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讀后感的作文

2021-03-10 [第七單元]寫一篇讀后感

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

  今天我看了笑貓日記《會(huì)唱歌的貓》,非常好看 ,故事的大致的內(nèi)容是:笑貓和虎皮貓生了一個(gè)小貓叫 二丫,二丫的夢(mèng)想是會(huì)說人話,從此以后二丫就和鸚鵡學(xué)說人話 ,它幫聾啞老人買報(bào)紙晚報(bào)—商報(bào)—西南都市報(bào)——它學(xué)會(huì)的第二句人話是一首歌,依依的媽媽為了救依依出了一場(chǎng)車禍。

  變成了植物人,依依天天給媽媽唱《魯冰花》,二丫跟著鸚鵡學(xué)唱《魯冰花》,給依依的媽媽唱《魯冰花》,把依依的媽媽換醒了。

讀后感的作文 篇2

  最近我讀了學(xué)校推薦的一本長(zhǎng)篇童話書——《尼姆的老鼠》。主要講述了一群以尼科迪默斯為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做實(shí)驗(yàn)。它們經(jīng)過藥品注射和種種訓(xùn)練,具備了超強(qiáng)的智力,并且壽命要比普通的老鼠長(zhǎng)好幾倍。后來,這群老鼠逃出了實(shí)驗(yàn)室,來到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),并在農(nóng)場(chǎng)的地下挖洞安家。老鼠們不僅偷農(nóng)場(chǎng)的谷物,還將電線拉到洞穴,接通電源用來照明,還在洞穴的地面上鋪設(shè)地毯,過著舒適悠閑的生活。此時(shí),老鼠們冒出了一個(gè)大膽的想法:決心不再當(dāng)盜竊者,搬到一個(gè)罕無人跡的森林深處,開辟一片屬于自己的天地,當(dāng)一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,自食其力。但有一些老鼠反對(duì)這個(gè)計(jì)劃,便離開了這個(gè)群體,還暴露了大伙的行蹤,使大伙遭到了尼姆科學(xué)家的捕捉。危急時(shí)刻,田鼠費(fèi)里斯比夫人將這個(gè)消息告訴了它們。于是,老鼠們制定了一個(gè)周密的搬遷計(jì)劃,提早離開了農(nóng)場(chǎng)的地下洞穴,為了不引起科學(xué)家的懷疑,它們將洞里的東西破壞掉,用土填住洞穴,另外又挖了一條通道,故意在洞穴里面堆放著一堆垃圾,并有幾只老鼠主動(dòng)作出犧牲,掩護(hù)大家逃跑。老鼠們成功搬入新家后,從此翻開了它們生活的新篇章,開始了自力更生的生活。

  老鼠本是令人討厭的東西,但在作者筆下。老鼠卻有自己追求的目標(biāo)和理想;有著團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的高尚精神。它們機(jī)智,善于思考,善于領(lǐng)導(dǎo),熱情勇敢,充滿著活力,有著一顆善良的心……作者運(yùn)用擬人的手法,把人類的美好品質(zhì)通過老鼠給表達(dá)了出來,使老鼠變得那么的親切可愛。深深吸引住了我的眼球。不論是哪一只老鼠,都刻畫得栩栩如生,令人難忘。

  我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活中的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神。如果這樣,我相信世界一定變得和諧美好!

讀后感的作文 篇3

  “又除了一個(gè)妖,又降了一個(gè)魔,難也吃過苦也吃過……”隨著熟悉的電視主題曲,我眼前仿佛出現(xiàn)了騎白馬的唐僧、神通廣大的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧!段饔斡洝分饕獙懥颂粕魈烊〗(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙僧,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到真經(jīng),修成正果。這本神魔小說中的故事我早已耳熟能詳。要問我最佩服誰(shuí),卻不是孫悟空,而是唐三藏。

  你可能會(huì)覺得奇怪,唐僧這么膽小怕事,有時(shí)還不能明辨是非,你為什么佩服他?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的品質(zhì)。唐僧乃金禪子化身,前三世取經(jīng)都被妖怪吃了,但他仍堅(jiān)持不懈,第四世繼續(xù)取經(jīng)。明知山有虎,偏向虎山行。唐三藏明明曉得一路要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的妖精與苦難,卻仍不動(dòng)搖,堅(jiān)持與困難斗爭(zhēng)到底。為了替天下人取得真經(jīng),造福黎民,唐僧不怕苦,不怕累,甚至不怕死!

  聯(lián)系自己,我臉紅了,知羞了。作業(yè)寫到一半就想著玩,哪里有耐心、有決心!唐僧連整整九九八十一難都這樣堅(jiān)持過去了,難道我連這點(diǎn)小事也不行嗎?我臉上一陣紅一陣白。

  世上無難事,只怕有心人;堅(jiān)持就是勝利!作為一名新時(shí)代少年,沒有決心,沒有耐心怎么行?!同學(xué)們,奮斗吧!做一個(gè)堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年!

讀后感的作文 篇4

  《吹小的天鵝》這是一個(gè)富有毅力的故事,《吹小的天鵝》也是一個(gè)充滿艱辛的故事。人間真情的演繹,世間真愛的重現(xiàn)

  這本書講得是吹號(hào)天鵝路易斯一出生就不能發(fā)聲,他的生活受到很多限制。他不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷,他在小男孩薩姆的幫助下,進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來了一把小號(hào),小號(hào)沒有付錢,路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào),它先后到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào),名聞全國(guó)。他把掙來的所有錢交給爸爸去還清小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯也用小號(hào)贏得了天鵝小姐塞蕾娜的愛,他們飛回原野,和孩子們一起自由自在地生活。

  這一只天鵝,這一只了不起的天鵝,這一只不同凡響的吹小號(hào)天鵝――路易斯。從《吹小號(hào)的天鵝》讓我不斷想起那些讓人仰視的名字:霍金?貝多芬?海倫?凱勒……這只不斷付出的吹號(hào)天鵝,如同這些偉大的人物一樣能照亮人類的美好的心靈。

  “我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了!我還有一顆感恩的心!”從這段擲地有聲的話語(yǔ),可以讀出霍金的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  在雙耳失聰?shù)那闆r下,在困苦與傷心的交集下,貝多芬創(chuàng)造了第9交響樂――《命運(yùn)》,從鏗鏹有力的旋律中悟出了這個(gè)傳奇而頑強(qiáng)的音樂家對(duì)音樂的追求和向往,對(duì)命運(yùn)的不滿和熱愛!

  一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女子,經(jīng)過無數(shù)艱難困苦的洗禮,不僅學(xué)會(huì)了英、法、俄等五國(guó)語(yǔ)言,而且巡回演講,積極為殘疾同胞爭(zhēng)取應(yīng)有的福利和待遇。這個(gè)巾幗英雄就是海倫?凱勒。從她的不服輸?shù)木窀械搅怂磺诿\(yùn)的安排,勇敢的戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  人生的坎坷道路不可能一帆風(fēng)順,也不可能絕對(duì)公平,只要你有不服輸?shù)木、?zhàn)勝命運(yùn)的斗志以及對(duì)美好生活和光明的向往,你就能戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝厄運(yùn)。

讀后感的作文 篇5

  這本是講述的是會(huì)走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事,還有開心稻草人可以讓你傷心的時(shí)候開心起來、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一只背上長(zhǎng)草的烏龜它總愛悄悄的幫助別人、大腳鴨通過勇敢爭(zhēng)得了大家的喜愛。

  我要學(xué)習(xí)大腳鴨勇敢面對(duì)困難,我還要學(xué)習(xí)小房子知錯(cuò)就改。

讀后感的作文 篇6

  這個(gè)暑假,應(yīng)學(xué)校要求,我讀起了《親愛的陌生人》一書。本想應(yīng)付了事地草草掃過,卻沒想到一頭扎了進(jìn)去,開始細(xì)細(xì)的品讀。

  本書講了主人公葉今一的弟弟即將誕生,這件事對(duì)于葉今一來講是突然的,她的世界突然闖入了一個(gè)不速之客,令她措手不及,在加上奶奶的重男輕女思想使得葉今一覺得自己被冷落。所以當(dāng)全家人都在期待著寶寶的到來時(shí),葉今一卻抗拒著他,甚至有過傷害他的想法。葉今一覺得弟弟奪走了原本只屬于她的愛,只屬于她的房間,只屬于她的爸爸寬厚的背......于是有一天她爆發(fā)了,坐上公交車離家出走,卻餓暈在馬路邊。她醒來后一家人都很自責(zé)。在一個(gè)葉今一進(jìn)房的晚上,一家人秘密開會(huì),檢討自己。這一切被起來上廁所的葉今一聽到了,她也醒悟過來,也開始嘗試著接納這個(gè)不速之客...... 其實(shí)當(dāng)我一口氣讀完時(shí),心里是很憋屈的,感覺心中有口氣順不上來,覺得葉今一實(shí)在是太不像話了,她太任性了,只想著別人能理解自己,卻從未想過理解別人,甚至還做出了離家出走的舉動(dòng),讓一家人的心都為她懸著。

  可是當(dāng)我又重新翻看時(shí),想法卻改變了——其實(shí)錯(cuò)最多的是家長(zhǎng)的教育方式。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在沒有與孩子溝通,不在意孩子的想法。 那么生二胎前,到底要不要告訴孩子? 若是提前告訴孩子,能讓孩子有心理準(zhǔn)備。就拿我來說,媽媽準(zhǔn)備懷二胎,第一時(shí)間問我:“你想不想有個(gè)弟弟或妹妹?”并給我講了許多關(guān)于姐姐的故事。這讓我欣然接受了這個(gè)新成員,并且期待著他的到來,期待著擔(dān)任姐姐的職務(wù)。雖然說不可能每個(gè)人都能欣然接受,但是我相信只要家長(zhǎng)好好與孩子們溝通,孩子一定會(huì)理解。 若是選擇隱瞞,等到懷上二胎再告訴孩子他將有個(gè)弟弟或妹妹,我相信這對(duì)大多數(shù)孩子來說是個(gè)沖擊。若你好好與孩子們溝通,那可能會(huì)相安無事,若你只顧著二胎,那孩子們一定會(huì)討厭這個(gè)不速之客。

  就拿葉今一來說,家長(zhǎng)們?cè)谏塘考彝ビ?jì)劃時(shí)認(rèn)為葉今一是個(gè)孩子,不懂事,就沒有征求她的意見,再加上一家人對(duì)二胎的重視,于是釀成了嚴(yán)重的后果——讓葉今一一開始就抗拒這個(gè)突如其來的`“弟弟”,還離家出走,家長(zhǎng)們才醒悟過來,紛紛自責(zé)起來。所以綜上述所說,生二胎前,告訴孩子,積極與孩子溝通才是最好的

讀后感的作文 篇7

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

讀后感的作文 篇8

  《寒夜》是巴金先生一部很有名的作品,一直都想拜讀,這次有機(jī)會(huì)把這部小說從頭至尾仔細(xì)的讀了一番,有些感觸。

  首先小說的開頭以黑夜為背景,以抗戰(zhàn)時(shí)期的緊張氣氛做鋪墊,寫在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一些小市民們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)來襲的恐懼與絕望的心情,讓人一讀就陷入深深的陰郁與悲傷的情緒中。緊接著寫出小說的主人公,汪文宣—一個(gè)被不合理的社會(huì)所壓垮的小知識(shí)分子的形象。他的出場(chǎng)似乎就透著一絲絲的悲哀。寒夜,他一個(gè)人在大街上走著,飛機(jī)在上空盤旋著,時(shí)不時(shí)發(fā)出恐怖的聲響,但他似乎無暇顧及這些,因?yàn)榇丝痰男闹,有著比這些更要緊的東西—他的妻子,曾樹正離家出走了。他努力回想著,是他嘴的笨拙讓他們夫妻倆吵架了,妻子一怒之下就摔下房門跑出去了,最初他還以為妻子只是和她賭氣,過一會(huì)兒就自己回來了。可是都這么晚了,妻子還是沒回來,他于是決心去找妻子。

  這樣的情況并不是一次兩次的新鮮事了,他的軟弱,忍讓,已經(jīng)讓他在這個(gè)殘破不堪的家中疲憊了。那么,他到底有著怎樣的家庭呢?

  小說的主人公汪文宣和他的妻子曾樹生是具有理想和報(bào)復(fù)的知識(shí)分子。由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),他們一家人不得不逃難到重慶,并在這里居住下來。汪文宣有個(gè)年紀(jì)很大的母親,很早就沒了丈夫,她把她全部的希望與愛都寄托在了她唯一的兒子,汪文宣身上。汪文宣開始在一家圖書文具公司當(dāng)校對(duì),由于社會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)壟斷家的壓迫與冷酷無情,使得汪在他的公司里工作并不順心,備受上司的排擠和剝削。加上他本身的懦弱與自卑,對(duì)別人的欺凌和侮辱只是一味的與退縮,導(dǎo)致了他“老好人”的稱呼。與此同時(shí),曾樹生在一家銀行上班,雖然不是掙得很高的工資,但是卻因?yàn)橥獗砗煤苁苌纤镜恼疹,加上天性活潑愛打扮,?jīng)常涉及交際活動(dòng)。同時(shí),汪的老母親,十分痛恨他的兒媳婦,婆媳關(guān)系的惡化,倆人的經(jīng)常爭(zhēng)吵,使得汪夾在中間很不好受,隨著汪的肺病惡化,曾樹生的出走,又給汪的精神帶來沉重的打擊,后來終于忍受不了精神的壓力和病痛的折磨,嘔血而死。兩個(gè)月后,曾樹生回到重慶,一切都是物是人非了,母親帶著小宣離開了這里,只剩下曾樹生一個(gè)人在大街上徘徊著,獨(dú)自面對(duì)寒夜。

  我看完后覺得這個(gè)悲劇的發(fā)生是必然的。在社會(huì)大環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)的不景氣,國(guó)統(tǒng)區(qū)的黑暗,不給知識(shí)分子一點(diǎn)施展才華的空間。他們的滿腔熱血和理想抱負(fù)都隨著硝煙和生存的威脅一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。正如小說中的汪文宣和曾樹生,他們本是教育系畢業(yè)的高材生,卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被逼迫來到了重慶避難。在生存和安全都無法保證的年代里,他們還談何理想,談何追求?同時(shí),我想造成他們婚姻的悲劇,很大原因是傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思想的沖突。在中國(guó)的封建社會(huì)中,媳婦必須遵守三從四德,汪家正處在這個(gè)新舊觀念交替的時(shí)代里,民國(guó)時(shí)代。汪母從小便受傳統(tǒng)觀念的教育,而曾樹生卻是有著現(xiàn)代思想的新時(shí)代女性。汪母心中的傳統(tǒng)的綱常禮教告訴她,媳婦只有老老實(shí)實(shí)在家相夫教子,不外出交際才算是恪守媳婦的本分?墒牵鴺渖煨曰顫婇_朗,善于交際的性格正好觸犯了汪母的禁忌、汪母因此十分憎惡她的兒媳婦,甚至不承認(rèn)她是她的兒媳婦。曾樹生在家里得不到想要的溫暖和自由,因此離開了家。不僅僅是婆媳之間的矛盾導(dǎo)致了這種悲劇,人物性格也與小說的結(jié)局息息相關(guān)。汪文宣是個(gè)膽小怕事,懦弱的小知識(shí)分子形象,他身體不好,遇事從不據(jù)理力爭(zhēng),反而是一而再再而三的退步,讓自己老好人的形象深入人心,到后來,妻子都這么說他,但他不以為然,仿佛那就是他該做的。而相比丈夫,曾樹生卻是一個(gè)富有朝氣,年輕又充滿活力的知識(shí)女性的形象。她美麗,又活潑開朗,善于交際,溫柔可愛的性格格外討人喜歡。而這些,都讓汪文宣更加的自卑。夫妻性格的沖突導(dǎo)致矛盾時(shí)時(shí)得不到化解,加上婆媳的沖突達(dá)到了白日化階段,最后終于爆發(fā),曾樹生隨同愛慕她的陳主任到蘭州去了,留下汪文宣和汪母在家中。

  想到這里,這個(gè)故事的發(fā)生發(fā)展都合情合理。在那個(gè)時(shí)代的那個(gè)背景下,人們往往被現(xiàn)實(shí)沖淡了理想與抱負(fù),知識(shí)得不到用武之地,生活在社會(huì)底層的人們的命運(yùn)有時(shí)候不能掌握在自己手中。書中的每句話每個(gè)字眼都讓人感到刺骨的寒冷,每一個(gè)故事情節(jié)都震撼著我的心,。想起小說的最后一句話:“夜的確太冷了,她需要溫暖!笔前,曾樹生的一生都在為了爭(zhēng)取到她的溫暖而奮斗,可最后還是一個(gè)人度過寒夜。

讀后感的作文 篇9

  今天,閱讀完曹思源所著的《破產(chǎn)風(fēng)云》,我感受到了近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的艱難過程,也感受到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和進(jìn)步,同時(shí)也感受到了破產(chǎn)法誕生的艱辛過程。我也很佩服思源的那份持之以恒的執(zhí)著精神。思源為了這部破產(chǎn)法經(jīng)歷了這么多的坎坷,在破產(chǎn)法頒布之前還在全國(guó)作了那么多地試點(diǎn),經(jīng)歷了無數(shù)次打入冷宮然后又開始復(fù)蘇的過程。在我今后的人身道路上也要向您學(xué)習(xí)和借鑒,我也要做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。

  我們是社會(huì)主義國(guó)家,可想而知要在中國(guó)頒布一部《破產(chǎn)法》談何輕易,破產(chǎn)法究竟是資本主義國(guó)家的。在20世紀(jì)7、8十年代的中國(guó),很多人還沒有那樣超前的思想,在當(dāng)時(shí)一說提到破產(chǎn)法很多人都會(huì)否決不行。現(xiàn)在看來破產(chǎn)法對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)是一種強(qiáng)有力的保護(hù)方案,很多人也開始意識(shí)到了破產(chǎn)法不僅是資本主義社會(huì)的,并且在社會(huì)主義國(guó)家通過靈活改動(dòng)也可以實(shí)用。并且對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和破產(chǎn)再就業(yè)也是一種保障。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),很多人都是工薪階層,家里的大多數(shù)收入都來源于工資,現(xiàn)在很多的國(guó)有經(jīng)濟(jì)都不是很景氣。這樣對(duì)很多的老百姓就出現(xiàn)了生存問題。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前,中國(guó)所有的企業(yè)都是國(guó)有企業(yè),在以前的人們稱只要能成為國(guó)企的正式員工就算是鐵飯碗,而國(guó)有經(jīng)濟(jì)當(dāng)年又不景氣。剛實(shí)行改革開放的那些年,隨著國(guó)有經(jīng)濟(jì)的虧損每年都要靠國(guó)家的財(cái)政來清理國(guó)企的負(fù)債問題,假如惡性循環(huán)只會(huì)弄垮國(guó)家財(cái)政,并且很多的虧損國(guó)有企業(yè)的貸的款和虧損補(bǔ)貼都是從私有企業(yè)和盈利的國(guó)有企業(yè)中得來的。如同思源在書中所說,既然這么多的虧損企業(yè),為什么還要讓他繼續(xù)惡性循環(huán)呢?為什么不用《破產(chǎn)法》的手術(shù)刀給他來個(gè)了斷,讓他徹底根除,不再拖累國(guó)家和人民,不在欠銀行的債,讓國(guó)家銀行的錢可以充分支持更有潛力的私人企業(yè),讓他們?yōu)閲?guó)家創(chuàng)收,為老百姓的就業(yè)提供新的舞臺(tái)。

  我曾經(jīng)也在國(guó)有企業(yè)工作過,我深深地感覺到國(guó)有企業(yè)很輕松,沒有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰制,浪費(fèi)很嚴(yán)重,很多干部的提拔靠花錢和人際關(guān)系,而且有很多福利。我在想:“國(guó)家要養(yǎng)很多的閑人,人員工資成本很高。人在這樣一個(gè)環(huán)境下工作怎么能有進(jìn)步和突破! 國(guó)有企業(yè)為什么會(huì)負(fù)債,這就是根本原因,而私有企業(yè)呢:非常重視人才培養(yǎng)和公平提拔,非常重視競(jìng)爭(zhēng),非常重視企業(yè)效益,對(duì)成本的控制要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越國(guó)企。因?yàn)樗麄冇袎毫,沒有了效益他們的企業(yè)就會(huì)破產(chǎn),沒有國(guó)家的財(cái)政和金融支持。私有企業(yè)得自力更生,任何困難和資金周轉(zhuǎn)都要靠自己解決,自己要被水一戰(zhàn)。然而國(guó)有企業(yè)一開始虧損首先就找國(guó)家和銀行,自己沒有責(zé)任心和克服困難的勇氣。這樣形成習(xí)慣就造成整個(gè)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的盈利比例就遠(yuǎn)不如私有企業(yè)的盈利比例。隨著事實(shí)和客觀的存在,我相信以后的私有企業(yè)將會(huì)發(fā)展得更輝煌。

  《破產(chǎn)法》可以說解決了很多國(guó)有經(jīng)濟(jì)的眼前問題,它解決了債務(wù)問題,解決了債務(wù)人和債權(quán)人的債務(wù)糾紛問題,通過《破產(chǎn)法》解決了銀行的債務(wù)資金回收問題。在沒有頒布破產(chǎn)法以前,國(guó)有企業(yè)的貸的款和債務(wù)收回非常難,給國(guó)家造成很大的拖累,F(xiàn)在有了破產(chǎn)法,我們國(guó)有經(jīng)濟(jì)就會(huì)進(jìn)行重大的改革,這樣改革才有成效。國(guó)有經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展了,私有經(jīng)濟(jì)才會(huì)得到國(guó)家更充分的照顧,這樣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)才會(huì)同步前進(jìn)發(fā)展。人民生活水平才會(huì)不斷地提高。

讀后感的作文 篇10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文,它是我國(guó)著名作家——林清玄先生寫的一篇很好的散文。

  《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠(yuǎn)山崖上生長(zhǎng)的小小的百合花在雜草的鄙夷下,努力地釋放內(nèi)心的能量、開花、結(jié)籽,最后整個(gè)草原上開滿了芬芳、潔白的百合,許多人趕來欣賞這從未見到過的美、其中,有一點(diǎn)在我心中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的印象。

  “我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”這,就是百合花在面對(duì)雜草的嘲笑和譏諷時(shí)說的一句話。

  我們知道自己有美麗的“花”嗎?知道!只要努力,有堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!可是,我們,有誰(shuí)去努力了?有誰(shuí)有堅(jiān)定的信念?又有誰(shuí)去執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想了?

  寥、寥、無、幾!!!完成莊嚴(yán)使命?我們的使命是什么?好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)考名校?獲得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)?甚至還有人說他的使命是玩游戲!?我們從未夜沒有認(rèn)識(shí)到自己的使命!“證明自己的存在!蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏。這方面,我即認(rèn)為自己做得不錯(cuò),又認(rèn)為自己做得太少。老師請(qǐng)我們裝扮一下教室,使教室生氣勃勃,我一下搬了兩盆,可其中一盆因?yàn)槲业摹百F賓待遇”一下子枯萎了;四年級(jí)作文兩次競(jìng)賽我都只獲得了三等獎(jiǎng),事后我又好恨自己,為啥不能得一等獎(jiǎng);我上次數(shù)學(xué)期末考試考了100分,科學(xué)98分,都為班級(jí)爭(zhēng)了光,我很高興,可是語(yǔ)文考了78。5分。我又為拖了班級(jí)后腿而慚愧;老師想讓我參加大隊(duì)干部評(píng)選演講賽,我怕我的3分鐘即興演講太差,丟了臉,而使班級(jí)少了一名“三道杠”……哦,對(duì)了,使命,我還不知道,但是我有目標(biāo)呀——“讓班級(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏。加油,你行?

  讀了這篇文章,我明白了一個(gè)令我受益匪淺的道理:人生道路上也要像百合那樣有自信,有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的追求,這樣一定就能達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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