無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
看書讓我的暑假過得很充實(shí),我閱讀了好些部童話故事和名著,其中《綠野仙蹤》給我留下了深刻的印象。
故事的主人公多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)夢(mèng)幻神奇的世界,她企盼著回到家鄉(xiāng),在路上遇到了一個(gè)稻草人、一個(gè)鐵皮人和一只獅子,他們都想實(shí)現(xiàn)自己的愿望:稻草人想擁有智慧頭腦,鐵皮人想擁有真心,獅子想變得勇敢。于是,她們成為了好朋友,并結(jié)伴去尋找女巫,途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后,她們都達(dá)成了各自的目標(biāo)。
這個(gè)故事告訴我們:信心是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。多蘿茜和她的朋友們正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的信心,才克服了重重困難,最后達(dá)到了目的。
在我們的學(xué)習(xí)與生活中,信心會(huì)激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,只要我們勇敢堅(jiān)定地走下去,就能走出困境,走向輝煌。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,但還有著很多不良習(xí)慣,如思考不主動(dòng)、體育鍛煉不積極、寫作業(yè)不夠?qū)P暮妥瞬徽_等等,要想改正過來確實(shí)很困難,但我相信自己是最棒的!我一定能夠改變自己,讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
讀后感的作文400字 篇2
三國演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭書,這本書是吳承恩寫的,看完三國演義,給我我很大的啟發(fā)。
三國演義中,主要的人物有劉備,關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布....好多人物,保證讓你頭暈,因?yàn)槿宋镉刑嗔恕?/p>
誰都想讓自己的國家興榮起來,所以要不斷得去討伐別的國家,如果你的國家強(qiáng),那你就是王者,如果你的國家弱,那你就是失敗者。失敗者和王者,大家肯定會(huì)選王者,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里,你只有變強(qiáng)了,才會(huì)抬的起頭來,才回去討伐別的國家,要是你的國家很弱小,那你絕對(duì)不會(huì)去討伐別的國家,所以,強(qiáng)國都是一些經(jīng)常去討伐別的國家的人,但有些人成功,有些人失敗,這是為什么呢?計(jì)謀,對(duì),除了國家強(qiáng),人多,還有有計(jì)謀,像諸葛亮,幾乎就是沒有打過敗仗,他靠的是什么呢?是計(jì)謀,他是絕不會(huì)讓自己的人貿(mào)然行事的,所以,這就成了諸葛亮能不敗的原因了。
三國最終稱霸的是曹操,也就是魏國,這是什么原因的,因?yàn)椴懿偈窒掠形挠形,也比較團(tuán)結(jié),所以,這就成了曹操稱霸的原因,但是曹操一開始敗給過好多人,而且都是大敗,但后來是什么讓曹操稱霸了呢?
是曹操在北方實(shí)行屯田制,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),有穩(wěn)固的后方;他還禮賢下士,光泛搜求人才,連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。.....
所以,想稱霸,還要?jiǎng)幽X子呀!
讀后感的作文400字 篇3
今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動(dòng)《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜!贰
夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學(xué)的大人,他們都來這里上學(xué)。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。
我感覺那些沒有上過學(xué)的大人有兩種情況使他們沒有上過學(xué),第一種情況是他們那里沒有學(xué)校,另一種情況是他們那里有學(xué)?墒菦]錢交學(xué)費(fèi)。所以才讓他們沒有好的工作?墒乾F(xiàn)在有了夜校他們可以上學(xué)了,可是他們只有晚上才可以上學(xué)有的不吃晚飯就來到學(xué)校上課、有的還在門沒有開的時(shí)候就來到了學(xué)校、有的還帶著孩子來學(xué)校,還可以把童年失去的東西給補(bǔ)回來。他們沒有上過學(xué)才沒有成就,可是我正在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和他們?cè)谝剐5臅r(shí)候一樣才對(duì)。他們?cè)谝剐V貜?fù)想著不要下課,下課以后就會(huì)想快點(diǎn)上課,可是我卻想著快點(diǎn)下課,下課的時(shí)候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學(xué)習(xí),可是我卻不想學(xué)習(xí),我和他們作比較我實(shí)在比他們差的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎跟不上他們的腳步,我真是他慚愧了。
我要和在他們?cè)谝剐5拇笕藗円粯印?/p>
讀后感的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)了這篇課文,我不禁沉思起來。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自
己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只 有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她 搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她 那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身 邊盡情地快樂呢! 最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐.
讀后感的作文400字 篇5
今天我讀了《曾經(jīng)的童話》一文。讀后心潮起伏,久久不能平靜。
文中作者追憶了自己的童年時(shí)光,將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中:“你哭著對(duì)我說,童話里都是騙人的……”。
我認(rèn)為其實(shí)童話里不是騙人的,它是借某個(gè)故事間接地告訴人們?nèi)松恼芾。就像作者說的:“好人都未必過著幸福生活,壞人都未必受到懲罰!笔茄,現(xiàn)在貪圖錢財(cái)?shù)娜吮缺冉允恰H绻腥朔阜ɑㄒ稽c(diǎn)錢也許就可以擺平,有些壞人至今逍遙法外,讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎?如果沒有壞人哪會(huì)襯托出好人的偉大,就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡,那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎?
“童之,天真爛漫;話之,引人深思。今有之童話伴與之童年已久,十年矣,回首往事已將其皆為笑談。于人矣,此不為做人之理也做事之義也。何為?”這是吾觀童話所得心法,賦予人觀之,莫見笑!真是一語中的。
童話是夢(mèng),編織我們微妙的明天;童話是雪,美麗而又易化;童話是火,燃燒我們內(nèi)心的激情。
童話是伴著我們童年的冰晶,它是那么的'美,那么的純潔。當(dāng)童年隨歲月的滄桑消失在風(fēng)中的時(shí)候;當(dāng)童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間;當(dāng)童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉,沉醉那永遠(yuǎn)不朽的童話……
讀后感的作文400字 篇6
學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸。
課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅(jiān)持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗(yàn)道出:道德看似是個(gè)簡單的是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會(huì)喪失標(biāo)準(zhǔn),難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。
每當(dāng)我走在大街上,滿地垃圾總會(huì)引起我的反感:怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎?
雖說道德的抉擇有時(shí)非常難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了非常多。
讀后感的作文400字 篇7
《狼王夢(mèng)》這篇小說描述的是一只母狼紫嵐如何培育五只小狼為狼王的經(jīng)過。小說著重展示的是一只母狼被權(quán)勢(shì)欲望所大大膨脹了的心,它時(shí)時(shí)幻想著自己的孩子成為狼群最高統(tǒng)治者的夢(mèng)。小說扣人心弦地娓娓描述母狼的狼王夢(mèng),第一個(gè)破滅后,繼而又幻想第二個(gè)。第二個(gè)又破滅后,遂再幻想第三個(gè)。第三個(gè)還破滅后,她雖然感到美夢(mèng)離她更遠(yuǎn)了,卻仍不拋棄自己的夢(mèng)想,直到最后,它一息尚存時(shí),依然至死而不悔,還在幻想著狼王夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。作者把在大自然掙扎求生存的狼,刻畫得淋漓盡致。母狼紫嵐可以為了下一代能夠?qū)崿F(xiàn)狼王夢(mèng),犧牲自己的婚姻,甚至犧牲自己的性命,與可怕的大金雕玉石俱焚。表現(xiàn)出母愛至大至高的那一面。小說里母狼紫嵐有夢(mèng),那就是把小狼培養(yǎng)成狼王,F(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人也都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長大以后成為一個(gè)快樂的歌唱家,我要像快樂女生那樣為夢(mèng)想而歌唱!
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,我想我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,為自己的夢(mèng)想而歌唱的!
讀后感的作文400字 篇8
無論在美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭,當(dāng)然現(xiàn)在也包括中國的孩子們都喜歡一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù),總是帶著一臉狡黠的笑的老頭,他就是那個(gè)讓大人們有點(diǎn)害怕,讓孩子瘋狂著迷的羅爾德·達(dá)爾。這本《小喬治的神奇魔藥》就是他眾多作品之一。
星期六上午,小喬治要獨(dú)自在家看姥姥。姥姥非常惡毒,小喬治想用自己做的藥水給姥姥喝。他在浴室拿了金光洗發(fā)水,兩管唇膏,在洗衣房拿了地板蠟,在廚房拿了咖喱粉,在板棚拿了治牛病的藥水,在車庫拿了防凍液,統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里燉。在燉藥時(shí)小喬治發(fā)現(xiàn)藥不是棕色的,“它必須是棕色的!毙讨蜗。于是他沖向工棚把四分之三的油漆放進(jìn)鍋里了,藥水變成棕色的了。他給姥姥喝了藥,姥姥開始慢慢長高,她頂穿了屋頂,小喬治又給許多動(dòng)物吃了藥。小喬治多次試驗(yàn),靈藥4號(hào)竟把姥姥變的消失了。
這本書最讓我難忘的地方是姥姥吃藥的地方,她的語言和動(dòng)作很有趣,好玩。比如,姥姥不舒服時(shí)她說“誰沒事了?我胃里有跳跳玩偶,我的肚子里有蛇在扭,我的屁股里有爆竹!惫腥ぐ。作者把小喬治和姥姥塑造的很幽默、奇趣。因此這是我百看不厭的書之一。
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