在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
我今天學(xué)習(xí)了《月光曲》這篇文章，它的大意是：貝多芬在萊茵河附近的一個(gè)小鎮(zhèn)中的一次旅行演出時(shí)，晚上出來散步。無意間聽到了一對兄妹倆對話，而正是這對兄妹倆的對話深深的感動了貝多芬，于是，貝多芬決定為了哥哥的矛盾心理，為了妹妹夢寐以求的夢想，為這對兄妹倆彈奏一曲自己的鋼琴曲。這一彈不要緊，這兄妹倆對音樂的熱愛與理解深深的感動了貝多芬，又使貝多芬感到覓到知音的感覺，很是激動。就即興創(chuàng)作了一首曲子。這首曲子就是我們現(xiàn)在所說的《月光奏鳴曲》。
雖然這只是一個(gè)傳說，但這也足以說明了貝多芬在當(dāng)時(shí)是多么受窮苦人民的愛戴，即便是傳說也是那樣的美好。貝多芬被大家共認(rèn)為是德國最偉大的音樂家之一、“樂圣”，不光是他的音樂好的原因，還因?yàn)樗娜似泛�、心地善良。所以，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的品質(zhì)！
讀后感的作文300字 篇2
吳緬的父親忙于在暗房里（不認(rèn)識）他的寶貝照片，出行前準(zhǔn)備干練的任務(wù)就交給了吳緬。
吳緬置于一個(gè)自由自主自助的成長空間。沒有來自家庭的嚴(yán)格管制，也沒有來自父母的百般溺愛，在這樣的氛圍里，吳緬比同齡人更早學(xué)會承擔(dān)，也具備更多獨(dú)立自主，敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
他放棄從成都飛往拉薩的捷徑，選擇搭軍車走川藏路的艱難行程，他挑戰(zhàn)自我，富于冒險(xiǎn)精神，以陽光少年，引得了父親的敬佩。
楊紅櫻阿姨說過這樣一句話：“事事無主張，處處靠父母”，可能是孩子一時(shí)的'惰性，但不應(yīng)該，也不能成為他們?nèi)松穆窂�。父母既給予孩子必須要的支持幫助，又放手讓孩子自己去選擇與嘗試，父母不會過度的保護(hù)和管制孩子，也不會因?yàn)榭深A(yù)期的麻煩或困難，就剝奪孩子自己去體驗(yàn)，思考和心動的權(quán)利。
給孩子空間，讓他自己往前走；給孩子時(shí)間，讓他自己安排；給孩子問題，讓他自己找答案；讓孩子自己面對；給孩子沖突，讓他自己解決；給孩子題目，讓他自己創(chuàng)造……
把學(xué)生當(dāng)作生物，讓生物長大，還是把當(dāng)作礦物，讓礦物定型？
讀后感的作文300字 篇3
原研哉的《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》，一直是我很想讀的一本書，但讀完這本書后，說實(shí)話，我不是很明白，也許是對里面的內(nèi)容理解得不夠透徹吧，因此這本書包含的內(nèi)容都不是很明白，懵懵懂懂的。
設(shè)計(jì)源于生活，在生活中很多方面都與設(shè)計(jì)有密切相關(guān)的聯(lián)系，是人們生活必不可少的。
原研哉回顧了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程，并且策劃了“二十一世紀(jì)的日常用品再設(shè)計(jì)”展覽，通過與許多設(shè)計(jì)師的互動，共同思考設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系。然而，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式，讓平面設(shè)計(jì)不僅能作用于人的視覺，而且能夠觸動人的所有感官，設(shè)計(jì)其實(shí)是我們觀察和認(rèn)知世界的一種方式，但如果設(shè)計(jì)師能夠以一個(gè)動態(tài)的眼光，去判斷所面臨的項(xiàng)目，或許會生出一些更具生命力，更具開創(chuàng)性的想法，去指導(dǎo)設(shè)計(jì)的行為，其結(jié)果會更好。而在這物欲橫流的社會上，很多人和書都在提醒著我們，人應(yīng)當(dāng)保持一種純潔的心境。設(shè)計(jì)其實(shí)也一樣，雖然常常不可避免地與商業(yè)相關(guān)，卻不能成為市場利潤的奴隸。因?yàn)橹挥羞@樣，設(shè)計(jì)才能積極地影響社會和人們的生活，設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)才不會失去它原本的意義。
因此，設(shè)計(jì)無處不在，時(shí)時(shí)刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。
讀后感的作文300字 篇4
我愛看的書有許多，其中我最愛看的是大家久聞其名的《十萬個(gè)為什么》。
“駱駝在沙漠中真的可以幾天不喝水嗎？”我懷著強(qiáng)烈的好奇心一口氣讀下去。原來，有“沙漠之舟”之稱的駱駝的體內(nèi)長了好幾個(gè)囊，能儲存大量的水，將囊儲滿，等到?jīng)]有水喝的時(shí)候，囊袋里的水就會自動輸送到駱駝身體的各個(gè)部分，滿足它對水的需求。
“心臟一直跳動不會累嗎？”“橙子和鮮奶會在肚子里打架嗎？”“南極和北極哪里更冷？”……太有趣了！自從有了這套書，我就成了我們家的“科學(xué)家”，無論我想到什么都可以去書上查一查。
《十萬個(gè)為什么》讓我了解了很多知識、培養(yǎng)了我探究的興趣。這套書還讓我明白了：知識無止境、學(xué)習(xí)無止境。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、找答案。生活處處皆學(xué)問，我們平時(shí)就要做個(gè)有心人。
讀后感的作文300字 篇5
這段時(shí)間，我一直在看一本書 ，這本書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過我的感受。書中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍，聽著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。
讀后感的作文300字 篇6
最凄涼的不是失敗者的悲鳴，而是成功者的悲嘆。在失敗者中，人間還有值得追求的東西：成功。但獲得成功仍然悲嘆的人，他的一切幻想都破滅了，他已經(jīng)無可追求。失敗者僅僅悲嘆了自己的身世；成功者若悲嘆，是悲嘆整個(gè)人生。
在菲律賓本部海岸，每年的秋天都能看到這樣一個(gè)壯觀的場面：海面上黑壓壓的飛一片云。近看才知是南遷的燕子。它們歡快地鳴叫著，慢慢靠近海岸，但是人們驚奇的看到，一旦到了海岸和沙灘，許多燕子都飛不起來了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。遙遠(yuǎn)的路途飛完了，沒有死于皚皚雪峰，沒有死于茫茫大海，沒有死于暴風(fēng)驟雨，卻死于目的地那細(xì)軟的沙灘上。
人類也有類似的現(xiàn)象。奪下希臘人在馬拉松鎮(zhèn)擊敗了波斯軍隊(duì)，希臘士兵斐迪辟興奮地從馬拉松鎮(zhèn)跑到雅典。全程420195千米，他沒有在路途倒下，卻在報(bào)捷后立即昏倒在地，再也沒有醒來。
為什么會以發(fā)生這樣的悲劇？如果沙灘再遠(yuǎn)兩三千米，許多燕子難道就飛不到了嗎？如果雅典再遠(yuǎn)三五千米，難道斐迪辟就堅(jiān)持不住了嗎？他們一定能堅(jiān)持下去，一定會到達(dá)目的地。悲劇發(fā)生的原因恰恰是因?yàn)槟康牡氐竭_(dá)了，支持他們的信念突然消失了，意志瞬間松懈，身體也隨之極度衰弱，于是生命之燈也就熄滅了。
讀后感的作文300字 篇7
今年暑假我看了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》后，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識。
我看了這些故事后知道了許多屎殼郎的種類。比如說有條紋糞金龜、野牛糞金龜、西班牙蜣螂等等。我還知道了它們推糞球的方法，它們有的正著推，有的是倒立著推，還有的在上面跑著推的呢。但是有時(shí)候會有小偷偷它們的食物和幼蟲，像同類也會騙取對方的食物，有些糞金龜比如說是圣甲蟲，還會自相殘殺哩。而且野牛角蜣螂做的窩就像我們?nèi)祟惖氖忠粯印＿�有條紋糞金龜它們只在晚上活動，只有天氣晴朗的晚上才會在草坪上飛翔，也可以說它們是天氣預(yù)報(bào)的專家，如果晚上看到它們低飛，就說明了第二天一定是個(gè)好天氣，如果看不到條紋糞金龜那么第二天一定會刮風(fēng)或者下雨哩。
通過看這本書我發(fā)現(xiàn)原來身邊的大自然是那么的迷人、精彩，很多小事我從來都沒有注意過。法布爾就是經(jīng)過長期仔細(xì)的觀察和研究才可以寫出那么生動的書。我們也要象法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì)的對待每一件事，爭取做好每一件事。
讀后感的作文300字 篇8
《狼谷炊煙》講述了一段人和牧羊犬的感人故事，是一段令人有些哀傷的草原傳說。故事中的主角那日蘇從小在草原放牧，陪伴他的只有羊群和兩只忠誠的牧羊犬。他們共同抵御狼群的襲擊，趕走偷吃羊的草原雕，在食物緊缺的時(shí)候一起捕捉黃羊，在一望無際的大草原中相互依靠。
但是，狗的壽命只有15年，隨著時(shí)光的流逝，其中的一條狗“ 巴努蓋”慢慢變老了，他有時(shí)一天也不吃飯，只有在那日蘇喂它面條時(shí)才會偶爾吃一點(diǎn)。也許，這只是為了安慰那日蘇。巴努蓋失去了往日的雄健，它每天都跑去山坡上，看那美麗的晚霞，看那太陽慢慢落下山頭，也許，巴努蓋也是那個(gè)將要落下的太陽。
終于，巴努蓋在輝煌的霞光中，逝去了。
巴努蓋這種守護(hù)羊群、忠于主人一生一世的偉大精神可歌可泣。它的一生都獻(xiàn)給了草原，巴努蓋沒有死，因?yàn)樗木襁�在，還在這片大草原上，并會永遠(yuǎn)活在草原牧民的心中，它的精神會一直從牧羊犬身上傳遞，直到永恒……
巴努蓋的這種精神令人敬佩，值得學(xué)習(xí)。以后我也要像一樣不懼困難，迎難而上，勇往直前。
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