在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的幸福讀后感作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文600字 篇1
蘇岑并不是我熟悉的作家,大學(xué)時的摯友經(jīng)常說起她來,稱之為“大眾閨蜜”,聽了感覺很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細(xì)膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機(jī)會將蘇岑的書將來一讀。
拿到書后先仔細(xì)瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的,天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個疤之類的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內(nèi)容吧,但愿內(nèi)容不會令我太失望。
仔細(xì)讀了,應(yīng)該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事;學(xué)術(shù)理論,當(dāng)然不會,誰都知道大腦分泌化學(xué)物質(zhì)催情么。仔細(xì)研究半天很誠懇的說說最的感受,就是蘇岑我實(shí)在沒看出有多么好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結(jié)底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中,就像絕大多數(shù)的父母一樣,認(rèn)為他們擁有孩子后就會自動的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。而不論是社會還是女孩自己都認(rèn)為,當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開始(或是任何一個什么約定俗成的時間)他們就為自動的了解愛情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準(zhǔn)備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續(xù)將錯誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中所要講的就是,如何讓你獲取愛的能力,愛人,也被人所愛。
如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場一場的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當(dāng)他真正成為一個男人后,很少會再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因?yàn)樗麄円廊灰庾R到自己的責(zé)任,而女人無論再怎樣成熟,在內(nèi)心深處,依舊都是那個雌性激素做主的小女孩。當(dāng)她做決定的時候會瞻前顧后,當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時刻遲疑…放棄掉的那一個…是不是會更好……
幸福讀后感作文600字 篇2
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后,我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要做個有愛心的人,因?yàn)樯綎|萊陽的102名失學(xué)兒童,還是在交警的資助下,全部重返了校園,所以,我們更要有愛心!讓沒有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們,重新回到校園;讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書中,有四個故事我最感興趣。第一個:不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英,五點(diǎn)鐘就起了床,洗漱后,吃了一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,要趕十公里的路才能去上學(xué),她多么希望不再打著火把上學(xué)!終于人們知道后,都參加了“捐贈手電”的活動,不再打著火把去上學(xué)了。
第二是:七十多歲的余老伯,無兒無女。一天,心脹病復(fù)發(fā),他連忙給“愛心110”打了電話,被連夜送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過救治的余老伯,很快就康復(fù)出院,生活安康。
第三是:《喜羊羊與灰太狼》,這部動畫片非常搞笑,特別是灰太狼,不但捉不到羊,回家還要被紅太狼打,哈哈,喜羊羊還經(jīng)常和他作對,起初灰太狼還想:只要過了那鐵門就能捉到羊?伤麤]想到,鐵門也不是那么容易就能過去的,喜羊羊在上面通了電,一碰,就會被炸飛,而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為,那是爸爸在飛呢!
第四是:寄款人只寫了一個“劉”字。有個叫張磊的男孩,他要打聽一個姓“劉”的人,原來,當(dāng)這個男孩家里窮得上不起學(xué)時,要去退學(xué),可老師說你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過了,是一位姓劉的叔叔送來的?斓搅粌和(jié)了,小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看,又是一位姓劉的人寄來的。
幾經(jīng)打聽,終于找到了這個人,他叫劉宗先,是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動地說:“劉伯伯,可找到您了,謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。我長大后,一定報答您......”
看了這些故事,我覺得:只有用愛心去幫助別人,才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣,去幫助一些需要幫助的人,才能建設(shè)幸福中國!
幸福讀后感作文600字 篇3
最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸!!靶腋!眱蓚字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。
生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福,《提醒幸!芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。
文章開頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子!睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當(dāng),提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災(zāi)難,其實(shí)大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對災(zāi)難的從容,我們太多注重警覺災(zāi)難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對幸福的警覺當(dāng)她到來時激情地享受每一分鐘!
那么,你認(rèn)為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她,她無時無刻不在我們的身邊。
幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落,“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒有發(fā)覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。
從現(xiàn)在開始,讓我們抓住幸福的每一個瞬間,從現(xiàn)在開始,時刻提醒自己原來是那么的幸福!
幸福讀后感作文600字 篇4
哈玲卡生活在孤兒院,在那個冷漠又黑暗的孤兒院,她沒有親人,也沒有朋友。她認(rèn)為,那里沒有友誼,沒有一個人會真心對你。所以,這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平,雖然讓她躺在了醫(yī)院,但換來了尊重與友誼,她擁有了一個朋友,雷娜特。
在學(xué)校舉行的募捐活動中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會,在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美,那這個世界肯定是不完整的。美,就像生活的調(diào)味品,無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。所以說,美是生后中必不可少的。生活中也有許多美,就需要我們會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
哈玲卡以一本自己編寫的警句本,有幾句我覺得寫得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不做事,那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了,還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下工夫。一個人抓著奶角,另一個人可以擠奶,它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。
我最喜歡封面上的那句話:當(dāng)你敞開心扉時,即使身處逆境之中,你仍就會看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要平靜的面對,敞開心扉,滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境,你就會看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的',在孤兒這個孤寂的地方,哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人,得到了友誼和愛,當(dāng)她完全明白生活的道理時,幸福已向她靠攏。
很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn),自己一輩子都不會幸福。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。
幸福讀后感作文600字 篇5
近期,我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如:我們的學(xué)校,原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓;教室原來是臟兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動,有運(yùn)動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!
每當(dāng)夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會更加幸福!
幸福讀后感作文600字 篇6
我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸!,剛剛一看到這個題目,我心中便有了一個疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?
在我們的生活中,會遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時我們會提醒自己,不要?dú)怵H,還有很多機(jī)會,只要努力了就行了;可在成功時,我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個聲音讓我們原本的好心情有晴轉(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴,剛剛踏進(jìn)家門,朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋,她朝我笑了笑說:“于文清,一個好消息,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機(jī)會了!”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒白費(fèi)。 笨墒沁@樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機(jī)會呀,如果你不好好把握,認(rèn)真練習(xí),到時,不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國的臉啊。我本來的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋,為什么要在今晚明月?dāng)空時想的明天的風(fēng)暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開時卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時,才撿起地上的金鬃毛說:“哦,原來我已經(jīng)見過幸福了!毙腋R渤3P枰嵝蜒!
我喜愛這篇文章,它讓我學(xué)會了留心生活中的每時每刻,不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會對自己說:“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)成功過!”
幸福讀后感作文600字 篇7
有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說句實(shí)在話,第一感覺是故事太平實(shí)了,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒有高瞻遠(yuǎn)矚般的說教,它僅僅就是一個又一個來源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺間心靈受到觸動,比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……
通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的,子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語時,但你蹣跚學(xué)步時,當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時,但你第一次離家走向社會時,背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個角度來描寫父母之愛。年老的父母時常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說的在理,于是在過年時打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒隔多久,父親又要兒子的舊衣服時,兒子產(chǎn)生了疑問,年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個頭沒有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時,謎底被揭開了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺看到你爸爸了!弊x到這里,我不禁為之動容,人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要?兒女大了,自然有了自己的小家與工作生活,同時,也意味著從父母那個家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?
再回到這本書中來,《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語言平實(shí),來自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤著你和我。幸福大抵也如此吧。
幸福讀后感作文600字 篇8
暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方。在那里他們結(jié)識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,她在給予的同時也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時時刻刻都會感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中,我覺得最生動美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。
這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來到小亭子里,這天晚上,沒有風(fēng)也沒有星星和月亮,但是這時,他們看見了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無論做什么事情只要不放棄奇跡就會出現(xiàn)!對于我來說,活在這個世界上,金錢什么都不很重要。我只想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢,但卻自己一個人孤獨(dú)地生活,一種是:整天可以在家里和家人說說笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢,如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的,這些都是要靠自己爭取來的。我最后的感受是:我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費(fèi)掉,要活得更加精彩!
幸福讀后感作文600字 篇9
《幸福的六年》一書內(nèi)容講述了一個唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴(yán)重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會認(rèn)同他們真是過得幸福!
在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動會。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過醫(yī)生三個月來不斷累積經(jīng)驗(yàn)來協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過了六年充實(shí)的生活。
雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方?jīng)]有一天是白過的多幸福!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因?yàn)榭赐赀@本書或是只限旃日本的
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