在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了一只貓，這貓真能生，一年下來，一只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓，像發(fā)了狂。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。
養(yǎng)了這么多的貓，多了很多亂子：有些貓把大便拉在地上，又臭又粘真惡心；也有些貓老是在花盆里摔跤，抱著花枝蕩秋千，所過之處枝折花落……
貓還給我們的生活增添了很多麻煩：我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印，氣得媽媽經(jīng)常向守門叔叔投訴。可貓還是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。
有一次，我正在樓下欣賞花朵，忽然從身后出現(xiàn)了一個小黑影，我轉(zhuǎn)過身子，“呀!”一只貓在身后一下子跳了出來，我絲毫沒有防備，把我嚇得一把鼻涕一把眼淚的。
有一天早上上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)昨晚汽車窗戶沒關(guān)好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車?yán)锏牧闶骋庋炅�。我趕忙打開車門，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死這些貓了。
樓下幾乎成了貓的“天堂”。
讀后感的作文300字 篇2
三國里塑造了很多色彩鮮艷的人物，他們各有各的特點。
張飛，別看他粗魯，可他粗中有細(xì)——大戰(zhàn)臨頭，他假裝狂飲不止；張郃偷襲，沒想一槍刺中的是草人；張飛卻又從背后殺到，張郃希望兩寨來救，不料兩寨早被張飛不下占領(lǐng)。
關(guān)羽，他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬，他接受了，說的'卻是“這樣可以更快見到兄長”；后來他敗走麥城后被擒，寧死不屈，真是有情有義。
劉備，他是一個仁德愛民的人，老百姓逃難，他命人保護(hù)；民心大亂，他安撫民心；自己身處危難，不忘百姓疾苦。真是一代“帝模”。
此外，還有料事如神的諸葛亮，老謀深算的司馬氏父子，奸詐狡猾的曹操，才高量窄的周公瑾，誠懇厚實的魯肅。
在三國群雄紛爭的政壇上，讓我們靜下心來去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。
讀后感的作文300字 篇3
《生命生命》這篇課文雖然短小，但是對我來說這篇課文讓我受益很多很多。
“我常常想生命是什么？”我第一次讀這篇課文的第一自然段的時候，心里寫了一個與作者一樣的問號。
讀完課文后，才知道生命是什么。生命是一只騷擾過我的“飛蛾”。我讀完這篇課文第二自然段時，心里仿佛出現(xiàn)了這幅真實的畫面。飛蛾一不小心上了作者的“當(dāng)”，但作者并未傷害它，只是這只小飛蛾讓作者明白了，生命就是當(dāng)遇到危險時要保護(hù)的就是生命！飛蛾求生欲望非常強(qiáng)烈。
生命是小瓜苗無論在哪都要不屈向上。曾經(jīng)在我眼中小瓜苗是最弱小的一個。作者也一樣，但是小瓜苗讓作者震撼：瓜苗在我眼中不屈向上，茁壯成長。也讓作者明白了曾被他無視過的小瓜苗是那么的有生命力！
生命是我的心跳沉穩(wěn)而規(guī)律，也讓作者明白生命是不可以白糟蹋的，窮我們的一生，可以做許許多美好的事情。生命就是如此的“簡單”！
讀后感的作文300字 篇4
讀完《父親》這篇文章，讓我想起平時怎樣關(guān)心我鼓勵我的父親：在我生病時，你關(guān)心我；遇到難題時，你指導(dǎo)我；傷心時，你安慰我……
記得有一次我生病了，臉色蒼白、嘴唇無色的我連喝水都吐了，到了醫(yī)院，你背我上樓下樓，左左右右 ，外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是后悔還是感動的淚。還記得那次去蘇州樂園，你要帶我坐海盜船，我聽到別人的尖叫聲，死活也不肯。你鼓勵我：“不要緊，寶貝兒子，膽大點！要做個勇敢的男子漢！”我半推半就地上了船，坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來，速度越來越快，我緊緊地抓住父親的胳膊�！安灰拢潘牲c，實在不行的話就喊出來�！备赣H大聲說道。我就大聲喊起來，把害怕拋到了九宵云外。下了船，我感到無比自豪，因為我有個好爸爸！
《父親》讓我更清楚地認(rèn)識到：無論是今天，還是未來，父愛是永遠(yuǎn)不會改變的……
讀后感的作文300字 篇5
今天，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文題目叫《我要的是葫蘆》。
古時候，有個人種了一棵葫蘆，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了潔白的小花�；ㄖx以后，長出了非常可愛的小葫蘆。那個人每天都去看幾次，有一天，他看見葉子上生了蚜蟲，心里想，有幾個蚜蟲怕什么呀！他還說：“我的小葫蘆，快長啊，快長�。￠L得賽過大南瓜才好呢！”
一個鄰居看見了就說：“你別光盯著葫蘆了，葉子都生蚜蟲了，你還不快治一治啊！”那個人卻說：“什么，葉子上的蚜蟲還用治啊？我要的是葫蘆�！�
過了幾天，葉子上的蚜蟲越來越多了，小葫蘆也慢慢地變黃了，一個一個都落了。
讀了這篇課文后，我知道了，那個人光想著小葫蘆賽過大南瓜，葉子上生蚜蟲了都不知道治一治。我可不能像他這樣，要知道一分耕耘一分收獲。其實在我們身邊也有很多這樣的人，只想著要一百分，卻不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果平時不好好學(xué)習(xí)，哪來的一百分呢？所以，要想學(xué)習(xí)成績好，平時就要努力學(xué)習(xí)哦！希望我們不要像種葫蘆的人，做個好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生。
讀后感的作文300字 篇6
九月，老媽給我買了一本書叫《草房子》，當(dāng)我打開書讀了一會兒發(fā)現(xiàn)草房子里有，“有趣、感人、可憐”的故事。
其中有一段有趣的情節(jié)，說的是，桑桑看見賣雪糕的冰箱上蓋著厚厚的棉被。于是他穿上了大棉襖，在學(xué)校里一邊走，一邊唱，“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的事情么？大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎？于是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學(xué)們?nèi)巳硕际瞧降鹊�，本沒有高低貴賤之分，都應(yīng)平等相待；無論誰做了什么事，只要不是壞事都因應(yīng)該激勵，不應(yīng)用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰，也才會開心。
同學(xué)們，我覺得凡讀了《草房子》這本書都應(yīng)從中得到啟示。在往后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學(xué)取得的微妙的成績，都應(yīng)給予贊許。尤其要平等對待暫時后進(jìn)的同學(xué)，不能歧視，應(yīng)攜起手來，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。
我相信，通過這次讀書活動，同學(xué)之間將更加和睦、學(xué)習(xí)氣氛會更濃，大家的學(xué)習(xí)成績會更好！
讀后感的作文300字 篇7
《時代廣場的蟋蟀》，看到這書名，你可能會覺得這本書很普通，但是，這本書帶來的溫暖、友情感動了全世界！
這本書講的是一只老鼠，一只貓，一只蟋蟀的故事。貓不是會吃掉老鼠嗎？你可能會這樣想，但在書中，它們?nèi)齻�可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了一個野餐盒，被帶到紐約最豪華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇見了聰明的老鼠塔克，和忠誠、憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友真摯的友情，還幫助瑪利歐一家擺脫困境，然而，柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友的幫助下回到了自己深愛的家。
“金無赤足，人無完人”人難免會犯錯，書中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元，它承擔(dān)了錯誤，在朋友的幫助下還了錢，我要向它學(xué)習(xí)，做錯了事勇于承擔(dān)，做一個知錯就改的人。
讀后感的作文300字 篇8
這本書講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間所發(fā)生的友誼的故事。威爾伯是一只一出生就非常瘦弱的小豬，它的主人認(rèn)為無法養(yǎng)活就決定殺死他，可是他的女兒弗恩不同意，要求自己撫養(yǎng)小豬，然而當(dāng)威爾伯五個禮拜大的時候還是被賣給了弗恩的舅舅。威爾伯被放置在了谷倉底，但卻由此認(rèn)識了可愛的夏洛。夏洛是一只蜘蛛，但是它卻有一項非常特殊的本領(lǐng)，它會在蜘蛛網(wǎng)上織出字來，誰也不知道它是如何學(xué)會的，也正憑借著這種本領(lǐng)，在以后和威爾伯相識的日子里，它不僅挽救了威爾伯的性命還從此改變了威爾伯的命運(yùn)。
看著夏洛和威爾伯友情的故事，了解了夏洛為這段友情做得所有事情，我明白了一些道理，正如夏洛所說的一樣“生命不是我們出生，活上一陣子，我們再死去，活著，我們就應(yīng)該做一些有意義的事情�！毕穆鍨榱藥椭透淖冃∝i威爾伯的命運(yùn)幾乎耗費(fèi)了一生的時間，而這一切又都是因為友情這種偉大的力量。幫助朋友，盡自己所能的幫助朋友，這就是夏洛的“有意義”。
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