我說：“兒子，黃老師真是一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)、大愛的好老師呀！你看，這封信寫了這么多，可以看出黃老師為你們這群學(xué)生傾注了多少心血！”當(dāng)看到信中黃老師表揚(yáng)我了，臉上情不自禁地流露出喜悅之情。
媽媽看完后，被黃老師的認(rèn)真和細(xì)心感動了。對我說：“老師把這封信寫好再打好排版出來要花多少功夫��！孩子，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，這是我見過的最優(yōu)秀的老師！”
“不過——”，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“你看一看黃老師對待學(xué)生的態(tài)度，再看一看你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你認(rèn)為你對得起黃老師嗎？”我啞口無言。我想：是呀，我的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)不好，對于學(xué)習(xí)，我沒有認(rèn)真對待。
我一定要努力學(xué)習(xí)！我在心中暗下決心：就算為了黃老師，我也不能辜負(fù)她對我們的一番苦心，讓自己在學(xué)習(xí)、品德等各個方面都要更上一層樓！
讀后感的作文400字 篇8
《永遠(yuǎn)的薩克斯》講了棕熊與果貍之間的故事。一只叫巴可的棕熊雖然長得不是太好看但他很努力地學(xué)習(xí)吹薩克斯。米都是一只漂亮的棕熊姑娘住在離巴可不遠(yuǎn)的地方還有一只果貍也是巴可的鄰居。巴可編了很多好聽的曲子每天吹薩克斯給米都聽米都認(rèn)真聽完了巴可的曲子還要與巴可討論說巴可的薩克斯吹得越來越好了。在巴可每次吹薩克斯時果貍總是默默地聽那雙黑亮的圓眼睛會隨著曲子一會兒清澈一會兒恍惚一會兒朦朧一會兒迷幻�？墒前涂蓮膩頉]有注意過她。巴可認(rèn)為能聽懂他曲子的只有米都。有一天巴可看到米都和另一只棕熊手拉手下山去了氣得再也不吹薩克斯了變得蓬頭垢面象個叫化子熊一樣整天哼著"到處流浪到處流浪……"
過了一段時間果貍來找巴可用長笛吹起了巴可創(chuàng)作的曲子并告訴巴可她聽懂了全部上午曲子。掉在巖石上的一片枯葉思念著它的青色的樹枝；一滴青苔上的水掉到了靜靜的水潭再也找不到自己；大海上的一葉帆努力漂向永遠(yuǎn)夠不著的月亮……這個故事告訴我們做任何事情都要有目標(biāo)要努力；遇到困難時不能泄氣要勇敢面對；要相信每天的太陽都是新的。
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