在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
“人為財(cái)死,鳥為食亡”,束縛他們的,是對物質(zhì)生活的追求,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,束縛他們的,是一顆自私又冷漠的心……生活中,人們無止盡的欲望,成為束縛他們的枷鎖,正如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》里,那位愛慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕,為了能在人面前“出風(fēng)頭”, 為了一條假項(xiàng)鏈她耗費(fèi)了自己寶貴的年華,付出了無數(shù)的血汗,最終使自己容顏早衰,青春不再。
愛慕虛榮使她受到了生活的重創(chuàng),虛榮卻成了她生命里一串無形的鎖鏈,使她在生活里磕磕碰碰,釀成了一段可憐而又可悲的人生。
現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少瑪?shù)贍柕碌挠白。這有些被稱為“問題少年”的學(xué)生,他們之所以成為“問題”,有些其實(shí)也是虛榮、狹隘的心胸在做怪。由于成績不佳,他們覺得自己無足輕重,甚至被人忽視。于是,在學(xué)習(xí)上不能成優(yōu),他們便在生活上“求異”。他們的種種錯(cuò)誤,也許只是吸引別人眼球的手段,面對校紀(jì)校規(guī),他們一犯再犯,?shù)贍柕碌氖昶D苦生活,奪取了她引以為傲的容顏和一去不復(fù)返的青春;那么這些“問題少年”為滿足虛榮所犯下的一切錯(cuò)誤,不也將奪去他們生命中最寶貴的求知機(jī)會嗎?當(dāng)他們決定“要大干一番”的時(shí)候,又有多少籌碼供他們在生活的天平上衡量自己的價(jià)值?倘若無一技之長,又有多少明天可以期待?
生活中,種種欲望匯成一串串無形的鎖鏈,鎖住了早已疲憊的心,讓生活偏離原來的軌道,欲望的天平也永遠(yuǎn)不會平衡。
所以,我們應(yīng)該拋棄這些無形的枷鎖,“帶著鐐銬舞蹈”實(shí)在太辛苦,讓我們輕裝上陣,舞出生命的輝煌!
讀后感的作文600字 篇2
《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒,她是一位殘障教育家,被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。
在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場大病奪取了她的視力和聽力。八歲時(shí),海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下,她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考進(jìn)哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。
《假如給我三天光明》如實(shí)的記錄了她的這段生活。面對殘酷的事實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有2個(gè)奇人,一個(gè)是海倫·凱勒。”在19世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界,她——海倫·凱勒。只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒有光明的孤獨(dú)歲月……
翻開《假如給我三天光明》的前書卷,其中雖然沒有什么驚心動魄的事件,,但深深地打動了我。的確,海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程感動了我,給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明、失聰、失語的人是怎么用心去感覺天地萬物,但海倫就是用心靈傾聽著世上最美的聲音,看見了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。
她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,向世民揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在逆境中獲得新生……
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增加知識,還能使我們看透人生、感悟人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”四肢健全的人,可能難以體會殘疾人的痛苦。
你從小失明的話,假如給你三天光明,你會做些什么呢?
讀后感的作文600字 篇3
魯濱遜出生在一個(gè)富有的家庭,但他不愛學(xué)習(xí),非常喜歡航海,第一次航海,魯濱遜才知道了航海并不是一件容易的事,而航海是一件有生命危險(xiǎn)而且非常艱苦的事,雖然這次航海使魯濱遜意識到航海非常不容易,但魯濱遜沒有放棄對航海的熱愛,最后一次航海,魯濱遜非常不幸,但也出于不幸中的萬幸,大船沉沒了,魯濱遜憑著一身好水性,被迫來到了一個(gè)荒島上,成為整艘船中唯一活下來的人。
到了島上,魯濱遜也很堅(jiān)強(qiáng),他開始建造自己的家園,自己種糧食吃,并且活得非常愉快,后來他還救了他的忠實(shí)仆人“星期五”以及他的父親,使他們父子倆團(tuán)聚了。在島上生活了17年后,魯濱遜終于通過一艘西班牙的商船回到了自己的故鄉(xiāng)。當(dāng)魯濱孫未離開家時(shí),他向往的,是澎湃洶涌的大海,還有那驚險(xiǎn)刺激的水手生活。而當(dāng)他流落荒島時(shí)才感到自己竟如此向往文明世界,思念家人與朋友,而這一切,當(dāng)自己當(dāng)初擁有時(shí),卻毫不在意。
我是不是也像在水中暢游的`魚兒,被水緊緊包裹卻感覺不到水的存在。
我何常不是在親情與愛的陪伴下長大,親情一縷縷繞在指間,綻放在心頭。被照顧的多了,感覺一切都是理所當(dāng)然,父母的關(guān)心都是應(yīng)當(dāng)?shù),卻沒有看到他們一天天斑白的雙鬢。而他們對我的愛卻被我一天一天的忽視。
直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那每天在廚房里忙碌的身影,在家中等候我的身影,出發(fā)前早已準(zhǔn)備好的茶水,無不奏響了親情的交響曲,人世間最溫暖,最能安慰人心的,最讓聽者幸福的曲子。
是何時(shí),我忽視了親情的存在,感受不到身邊的溫暖。又是何時(shí),在我最失望、最寒冷的時(shí)候,我又重新感受到一直在我身邊洋溢的幸福,親情的溫暖,一直暖入心底。
我不再是那身在海水之中,卻不知自己在何之中,一昧尋找海水的魚兒。我感到一絲絲的親情,繞著手指旋轉(zhuǎn),滑入心底、心里,一下子變得好溫暖,好溫暖。
讀后感的作文600字 篇4
“夫道成于學(xué)而藏于書,學(xué)進(jìn)于振而廢于窮!边@是王符所說的一句話因?yàn)榈览砩羁,所以才流傳千古,我們可以從這句話中知道讀書的重要。因?yàn)樽x書非常重要,所以我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本好書。
這本書的主人是一個(gè)12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng),阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨,在逃難般的遷徒中,她為了不讓弟弟獨(dú)自留在這里,而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此,卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機(jī)會里,她終于結(jié)束了獨(dú)自在荒島上的生活。
卡拉娜在這個(gè)荒島里,她交了好多朋友,有:狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下,卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了人生中曲折的一部分,可以看出她是一個(gè)多么剛強(qiáng)的女孩,她在這個(gè)荒島上生活了18年,不是18天、不是18月、更不是18個(gè)小時(shí)、而是18年!在這18年里,卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟,但是她很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢。要是我在那座荒島上,一定會哇哇大叫,絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說:我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山,但是那座山太大了,爬到一半時(shí)都已經(jīng)是氣喘吁吁了,于是我放棄了爬山,選擇坐纜車。回家以后我非常后悔,為什么我不堅(jiān)持一下用雙腳爬上山呢?我為什么不向卡拉娜那樣堅(jiān)持呢?從此以后,卡拉那是我的偶像了,我要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)她那剛強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書,這本書中的知識是用金錢也買不來的!從這本書,中我明白了好多好多……
讀后感的作文600字 篇5
自從我學(xué)習(xí)了沈石溪的文章后,便喜歡上了他所寫的書,雖然這些書都以動物為主體,但是這個(gè)題材最容易刺破人類文化外殼和文明社會種種虛幻的表象,可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗。在這么多書中,《駱駝王子》讓我受益匪淺,里面的內(nèi)容帶給我心靈帶來了無比的震撼,讓我懂得了一些做人的基本常識。
書中講述了一位名叫“王子”的小野生駱駝,在長輩們的細(xì)心呵護(hù)、溺愛下變得自私、自利,不懂愛和體貼別人,更不知道用自己的努力去取得成績,每次都是依靠自己的長輩做到豐衣足食,衣食無憂,從未體驗(yàn)過靠自己的辛勤勞動博取成功。
當(dāng)他受到傷害時(shí),自己的四個(gè)長輩圍著他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而當(dāng)自己的族群受到傷害時(shí),他卻臨陣脫逃,不顧他人的安危。當(dāng)有其他小駱駝受到自己母親的關(guān)愛時(shí),他忘記了自己小的時(shí)候同樣受到長輩的疼愛,硬是把小駱駝趕走,讓它自生自滅。當(dāng)他遇到母駱駝“小美人”時(shí),表現(xiàn)出了懦弱與冷漠,甚至表現(xiàn)出了不理睬的態(tài)度。最后為了使自己能過著舒適、安逸的生活,竟然投奔了人類。
這不禁讓我想到了現(xiàn)在的兒童,每個(gè)人都在家長的簇?fù)硐麻L大,沒有受過任何委屈,想要什么,就有什么,不懂得與大家一起分享,自私、自利,性格孤傲,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),總是當(dāng)縮頭烏龜,只敢在背后說話,而不能勇敢的站出來,主動承擔(dān)責(zé)任,有時(shí),甚至為了一件小事雙方都要爭個(gè)面紅耳赤,明明很簡單的事,偏要弄出很多動靜,好像要讓全世界的人都知道,是對方的錯(cuò),退一步海闊天空嗎。
我們每個(gè)人都會有遠(yuǎn)離父母的一天,總會有成家立業(yè)的一天,父母也不可能一直跟隨著你,我們也不可能一直在父母的羽翼下成長,所以要學(xué)會如何融入社會,如何生存,讓我們改掉自私、自利,坦然地面對生活,熱愛生活。作文
讀后感的作文600字 篇6
小時(shí)候就曾經(jīng)看過《窗邊的小豆豆》,那個(gè)讓小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實(shí)踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個(gè)孩子都能健康快樂成長,有著獨(dú)特教育模式的巴學(xué)園一度讓我神往之極。
就是這樣一個(gè)沒有“洗足池水雖然淺,卻能打動偉人心”這樣的校歌,只有幾十名學(xué)生,幾個(gè)電車教室的巴學(xué)園,其崇尚自然教育、還孩子自由天性的的教育理念卻打動了無數(shù)人的心,留給我們無盡的思考。其中給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,老師把當(dāng)天課程表上全部課程的問題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的那道題開始做!靶W(xué)生們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),先上語文課也行,先上算術(shù)課也行,都是可以的。所以,喜歡的小學(xué)生在后面的位子上,喜歡物理的學(xué)生點(diǎn)起了酒精燈,把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn)!痹谝呀(jīng)習(xí)慣了背著小手、中規(guī)中矩的中國小學(xué)生看來,這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實(shí)的。在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用:隨著小學(xué)生們年級的升高,老師就能逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對問題的思考方法等。由此,老師能夠清楚了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,對于老師而言,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,是最有效果的上課方法。還有巴學(xué)園的音樂課,“能使人體的固有組織更為精巧,同時(shí)又能培養(yǎng)心靈節(jié)奏”的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽,去感知音樂,而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力。巴學(xué)園還在暑假期間組織像溫泉旅行這樣的各種集體活動,孩子們在活動中通過相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。
良好的心理氛圍有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性及各項(xiàng)能力的發(fā)展。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的小學(xué)生們最后都有著一個(gè)不錯(cuò)的歸宿,這些都是巴學(xué)園成功的有力佐證。
讀后感的作文600字 篇7
我的雀斑會跳舞讀后感我是一條貪婪的“食書蟲”,我最喜歡逛書店了。
瞧,今天我又覓到了一本好書——《我的雀斑會跳舞》。怎么樣,不錯(cuò)吧?
光聽這名字就讓人忍不住想一睹為快!雀斑會跳舞?我急不可待地打開書,想看看這神奇的雀斑。那可真是書不離身,廢寢忘食啊!吃飯的時(shí)候,書在碗邊;上廁所的時(shí)候,書手上……我放棄了午睡,放棄了電視,放棄了心愛的電腦,終于一口氣看完了這本書。原來,這本書講的是三個(gè)精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木納師爸爸,演繹了一場活力四射、又悲喜交加的“家庭故事派對”。
十歲女孩劉戀擁有一對笑起來就會在鼻翼兩側(cè)跳舞的小雀斑,它們能讓愛隨意浮在臉上。在別人看來很丑陋的雀斑,長在劉戀臉上卻是那么可愛!從打開書本的那一霎那,我的心就隨著這兩片蝴蝶翅膀般的雀斑而動,和它一起煩惱,一起憂傷,一起快樂……書中小女孩“雀斑”和外婆“雀靈”之間親密無間,這讓我想到了我的外婆。我和外婆的關(guān)系也很好。有一次,我發(fā)高燒,外婆心痛極了,她廢寢忘食地照顧我。帶我吊水,喂我喝稀飯,幫我量體溫,為我擦酒精退燒……一刻也顧不上休息。那次我咳嗽得很厲害,晚上不能平躺入睡。外婆就坐在床上,靠著床頭,整夜抱著我,讓我盡量睡的舒服些。就這樣過了好幾天,我的病情逐漸好轉(zhuǎn)了,外婆這才松了一口氣。細(xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)外婆的頭上又多了幾根白發(fā)。我也很愛我的外婆。有什么好東西,好消息,我總是第一個(gè)想到外婆。外婆說我小時(shí)候是她的“跟屁蟲”,老是圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),繞得她眼花繚亂,F(xiàn)在我長大了,懂事了,也知道心痛人了,有空時(shí)總是幫外婆干這干那,外婆更加疼我了。
讀了《我的雀斑會跳舞》以后,讓我明白——愛是世界上最美好、最珍貴的東西,我們應(yīng)該珍惜它。如果我們每個(gè)人心中都充滿愛,如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么世界就會充滿愛,地球就會更加美麗,人間會更加美好!
讀后感的作文600字 篇8
“你看,它在看我呢!你最好打電話確認(rèn)一下尺碼,這樣不會造成麻煩。讀《通往廣場的路不止一條》有感作文婚姻如水,寬容是杯。其實(shí),我們同樣無法避免,那離開的一切,已經(jīng)離開,正在離開;樂什么,就是樂我們的心富,雖沒有多少財(cái)產(chǎn),收入也沒有在職的高,但我們心無牽掛。
本文主要講了作者兩次深陷困境,面臨挑戰(zhàn)時(shí),是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心,從而從困境中走出,獲得了很大成功。
從“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”我從中明白了:當(dāng)一條路走不同時(shí),千萬別灰心喪氣,要有走另一條路的勇氣和信心,但是有可能走不通,但是幾經(jīng)周折,會找到一條比以前更快的路到達(dá)目的地或走向成功。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我總是算不出來,我緊皺眉頭想:算了吧,不會做就是不會做,我可不想亂編呀!我把練習(xí)本放在一邊,就寫其他作業(yè),爸爸來到我臥室,看到這道題,立即怒目圓睜,嚴(yán)肅地說:“這道題怎么不寫,你讓誰來寫,趕緊給我寫了!蔽伊⒓幢话职值臍鈩輫樑铝,我只好繼續(xù)冥思苦想,我用了一種辦法,不知道出錯(cuò)了,就硬著頭皮往下做,爸爸再次進(jìn)來一看,對我的作業(yè)簡直火冒三丈,生氣地說:“這簡直就是大錯(cuò)特錯(cuò),把思路換下不行嗎?你這是一步錯(cuò),步步錯(cuò)。難道你還沒發(fā)覺嗎?”我迅速換了一種方法,不敢慢半拍,試了一會兒,果然成功了。我把它拿給爸爸看,爸爸立即和藹可親還夸我挺聰明的,就是有時(shí)不愛動腦筋。
從中,我明白人就是此路不通走其他路,不向困難屈服,不要把自己堵死在一條路上,我們不僅要換種思路或方法,還要大膽地去試,這樣,我們才能取得成功。
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