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讀后感的作文300字

2021-03-25 [第七單元]寫一篇讀后感

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文300字 篇1

  在假期的時(shí)候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看,那是我們新學(xué)期要學(xué)的課本,打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問媽媽,媽媽說:“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎?帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時(shí)的林海英一放學(xué)就讀書,為了不被書店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海英一會兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來他是去書店悄悄的'看書,這個(gè)“竊”應(yīng)該是偷偷學(xué)知識吧。

  《竊讀記》這篇課文,我?guī)硇撵`上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的學(xué)校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書想看草書一樣,所以沒有從書本上學(xué)到知識,自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會我明白了一個(gè)道理:我們是吃飯長大的也是讀書長大的!

讀后感的作文300字 篇2

  在北美印生活著一個(gè)蘇人部落,羽提就生活在蘇人部落里,他似乎和其他孩子不一樣。人們叫他跛腳的羽提,因?yàn)樗麖纳聛砭褪酋四_,在他長大的過程中有很多女孩嘲笑他,羽提的爸爸帶她去認(rèn)識了世界,從此羽題就愛獨(dú)自到離家很遠(yuǎn)的牧場,他有時(shí)去觀察狐貍的行動(dòng)也有時(shí)候去觀察海貍的行動(dòng)。一天,羽題爸爸的軍隊(duì)和另外一個(gè)軍隊(duì)開始打仗,夜深了,羽題爸爸的軍隊(duì)騎著飛快的戰(zhàn)馬回來了,它們?yōu)榱藨c祝勝利,它們圍著火堆又唱又跳,可是羽題卻一個(gè)人走向了牧場他總覺著自己是一個(gè)沒用的人,羽題比平時(shí)走的都遠(yuǎn),他是在走不動(dòng)了,就睡著了,羽題夢見了一個(gè)人,他以為那個(gè)人是他的爸爸,其實(shí)不是,那個(gè)人也是個(gè)跛腳,羽提醒了,發(fā)現(xiàn)他的前面站著一匹?ㄌ瓶ㄒ榜R,那只馬很漂亮,最后,羽題收撫了那匹野馬,并騎到它的背上,然后,把它帶回了部落,他的爸爸已經(jīng)在等他了,并給他取了一個(gè)新名字,那就是,勇敢的馴馬師羽提。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中我們要相信自己,不要輕言放棄自己,找到自己在生活中的價(jià)值很重要。

讀后感的作文300字 篇3

  在這個(gè)多姿多彩的暑假里,我讀了許多好書。其中,《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象,還成為了我最喜愛的書之一。

  這本書主要講了:被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友?赏柌奈磥碇荒苋稳嗽赘,看似渺小的夏洛為了友誼,要挽救威爾伯的生命。于是,它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)?蛇@時(shí),夏洛卻悄悄地離開了人世間。

  在我的身邊,也發(fā)生過類似于這個(gè)故事的事情。一次,我感冒的很嚴(yán)重,幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后,連忙把這件事告訴譚老師聽,還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病,她馬上幫我把書包拿下來,陪我等到家長來之后才離開。晚上,陳曉菲還主動(dòng)打電話,告訴我作業(yè),忙得不可開交。

  從這本書中,我獲得了一個(gè)道理:在生活中,我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人,他們就會感動(dòng)。俗話說,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”難道這不就是人生的真諦嗎?所以從現(xiàn)在起,就讓我們一起做個(gè)樂于助人的人吧!

讀后感的作文300字 篇4

  這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。

  故事中,六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝ィ坏,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的災(zāi)難,使得她的性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會到了生命和愛的意義。

  讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來媽媽對欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣λ膼巯麥。媽媽的生命,在終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷π棱凶钌钭钌畹膼郏?/p>

  生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新的葉子長了出來,到了秋天,它們就會飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進(jìn)大地。讓我們用愛去譜寫生命之歌吧!

讀后感的作文300字 篇5

  《愛的教育》是由意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的一部名著。全書以日記的形式記錄了小男孩埃瑞克在一個(gè)學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……雖然學(xué)校是故事演繹的一個(gè)舞臺,但透過它,我們不僅看到了埃瑞克成長的故事,也看到了家長是如何教會孩子關(guān)心他人、互相友好、真誠合作的,其中“愛”這一主題貫穿全書,表現(xiàn)得淋漓盡致,極富感染力。

  埃瑞克筆下的同學(xué)們都是那么性格鮮明,日記里充滿了埃瑞克對同學(xué)的關(guān)心和友愛。媽媽教會了埃瑞克助人為樂,而更令埃瑞克感動(dòng)并欽佩的是克洛西,他不僅不因?yàn)樨毟F而自卑,反而在困境中仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自強(qiáng)不息的克洛西是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

  這本書讓我懂得了:每個(gè)人無論富;蜇毟F都要用功學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好了,再憑借自己勤勞的雙手好好工作,總有一天能夠成為國家棟梁。這本書是為人父母者、為人師長者、為人子女者一生中必讀的經(jīng)典佳作。

  童年是一曲難忘的旋律,愛是其中的主旋律,這曲躍動(dòng)著的旋律將一直伴隨我們,在人生的每一個(gè)驛站留下歡樂的音符!

  朋友們,讓我們一起奏響生命的旋律,走向一個(gè)新的開始!

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