無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的名著讀后感作文300字7篇,歡迎大家分享。
名著讀后感作文300字 篇1
暑假里,我讀了一本名著《三國(guó)演義》,里面的內(nèi)容讓我看了還想看,最令我深有感觸的還是曹操獻(xiàn)刀刺董卓,這個(gè)故事又讓我回味無(wú)窮。有時(shí)間認(rèn)真看看。
這段寫的是董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人,經(jīng)常欺壓百姓,所以袁紹實(shí)在看不下去了,就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計(jì),借去了七寶刀,有一次在董卓身邊正要拔刀行刺,不巧被呂布發(fā)現(xiàn)了,只好編了一個(gè)借口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊(duì)諸侯也進(jìn)攻董卓,大將呂布也受了傷,只好慌忙而逃。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人,因?yàn)槟愕乃行袨槎荚诎傩盏难劾锟滔铝松钌畹赜∠螅詴?huì)得到報(bào)復(fù)。
我們的生活里就有這些人,我是“呂布”因?yàn)槲矣休o佐主公不走心的這種心態(tài),但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個(gè)心存不軌的人,他作惡多端人民都恨透了他,都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操,他有不顧危險(xiǎn),臨危不懼的性格,獨(dú)自去刺殺董卓,雖然失敗了,但是我喜歡他的勇猛。
這個(gè)故事的啟發(fā)對(duì)我很大,我以后要當(dāng)個(gè)“袁紹”這樣一位謀士,這樣就國(guó)泰民安了。
名著讀后感作文300字 篇2
愉快的暑假生活開始了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),看課外書寫讀后感。
閑暇之余,我選了幾本有意義的課外書看,其中美國(guó)十九世紀(jì)中葉偉大小說(shuō)家海明威所著中篇小說(shuō)《老人與!方o我留下了深刻印象:小說(shuō)刻畫了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活,在海上連續(xù)八十四天一條魚也沒有逮到的情況下,仍不甘心,最后獨(dú)自一人駕船去大海深處終于捕到魚,但卻被鯊魚群吃掉的經(jīng)過(guò)。作品體現(xiàn)了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰(zhàn)不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說(shuō)中的老漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚的斗爭(zhēng)中盡管失敗,但他堅(jiān)韌不拔,在對(duì)待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說(shuō)中流傳至今的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!
現(xiàn)在,我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),雖然沒有歷經(jīng)小說(shuō)中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境,但我們更應(yīng)要養(yǎng)成“不怕失敗,敢于面對(duì)失敗”的硬漢精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟,將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),成為對(duì)社會(huì)有用的人!
名著讀后感作文300字 篇3
這學(xué)期老師推薦我們看四大名著的《西游記》。主要內(nèi)容是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖除魔的故事!
我喜歡《火焰山三借芭蕉扇》。孫悟空歷經(jīng)艱辛,三次才從鐵扇公主的.手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了靈吉菩薩的“定風(fēng)丹”又去迎戰(zhàn),飛進(jìn)鐵扇公主的肚子里,鐵扇公主給了一把假扇子,孫悟空差點(diǎn)被撲面而來(lái)的大火燒死。第三次,他變成牛魔王的樣子輕而易舉的把芭蕉扇拿走了,結(jié)果真的牛魔王變成豬八戒,把扇子又奪走了,孫悟空無(wú)可奈何,又找到李天王和哪吒幫忙,最后牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)楦芡怀鰧O悟空的機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
由此我想到了語(yǔ)文書中的《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課,給予我們的啟示是:在漫長(zhǎng)的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。生活中肯定會(huì)遇到挫折和坎坷,如果沒有這些東西,那生活還有什么意義呢?只要把困難定為一個(gè)目標(biāo),總有一天一定會(huì)打敗它的!
名著讀后感作文300字 篇4
今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書,很受感動(dòng)。
作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng),夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。
白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計(jì)想害死白雪公主,都沒有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們?cè)趲椭拢籽┕,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見自己變成了白雪公主,由小人兒長(zhǎng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力,使我長(zhǎng)出想象的翅膀,使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(zhǎng),開發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開拓了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng),鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想,培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí),機(jī)智和勇敢的精神。
我讀了這本書,給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要誠(chéng)實(shí)待人。
名著讀后感作文300字 篇5
《愛的教育》這部小說(shuō)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國(guó)之心……書里面每個(gè)小故事,都包含著一個(gè)大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。
其中有個(gè)小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,在老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績(jī),成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來(lái)對(duì)他的教育,還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。
《愛的教育》這部小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!
名著讀后感作文300字 篇6
當(dāng)大家聽到“老人與海”這個(gè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)該會(huì)想:不就是老人在大海邊玩耍或曬太陽(yáng)之類的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫成書呢?是不是作者無(wú)聊才寫的?當(dāng)然,作者是不會(huì)隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽(yáng)之類的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。
《老人與!返淖髡呤菤W內(nèi)斯特·海明威!独先伺c!犯木幱谝粋(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚,終于捕獲了一條大馬林魚,可是在回來(lái)的路上引來(lái)了鯊魚,他拼命反抗,然而大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后拖著魚骨架回來(lái)。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與!。其中,書中老人說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。”此句為本書中心句,主題為勇氣。書中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國(guó)《生活》雜志說(shuō)過(guò):“《老人與!分谐錆M了激動(dòng)人心的情節(jié),它們從海明威的來(lái)信中噴薄而出,充滿了我們讀過(guò)這篇手稿的每個(gè)人的腦海!
《老人與!,值得你讀讀。
名著讀后感作文300字 篇7
《愛的教育》是世界文學(xué)寶庫(kù)中一部家喻戶曉的小說(shuō),在新蓮小學(xué)的時(shí)候,班主任葉老師就要求我們每個(gè)人都要買一本,利用暑假的時(shí)間在家里好好看看。
《愛的教育》這部小說(shuō)寫的是恩里科的小學(xué)生活,里面是以日記的形式來(lái)描寫的,里面精彩的故事有著無(wú)比強(qiáng)大的魁力,每當(dāng)我讀到感人的地方都會(huì)情不自禁地被故事情節(jié)所感動(dòng)。
其中我最喜歡書中的加羅內(nèi)和德羅西,他們的品行很值得我學(xué)習(xí),加羅內(nèi)是個(gè)好打不平,有一顆寬容、理解的心,有一次有幾個(gè)人欺負(fù)德羅西,就是那個(gè)紅頭發(fā),只有一條胳膊殘疾的孩子,結(jié)果都被加羅內(nèi)一個(gè)一個(gè)的扇了耳光。我喜歡德羅西,是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,還是一班之長(zhǎng),是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的帥氣男孩呢。我要向他學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),做一個(gè)不怕困難的人。
我喜歡這部小說(shuō)。