在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
“明日復(fù)明日,萬事成蹉跎”,老師、父母都說時(shí)間不等人,要我們?nèi)プ汾s時(shí)間,和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲,因?yàn)闊o意中的翻閱,讓我改變了那些世俗觀念,原來“時(shí)間是等人的”。
初聽此話時(shí),我是一臉的茫然:為什么要說時(shí)間也會放慢腳步?因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些詩句無一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍,易讓人們產(chǎn)生畏懼之心,害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝,而浪費(fèi)了青春年華;害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯,就讓時(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著,不停地向前跑。可通過閱讀,讓我知道了:時(shí)間其實(shí)是等人的,它不僅等你,也等我,還等全世界的生靈,不信請看:
古代老式的漏斗,里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命,隨著時(shí)間的腳步,從滑梯上飛旋而下,但用心一看,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己,因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳W(xué)校里的老式掛鐘,鐘擺就像你的腳步一樣,和你同進(jìn)退。家中的電子表,“滴答滴答”,即使你在沉睡,也會在夢中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手,因?yàn)樗诘饶。可能有人會說,既然時(shí)間在等我們,我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)?再說,時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸,不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩,享受享受生活。可是我覺得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說時(shí)間就是生命,我們在校期間,經(jīng)常聽到有人抱怨“做學(xué)生太累”,可又常聽到“這道題我終于做對了”的喜極而呼。原來時(shí)間是等人的,它等待的是人的真情地付出,在愛的天平上,它們等值!
“兩虎相爭,必有一傷”,人和時(shí)間相爭,受傷的往往是人。有時(shí),時(shí)間仿佛是無情的,比如你人生中的一場重要考試,可因?yàn)槟愕氖韬觯e過了考試時(shí)間,導(dǎo)致追悔莫及,因而心聲怨恨,怪時(shí)間過得太快,太無情,沒有等自己。其實(shí),它之所以無情,是因?yàn)槟阕宰髯允埽瑳]有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過,因?yàn)樗冗^你,可是即使在最后一秒飛逝時(shí),你卻依然沒有能抓住它的尾巴。真正無情的不是時(shí)間,而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感,空嘆光陰易逝,韶年不再,而不是把握現(xiàn)在。其實(shí),人和時(shí)間是融合一體的,因?yàn)槟愕某砷L見證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意,總還是會有的”。無論曾經(jīng)受過幾許委屈,幾許誤解,時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過生命中的每一個(gè)春秋,正可謂“道是無情卻有情”!
窗外的雨淅淅瀝瀝,臺燈下的故事迭起。手捧書本,品味書香。多少春和景明之日,多少淫雨霏霏之夜,潛心靜讀,一任思緒飛揚(yáng)…
讀后感的作文 篇2
拜讀完尹家緒董事長的文章,我的身心就如同沐浴過清明雨后的春天,目之所及一派生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇,整個(gè)世界都是清新明朗的。感謝尹董事長每年春天系列文章的用心良苦,對中國軍工和兵器集團(tuán)發(fā)展做出全方位的總結(jié)與展望。讓我有機(jī)會站在筆者的高度,去觀察認(rèn)識兵器工業(yè)的發(fā)展與改革現(xiàn)狀,跟著他的思路走一趟令我受益匪淺。
“世界一流”的宏偉藍(lán)圖要成為北方激光研究院各級領(lǐng)導(dǎo)及全體員工共同的愿景,我們每一個(gè)崗位都與集團(tuán)公司的未來緊密相關(guān),都必須從當(dāng)下在其位、干其事、盡其責(zé)、求其效。在這個(gè)充滿希望的春天里,我院攀登上第一個(gè)里程碑——取得戰(zhàn)術(shù)激光武器方案競標(biāo)的成功!這消息令激光院全體員工為之振奮與喜悅,更鼓舞與激勵了作為新員工的我。作為運(yùn)行保障中心的一員,我深感我的工作是有意義的,我也深信我可以做到最多。進(jìn)一步提高自己的思想覺悟,強(qiáng)化為公司經(jīng)營服務(wù)、為公司科研生產(chǎn)服務(wù)的思想,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),全力以赴為奮戰(zhàn)在科研生產(chǎn)第一線的團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航,為軍工事業(yè)、為我們激光研究院貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
讀后感的作文 篇3
如果你問我真情是什么,我會說:“真情,是每個(gè)人心里的愛!
《木瓜上的女人像》是一篇講述真情的故事。文中的馬志帥因?yàn)樾r(shí)候媽媽出走,心里一直有一塊陰影。他偷了幾個(gè)木瓜,畫上媽媽的笑容,再在旁邊寫上了一個(gè)大大的“愛”字。而“我”,他的班主任,在知道緣由后以真情相付,使得馬志帥學(xué)習(xí)越來越好,最后考上了哈佛公費(fèi)生。
真情是可以改變?nèi)说!我想,在接過班主任親手拌的木瓜糖時(shí),馬志帥的心里一定重拾了往日的母愛。我仿佛看到,那一碗改變他人生的木瓜糖里,是班主任那滿滿的愛意,和暖暖的真情。我不禁熱淚盈眶了。在世界上,其實(shí)還有很多真情存在,人性并未泯滅。去年,有很多人扶起了摔倒的老人后,反被訛了一筆錢,但新聞播出之后,還是有人選擇堅(jiān)持扶起跌倒的老人。若不是他們心中有愛有真情,又怎么會去冒著被訛的風(fēng)險(xiǎn)去扶起一位摔倒的老人呢?又怎么會義無反顧地助人呢?
有人說,世界上還是冷酷的人多。我覺得,世界上好心的人多。像《木瓜上的女人像》里的“我”一樣,愿意用真情來溫暖身邊的人,去溫暖失落人人?,馬志帥的信,充滿了感激:“雖然那些木瓜最終都壞掉了,可它們卻都一枚枚地珍藏在我的心里,是您的那些木瓜讓我重溫了母愛,讓我感受到了人間的溫暖和真情······”這是因?yàn)檎媲檠剑∈且驗(yàn)閻垩!真情的種子仍深深地埋在我們的心里,默默地發(fā)芽······
如果你問我真情是什么,我會說:真情,是每個(gè)人心里的愛,它正在悄悄長大,在我們的心里深深扎根。
讀后感的作文 篇4
總而言之,作品通過這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里,也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的',并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物:"你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動,多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處真誠的低語,讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢魘,這些對世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛貫穿全篇,所以法國評論界認(rèn)為它是一部充滿詩意的童話,是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說:《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感,使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處,并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。
讀后感的作文 篇5
我讀了《愛的教育》一書中《掃煙囪的孩子》。這是一個(gè)充滿愛心的故事:掃煙囪的孩子小小年紀(jì)就得工作,好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學(xué)生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他,沒帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。
這個(gè)故事讓我非常感動,它讓我看到了美麗的心靈,使我明白了要做一個(gè)有愛心的人。記得有一次,我和媽媽去百貨大樓,路上看見一位盲人爺爺在樹下拉二胡,身邊放著一只破茶缸,里面放了些硬幣。天氣雖然很冷,但他拉得很認(rèn)真。我連忙向媽媽要錢,媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說:“爺爺,給您錢。”然后就把硬幣放在了茶缸里。爺爺感動地說:“謝謝你,孩子。”生活中,只要遇到類似的殘疾人賣唱乞討,我都會毫不猶豫地跑上前,獻(xiàn)出一份小愛心。平時(shí)在學(xué)校里,我也經(jīng)常幫助別人。有時(shí)借東西給同學(xué)們,有時(shí)把生病的同學(xué)送到老師辦公室,有時(shí)還幫老師拿東西。
我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,都做一個(gè)有愛心的人,讓我們的校園、讓我們的社會變成一個(gè)溫暖的家。
讀后感的作文 篇6
看完這本書。最大的感觸就是對于文化的理解,實(shí)則,文化是一種精神,一種追求,一種壓迫,一種力量!文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的,是包容一切的!
一切,對于某些人來說是世界;而世界,對于某些人來說是文化了。
這本書中,讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了。
“雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈臍埡。坏窃率莻ゴ蟮,因(yàn)橛小疤魬?zhàn)者號”的隕落;人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有訣別,有無可奈何的失落。”這個(gè)是作者發(fā)自內(nèi)心的告誡俄……
沒有廢墟,就沒有文化;沒有文化,就沒有我們,沒有亞洲、沒有歐洲、沒有美洲、沒有非洲、沒有大洋洲,當(dāng)然更沒有中國!廢墟是必然的,他的建筑者從壘上第一擔(dān)土的時(shí)候就知道,不管這建筑多么雄偉、多么壯麗,依舊有他日后的落寞與孤寂;不久,廢墟會被掩埋,將會有新的“非虛”誕生。它的過程是同樣的,終有一天他會驀然倒下,沒有昔日的雄偉與一切,最后甚至被人淡忘……這個(gè)就像人生,每一個(gè)人都是一方建筑,由往年的輝煌,有如今的黯然,然而終究免不過變成廢墟;社會也是這樣,一個(gè)建筑到了,另一個(gè)新的建筑就會產(chǎn)生來取而代之。再美麗的人生,終于會成為廢墟的。
人生的偉大建立在廢墟上;歷史的悠遠(yuǎn)建立在廢墟上;文明的初始建立廢墟上;文化的開端建立在廢墟上。
廢墟不僅如此,像作者所說,如果在現(xiàn)代,“黃鶴樓可以裝電梯;阿房宮可以作賓館;滕王閣可以辟商場!边@個(gè)不是繁榮,這個(gè)才是文明真正的廢墟!荒漠化拉感情;淡忘啦以往;摧殘拉文明……
若是圓明園重建拉,得來的是一顆沒有恥辱感的心,抹去的是,熊熊的大火,強(qiáng)盜的劣跡,昨日的中華文明。有時(shí),或許廢墟比建筑要好得多。
廢墟真正表達(dá)的,似乎是唱響一曲對于現(xiàn)代的文明的悲歌,廢墟,是現(xiàn)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代的建筑,或許它的重要不能與天安門、故宮相比,但是,后兩者所代表的只是中國古人的偉大,前一者讓我們永記恥辱,還有一種渴望,一種呼吁。
讀后感的作文 篇7
寒假的空余時(shí)間,我閱讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。泰戈?duì)柺怯《仍娙,同時(shí)也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的詩人。
《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小
詩組成;而且,這些小詩也深奧、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情,才能讀懂這些看似簡單的小詩。
《飛鳥集》詩集里有這樣一段話,“我們最謙卑時(shí),才能接近偉大!敝袊睦仙嵯壬灿羞@樣一句名言,“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!
記得有這樣一件事情,20世紀(jì)中國作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國名畫展,組委會派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,蔡先生參與其事。法國漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國通,在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。為了表示自己的內(nèi)行,伯希和向蔡先生說:“這張宋畫絹色不錯,”“那張徽宗鵝無疑是真品”,以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對意見,他只是客氣地低聲說:“是的,是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色,大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說錯了什么,出了丑自己還不知道呢!蔡元培明知伯希和的判斷不對,卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國人的涵養(yǎng),反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。
一個(gè)謙虛的人才會積極地提出問題,主動地聽取別人的意見,才能更多地了解以前自己不曾了解的東西,才會不斷的進(jìn)步。一個(gè)富有知識的人才會受到人們的尊敬,才會變得偉大。
《飛鳥集》中還有這樣一句話,“如果你把所有的錯誤拒之門外,那么真理也被關(guān)在門外!逼鋵(shí),犯錯誤并不能完全算是一件壞事,畢竟人無完人!可貴的是,我們在體會錯誤引起的后悔之余,想一想自己從這次錯誤中領(lǐng)悟到什么。但是,如果自己不能承認(rèn)自己是錯誤的這一事實(shí),就不會再考慮到這個(gè)錯誤背后隱藏著什么。
《飛鳥集》每一首小詩都賦予了一些特定的意義,只要用心去細(xì)細(xì)地品,慢慢地讀,就可以讀出其中道理。
讀后感的作文 篇8
《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》這本書讓我有了自己的夢幻,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的天地。它是一本科普讀物,里面有許許多多的知識。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高我的學(xué)習(xí)的興趣,真是我學(xué)習(xí)上的好幫手!
我喜歡《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,當(dāng)我翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓我感覺撲朔迷離;我喜歡《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。它還讓我明白,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識,也少不了許許多多的生活常識,如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,他讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財(cái)富。
如果我是一顆小樹,《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》就是幫助我成長的營養(yǎng),是書籍為我搭起了進(jìn)步的階梯,給我的生活帶來無限的樂趣!
讀后感的作文 篇9
當(dāng)我讀了《默默的關(guān)愛,深深的感動》我便感覺到了父親的愛。文章中作者的父親和我父親很相像。正因?yàn)檫@一點(diǎn)我才被吸引住了。我想很多人的父親都是這樣的吧!
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚,在家里也感到一絲寒冷。我想是因?yàn)闆]有大人在家的原因吧!我在家里由于是我一個(gè)人,所以我特別害怕。就連去上廁所我也不敢去。就這樣忍著忍著,便想起上次在書生看到的:當(dāng)一個(gè)人在認(rèn)真的做一件事時(shí),就會忘記某種痛苦。于是,我便想起了一個(gè)好主意。“看書”:對,就看書。我便照著做了。也不知道是什么時(shí)候,爸爸進(jìn)來了。只見爸爸從懷里拿出了我喜歡吃的小籠包。(我喜歡吃的小籠包只有坐車2小時(shí)后才能到達(dá)買的地方。因?yàn)橹挥心亲龅男』\包我才喜歡吃)我驚訝的說:“爸爸你怎么還記得我喜歡吃那里的小籠包!還是去年我們?nèi)ゴ笠碳业臅r(shí)候我告訴你的吧”爸爸拿完包子給我后,便用兩只粗大的手 搓來搓去。我接過包子后,連上廁所都忘了。我便去自己的房間吃著包子。過了一會兒,我吃完了包子。爸爸有給我一杯水。雖然我很想喝,我還是沒喝。爸爸見我神情怪怪的,說道:“我陪你去上廁所吧,一定很急吧,下次可不要這樣哦。在自己家連上廁所都不敢!蔽疑贤陰鶆傄M(jìn)房間時(shí),看見爸爸去廚房盛飯。我急忙問道:“爸爸,你沒吃飯,為什么不把你買給我的包子吃掉呢?”爸爸說:“我去跟你賣包子的時(shí)候,只有這么一點(diǎn)了,如果我吃掉了,你吃什么啊?傻孩子,睡覺去吧!”
在那天晚上,我的心里暖烘烘的。就是這樣,一件簡單平凡的事,讓我過了6年都沒忘記。
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