在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀后感作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感作文500字 篇1
《查理與巧克力工廠》是一本充滿奇思妙想的一本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫查理·巴克特的小男孩,他的家里窮的一貧如洗,住在一個(gè)又小又破的小房子里。因此他也瘦得前胸貼后背,在他的家旁邊,有一座全世界最大的巧克力工廠,工廠主是威利·旺卡先生,工廠十分神秘,大門(mén)一直緊鎖,沒(méi)有任何人知道他工廠里的任何東西。這么厲害的工廠,也是查理最向往的地方。直到有一天,威利·旺卡先生發(fā)出一個(gè)新通知:五位在旺卡巧克力中找到金獎(jiǎng)券的幸運(yùn)兒,可以到他的工廠參觀,還可以免費(fèi)送他們每人一輩子都吃不完的巧克力糖。
四張金獎(jiǎng)券相繼被幾個(gè)富二代的壞脾氣孩子奪去,查理的希望眼看就要破滅,可是在一個(gè)下雪天,查理從學(xué)校走出來(lái),發(fā)現(xiàn)雪地里有一張50便士的紙幣,路上行人都行色匆匆,沒(méi)有找錢(qián)的神色,他就拿著錢(qián)走向小賣部買了兩塊巧克力,在第二塊巧克力中,發(fā)現(xiàn)了一張金獎(jiǎng)券!
五個(gè)幸運(yùn)的孩子去了巧克力工廠,一進(jìn)去就看見(jiàn)了飛流直下的巧克力瀑布,郁郁蔥蔥的薄荷糖草地等等。威利·旺卡先生嚴(yán)加告誡他(她)們不可以亂動(dòng),可其他四個(gè)孩子都失去了控制,過(guò)度張揚(yáng)自己調(diào)皮的個(gè)性,都遇上了不可收拾的麻煩,退出了參觀。只有查理安安靜靜,不為所動(dòng),一直留到了最后,還被意外任命為工廠的繼承人。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:富二代的孩子好吃懶做,坐享其成,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,而貧窮的孩子不貪圖錢(qián)財(cái),憑自己的聰明才干戰(zhàn)勝好吃懶做的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)論家境如何,都應(yīng)該聽(tīng)從指揮,而不是仗著有權(quán)有勢(shì),就目空一切。
讀后感作文500字 篇2
我想,每一個(gè)同學(xué)讀過(guò)書(shū)以后一定有所啟發(fā),也一定教會(huì)了你們的人生哲理吧。開(kāi)學(xué)以后,我預(yù)習(xí)課文,一則文言文,名字叫做《兩小兒辯日》,給了我不少的感受,也給了我一些人生道路上的啟迪,一開(kāi)始,我讀了以后,我似懂非懂,便去問(wèn)家里的小博士,也就是電腦。
我飛快的打開(kāi)電腦,手指在鍵盤(pán)上飛舞著,打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字,不一會(huì),邊找出了自己想知道的答案,原來(lái),意思是這樣的。嚎鬃酉驏|游歷,見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō):”我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)!
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō):”太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤(pán)一樣大,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候小而近的時(shí)候大的道理嗎?“
另一個(gè)小孩說(shuō):”太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼的道理嗎?“
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):”誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?“
懂得了意思之后,我在想:真不愧是孔子啊,好謙虛啊,因?yàn)槎褪嵌,不懂就是不懂,?yīng)該實(shí)事求是才對(duì)嘛!敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,我還記得孔子還說(shuō)過(guò)這樣一句話:知之為知之 ,不知為不知 ,是知也?磥(lái),我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了,有時(shí)候我也犯過(guò)這樣的毛病,自己明明不知道,卻還要逞能,看來(lái)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孔子先生啊,我一定要把孔子寫(xiě)的那句名言,謹(jǐn)記在心。讀了這篇文言文后,讓我知道了懂就是懂,不懂就是不懂,不要掩飾自己的無(wú)知,只有這樣,自己才能取得更大的進(jìn)步。
讀后感作文500字 篇3
《超級(jí)妖精大獎(jiǎng)賽》主要講的是漂亮女生林媛媛陪表姐鄧虹去參加超級(jí)女生大海選,結(jié)果自己也被選入其中,在她們進(jìn)入比賽PK時(shí),林媛媛突然提出自己不想?yún)⒓颖荣惲,可是鄧虹又說(shuō)如果林媛媛退出的話,那她也要退出比賽,她們之間深厚的友誼感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾,于是,所有的人都唱起了《永遠(yuǎn)是朋友》:結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友。多少新朋友,變成老朋友。天高地也厚,山高水常流。愿我們到處,都有好朋友!
這本書(shū)讓我懂得了:友誼第一,比賽第二。就拿我們班的比賽來(lái)說(shuō)吧!那一次我們舉行的'是誦月比賽,分為男生組和女生組。第一環(huán)節(jié)是說(shuō)出兩句詩(shī),詩(shī)中必須含有“月”字,于是,同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)了。把“床前明月光,疑是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”都給“搬”出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,女生組獲勝。男生們不服氣,說(shuō)繼續(xù)繼續(xù),于是,我們開(kāi)始了第二輪的比賽,規(guī)則是:由一方說(shuō)出詩(shī)的上半句或下半句,請(qǐng)另一方說(shuō)出詩(shī)的下半句或上半句,答對(duì)了加一分,答錯(cuò)了,由提問(wèn)的人說(shuō)出答案,并給那一組加一分。這一環(huán)節(jié)男生女生們絞盡腦汁,想出了千奇百怪的詩(shī)句。最可笑的是,董鑫濤出了一條眾所周知的題目,那就是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”于是,女生們很感謝董鑫濤白白地送了一分給她們,而男生們卻在埋怨董鑫濤。進(jìn)入第三輪游戲,男生們拼了命地唱歌,最終“唱”贏了女生,他們會(huì)心地笑了。而女生們也不讓他們掃興,只是說(shuō):“這次是我們讓你們的,下次繼續(xù)哦!”男生們爽快地答應(yīng)了。
你看,就連我們班的男女生都知道“友誼第一,比賽第二”的道理,那么,人與人之間,地區(qū)與地區(qū)之間,甚至于國(guó)家與國(guó)家之間,是否也應(yīng)該懂得這個(gè)道理呢?
讀后感作文500字 篇4
子曰:“聽(tīng)訟,吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!”無(wú)情者不得盡其辭。大畏民志,此謂知本。此謂知本,此謂知之至也。
此章文本依然很短,但僅從文本內(nèi)容看似乎和《大學(xué)》前幾章所講的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。聽(tīng)訟,是審理案子的意思,審理案子與大人的學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系?
剛開(kāi)始讀了幾遍原文總是不能理解這段文本的意思,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有聯(lián)系前文進(jìn)行讀的原因。數(shù)次讀后才明白要想理清這章內(nèi)容就必須抓住“本”這個(gè)關(guān)鍵字。聯(lián)系開(kāi)篇第一章中的這句“物有本末,事有始終。知所先后,則近道矣”。再讀本章“大畏民志,此為知本。此謂知本,此謂知之至也!本兔靼琢诉@章的意思了。還要注意“知本”與“知之至”的關(guān)系。“知之至”中的之是到達(dá)的意思!按笪访裰荆藶橹尽笔沁@章的思想核心。
任何現(xiàn)象的背后都有本質(zhì),現(xiàn)象與本質(zhì)就是“本與末”的關(guān)系。讀本章一定要明白大學(xué)的內(nèi)容,即“明德”,再結(jié)合小學(xué)的內(nèi)容即“做事”,就會(huì)明白這章文本的意義了。簡(jiǎn)單說(shuō)格物的實(shí)質(zhì)就是知“本”,知“本”后方能明“末”,“末”就是小學(xué)中的“事”,“德”就是大學(xué)中講的“本”。再讀“聽(tīng)訟,吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!”就知道這句話的含義了,審理案件的目的就是不讓類似案件再次發(fā)生。聽(tīng)訟是“末”而必也使無(wú)訟才是“本”。
讀經(jīng)典要反復(fù)的琢磨,仔細(xì)推敲,才能理解文本的內(nèi)容。每一段話或者說(shuō)每一個(gè)字都要聯(lián)系全文進(jìn)行讀才能理解此文本的含義,千萬(wàn)不能孤立地看某一段的文字,這樣會(huì)出現(xiàn)理解上的偏差,甚至曲解文本的內(nèi)容。
不同版本該部分的內(nèi)容不完全相同,有的版本有最后一句(此謂知本,此謂知之至也。),有的版本沒(méi)有最后一句,我個(gè)人認(rèn)為有最后一句閱讀起來(lái)可能更為通暢一些。
讀后感作文500字 篇5
目前,我國(guó)小學(xué)生的自理能力很差,其中懶人最多。想象一下,如果小學(xué)生沒(méi)有了爸爸媽媽的照顧,那怎么學(xué)習(xí)生活呢?
據(jù)一次對(duì)我國(guó)某地小學(xué)生的調(diào)查資料顯示:低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉,37%不會(huì)穿衣,30%不會(huì)掃地,97%不會(huì)整理書(shū)包;中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗,60%不會(huì)整理房間;高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯,57%不會(huì)釘紐扣。從上面就可以看出他們?nèi)绻麤](méi)有了父母就不能生活了,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)會(huì)自理。
我們還可以通過(guò)一次夏令營(yíng)活動(dòng)說(shuō)明這一點(diǎn):1992年8月,77名日本兒童來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū),與30名中國(guó)兒童一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。兩國(guó)兒童的表現(xiàn)有很大差異。過(guò)了一段時(shí)間,日本兒童的背包都是鼓鼓的:里面裝著干糧、飲用水、簡(jiǎn)易自救器材等生活必備品。而中國(guó)兒童的背包里都是癟癟的,他們帶的食品很快就吃完了,只好吃別人的東西。你覺(jué)得吃別人的東西好嗎?日本兒童把夏令營(yíng)看作是艱苦鍛煉的好機(jī)會(huì),有病堅(jiān)持不掉隊(duì),盡量不要?jiǎng)e人照顧;而中國(guó)一些兒童認(rèn)為夏令營(yíng)是游山玩水的,走累了就想坐車,吃不了苦。從此處又可以看出中國(guó)兒童不會(huì)自理,而且還好吃懶做,同學(xué)們,要學(xué)會(huì)自理,就不能懶,俗話說(shuō)“懶字當(dāng)頭就會(huì)一事無(wú)成!
看來(lái),自理還真重要,只有學(xué)會(huì)了自理,才不會(huì)被困難打倒。同學(xué)們,學(xué)會(huì)自理吧!家長(zhǎng)們,讓孩子去自理吧!用自理去建設(shè)我們美好的祖國(guó)吧!
讀后感作文500字 篇6
我看了一個(gè)故事,叫作《阿里巴巴與四十大盜》,這個(gè)故事很好看,體現(xiàn)出了智慧與道理。
故事的主要內(nèi)容是這樣的:阿里巴巴去砍柴時(shí),發(fā)現(xiàn)了四十個(gè)大盜。大盜說(shuō):芝麻開(kāi)門(mén)門(mén)就開(kāi)了。說(shuō):西瓜關(guān)門(mén)。,門(mén)就關(guān)了。只見(jiàn)大盜從山洞里拿出了幾袋金子。等大盜走后,阿里巴巴就也從山洞里拿了幾袋金子,就回家了。結(jié)果他哥哥知道了,就自己也去了山洞,但是進(jìn)去之后,他哥哥忘記了咒語(yǔ),就被困在了里面。四十大盜回來(lái)后,就把他殺了。阿里巴巴知道后,去山洞把哥哥的尸體帶回家。四十大盜發(fā)現(xiàn)尸體不見(jiàn)了,就去找。老五在房子上畫(huà)了一個(gè)白圓圈,他家的女仆發(fā)現(xiàn)了,就在每家都畫(huà)了一個(gè)白圓圈。大盜們認(rèn)不出,就把老五殺了。大盜再派老四去偵察,老四畫(huà)了一個(gè)紅圓圈。女仆又再每家畫(huà)上一個(gè)紅圓圈。大盜又把老四殺了。大盜們?nèi)滩蛔。陀H自去。大盜說(shuō)自己是油商,借放38個(gè)油桶,其中有37個(gè)油桶里有大盜,只有一個(gè)才是真正的油桶。晚上,女仆去巡查,發(fā)現(xiàn)有油桶再動(dòng)。打開(kāi)一看,大盜們都睡找了。女仆找到了真正的油,往37個(gè)油桶里倒油,點(diǎn)燃了火,大盜們都燒死了。白天,大盜的老大去召集兄弟,發(fā)現(xiàn)他們都死了,就逃跑了。女仆把這件事告訴了阿里巴巴,阿里巴巴把金子都分給窮人,全鎮(zhèn)都過(guò)上了好日子。
讀了這個(gè)故事,讓我懂得了:做事要有辦法解決,要聰明機(jī)智,還要有錢(qián)的話就要分給窮人,才能受人們的愛(ài)戴。
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