在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
我讀了一本故事書,名字叫《神奇的太陽花女孩》,這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的,讀后我深有感觸,我給大家講講大意吧。
在一個陽光的班級里,大家開開心心的度過了五年,不知不覺成了六(6)班的一員。李最最是個尖子生,能說會道,運動強人,一次掰手腕比賽中,李最最勝了六(6)班中的一個強男生——雷子浩。后來在男生們、女生們的積極組織下,班上分成2隊,女生隊,李最最帶領(lǐng),男生隊雷子浩帶領(lǐng),一場豐富有趣的學(xué)生戰(zhàn)開始了!男生在各方面與女生作對,女生卻沒有被難倒,一次次攻敗對手,有評選職干、處理事情、體育運動。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了,半年時間沒有見面了,當(dāng)雷子浩再次碰上李最最時——她得了無法醫(yī)愈的眼病,她變得自卑,雷子浩知道后說:“我們再也不是死黨了,我會和鄧小未陪你度過失明前的時光!痹卩囆∥磁c雷子浩的支持與鼓勵下,她漸漸找回了自信和勇氣,打開了所有的心結(jié)。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子,穿衣服,帶她旅游、運動。
兩個男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個無所不能的“太陽花”!整個故事前半程非常搞笑:鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子;雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會輕功;女生給男生起外號:奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛:李最最變成一個自卑的女生、不可愛的女生。
這個故事讓我們相信同學(xué)之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ螅?dāng)我們遇到困難時,一定要堅強,樹立信心,度過難關(guān),當(dāng)別人遇到困難時我們一定要真心的去幫助他們,上天是公平的,在關(guān)上一扇窗的同時,會再開啟一另扇窗!遇到困難要更加有信心面對!我想再次歡呼:友情萬歲!
讀后感的作文600字 篇2
魏通三國時期的武將真是高手如云,簡直可以與之前的戰(zhàn)國七雄相提并論了!有:關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將,本領(lǐng)卓越。許褚是魏國的一員猛將,也是曹操的心腹。呂布是一個奸詐小人,被張飛罵做三姓家奴。人們常說:“人中呂布,馬中赤兔!逼鋵嵵皇钦f武力和好馬的意思,大家可不要誤會喲!
三國時期的文將也真是讓我大開眼界!要說文將就要說臥龍與鳳雛,也就是諸葛孔明和龐統(tǒng)龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統(tǒng)運籌帷幄忠心護主,他們都是劉備的軍師?梢簧讲蝗荻,龐統(tǒng)為救劉備死于落鳳坡。
我最喜歡的情節(jié)是趙子龍單騎救阿斗。當(dāng)時劉備率眾百姓日行僅十多里,曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進村里,找到了糜夫人,可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍,便將阿斗放在地上,自己投井自殺了。子龍背著阿斗在曹營中奮力拼殺,曹操問道:“營中是誰?” 趙云大喊一聲:“我乃常山趙子龍是也!”
子龍帶著阿斗沖出重圍,見到劉備,雙手遞過,劉備卻將阿斗丟在地上說:“為了你這小子,差點損我一員大將!”子龍抱起阿斗哭著拜倒:“趙云肝腦涂地也難報主公的知遇之恩!”從這便可以體現(xiàn)出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。
當(dāng)然三國的精彩情節(jié)有很多,列如:關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰(zhàn)群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道,曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
讀三國的意義就是在于了解歷史,學(xué)習(xí)古代人的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強拼搏的精神!
讀后感的作文600字 篇3
書是我最好的朋友,所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間,媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》,我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個內(nèi)向、膽小的男生,他從小有一個與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西,以至于受到很多人的譏笑嘲諷,但他并沒有氣餒,仍然堅持撿東西。
一天,他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后,為了激發(fā)學(xué)生,他突發(fā)奇想,讓班級成為高度自治島,讓人人都有了不起的崗位,于是班長成了機長一號,還有新聞發(fā)言人,超級領(lǐng)座員,維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上,從此他更加認真地尋找別人丟失的東西,他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西,一個丟東西,金敬禮認識了粗心大意,愛丟東西的丟丟,并成為好朋友。在一次拍賣會上,他想把撿來的一直沒人認領(lǐng)的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉,而丟丟卻不讓他賣,在同學(xué)們都不解時,丟丟的爸爸來了,原來小別墅是丟丟的,她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家,大家聽后深受感動,金敬禮決定永遠地把小別墅花園替丟丟保存起來。
讀完這本書后,我深深被金敬禮打動了,看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個認真負責(zé),堅持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時,他沒有退縮,沒有放棄,而是繼續(xù)做好一個失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說,當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時,他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上,幫丟丟把IC卡找到,幫一只球鞋找到主人……
然而,在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認真的做好每一件小事呢?還有多少人,還沒等事情辦完,聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話,就打了退堂鼓,放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己,敢于戰(zhàn)勝自己。
這本書告訴我們:不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意,丟三落四,要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。
讀后感的作文600字 篇4
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡。豢偸堑玫谝坏牡铝_西;獲取了金牌從而改變了自身的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,民族復(fù)興運動時期的愛國人士,曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭,退役后擔(dān)任軍事刊物的記者,發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說,后匯集成《軍營生活》出版。
這本書是小學(xué)生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時,這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。
那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷,但想想自身身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
讀后感的作文600字 篇5
同學(xué)們,你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時,一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實在沒有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃,自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時,他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號們被饑餓和疾病折磨時,老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長----這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。
老班長,課文中說你犧牲了,我卻認為你還活著。你的精神----也就是長征精神,那種樂于吃苦,不畏艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義;善于團結(jié),顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時,人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷了路,會有人會送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎?到處都有你,老班長。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動。你看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們幫助孤寡老人,主動為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識……老班長,請你放心,我們不會辜負老一輩的'希望!我們會努力學(xué)習(xí),報效祖國!
魚鉤里藏著深深的愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
讀后感的作文600字 篇6
我從表姐那兒借來一本湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》,兩天就讀完了。我的心也隨著主人公陽子時而快樂、時而傷感,大部分時間在痛苦中度過。合上書本,我真切地感受到了一種成長的艱難、美麗的疼痛。
書中主要講述一個十二歲的女孩陽子,曾經(jīng)擁有一個幸福美滿的完整家庭,但是各種不理解、拋棄、離別、鄙視、孤獨一遍遍襲擊著她。爸爸媽媽為了生一個男孩,遠走深圳,陽子因此心生恨意。爺爺每天接送陽子,還給她講了富有哲理的《蚌孩子》的故事,但這個最疼愛她的人突然去世了,陽子非常傷心。奶奶成了陽子唯一的依靠,可又搞什么黃昏戀,陽子的心更加孤獨了。她是一個沒有特長、各方面都很一般的孩子,小學(xué)畢業(yè)時雖然被分到了好學(xué)校,但是她不想在別人輕視的目光中生活。她心血來潮用田李陽子的名字報名上了省城的一所貴族學(xué)校,要離開這個讓人傷痛的環(huán)境,重新開始新的生活。她交了一個好朋友盧莎,可是放假時陽子自己留在學(xué)校,卻讓盧莎代她領(lǐng)了回家證明。家里人急壞了,為了找她,奶奶在樓梯上摔壞了腿,媽媽內(nèi)疚地割脈。返校后,盧莎再不愿與陽子做朋友了。為了友情,陽子為盧莎策劃了生日晚會,一切又變得光明起來,盧莎又成了好朋友,王爺爺?shù)奈⑿σ矞嘏认榱,自己也第一次主動給媽媽打了電話。
一個十二歲孩子的成長是如此艱難!她不缺吃穿,但她沒有感受到父愛母愛,沒有同學(xué)和老師的愛,就像生活在黑暗中。但是她有一顆向往光明的心,她也像蚌孩子一樣想擁有光輝燦爛的珍珠,她只是不知道珍珠是在痛苦中獲得的。人的成長也像蚌孩子一樣,才能、友情、親情是珍珠,但這些都是在各種“沙子”折磨的痛苦中得到的,疼痛的反應(yīng)得到經(jīng)驗和教訓(xùn),知識的積累成就人才,這就是人們說的“美麗的疼痛”吧。
我想,我雖然沒有陽子遇到的這些困難,但生活中也有不高興的事、不被理解的事,如果把這些都看成是為獲得珍珠而吸取的沙子,為了讓沙子變成珍珠而必須忍受的痛苦,那這些痛苦是美麗的。
讀后感的作文600字 篇7
書籍是我們進步的階梯,書籍是我們知識的源泉,如果在生活中缺少了書,就缺少了許多快樂。
今天,我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—小白的選擇》。這本書,寫得很精彩,把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
自從小白從綠狗山莊逃出來后,就一門心思的想找一戶新人家住下來。沒想到,剛剛脫離虎口的小白,又在櫻花巷經(jīng)歷了一場場惡夢……,而對小白有好感的菲娜,很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白,帶他走遍了櫻花巷,并向他介紹了三戶人家:面善心不善的阿貝哥,坐吃山空的兩個“寄生蟲”和喜新厭舊的一對夫妻。
在阿貝哥家,小白為了救阿貝嫂差點喪命在他的手里,讓我認識到了:人,重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一的人總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)拋棄的!
在不勞而獲的夫婦那里,原本苗條的身材變得像一個球,讓我懂得了:如果自己什么也不做,全依賴別人生活的話,只會坐吃山空,象條寄生蟲。可是,靠山能靠多久?失去靠山,我們的又怎么生存呢?勞動最光榮!用自己辛勤的勞動換來的成果,不論大小都是最寶貴、最有意義的。
在善良的夫妻那里,小白怕自己會像心肝兒一樣被拋棄,離開了他們。我明白了:喜歡一個事物,即使它再老也要好好對待它,不能因為它老了、丑了成為負擔(dān)了,就喜新厭舊。對待老人們也是一樣。因為總有一天我們也會變老變丑,如果別人也那么對待我們,我們也會傷心的。
最終,小白通過直覺,在一個謎一樣的女人家里住下了,幫她寄信、收信、買點心,并找到了他活在世界上的意義。一個謎一樣的女人的家,就是小白最好的歸宿。
從這本書中,我看到了小白的選擇,也看到了我的選擇
讀后感的作文600字 篇8
今天,我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。
這本書非常好看,他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的地鐵站,在那里,它遇見了住在廢棄的下水管道里的塔克老鼠、亨利貓,還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物,用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也變得非常出名。但是,他覺得非常不自由、不快樂,就在朋友們的幫助下,回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站,它是講柴斯特回家,內(nèi)容是:正當(dāng)柴斯特非常出名的時候,他覺得不自由,想回康涅狄格州,所以,它回去的前一天晚上,到塔克的家里(也就是下水管道)舉行了一場宴會(因為塔克家有很多吃的)。第二天,柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上,瑪利歐的爸爸媽媽出去有事,叫瑪利歐來看報攤。十點多的時候,柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲,游戲方法是:瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方,讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次,失敗五次。他們玩累了,柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子,它把聲音彈的很輕,以免被人聽見,斃麣W漸漸睡著了,柴斯特帶著他的鈴鐺,坐上地鐵,回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了,塔克說:“明年夏天我們也去康涅狄格州吧!”亨利說:“我知道你想打什么主意!蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀,它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂,它變得非常出名。但是,它最后還是回到了家鄉(xiāng),因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。
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