在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫一處自然景觀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一處自然景觀作文 篇1
今天早上，我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。
一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，風(fēng)吹著小樹，小樹在風(fēng)中搖啊搖。
接著就下起了傾盆大雨，雨點如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一層薄薄的布。雨中的汽車打著小燈，滴滴答答的按著喇叭，小雨點像一個淘氣的小娃娃，學(xué)著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫著大雨點伴奏，雨點唱著歌，她的歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會真熱鬧��！我都忍不住想去參加了！
這狂歡會熱鬧地開了一個上午，大雨點、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了，可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”，彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的，小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝，一陣風(fēng)吹來陣陣花香撲面而來，這場雨真是太美好了，我愛這場雨！
寫一處自然景觀作文 篇2
我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會帶我去看這一美景。
來到南環(huán)路上，遠遠望去，哇！整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕！
但是走進胡楊林，你就仿佛看見了一個神奇的世界，這里的胡楊樹姿態(tài)各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個舞蹈家，擺出了優(yōu)美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態(tài)龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩耍……
置身在胡楊林，就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進來，使葉子更加金光閃閃，好像是長在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛！微風(fēng)吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個美麗的秋天！
臨走時我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
寫一處自然景觀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風(fēng)景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的'。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風(fēng)箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
寫一處自然景觀作文 篇4
牯嶺，廬山的中心。三面環(huán)山，一面臨谷，海拔1164米，方圓466公里，是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城，以牯嶺為界分為東西兩谷，地勢平坦，峰巒蔥籠，溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風(fēng)格各異的各國別墅依山就勢而筑，高低錯落，瀟灑雅致，點綴在萬綠叢中，與周圍環(huán)境十分和諧，為國內(nèi)少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道，蜿蜒于牯嶺西麓，依山而建。這里不僅是廬山政治、經(jīng)濟、文化、旅游接待和療養(yǎng)、休養(yǎng)的服務(wù)中心，而且是通往各景區(qū)、景點的交通樞紐。公園南背牯嶺，北臨剪刀峽，傍嶺臨古壘壩筑土而成，面積為5000平方米。20xx年又擴建5000平方米。園中央有一個半月形大花壇，壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數(shù)塊巨石鑲嵌而成，約高2米，長4米�；绥澯鞋F(xiàn)代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達了鮮明的主題，是牯嶺的象征。
如今盛夏時節(jié)，避暑消夏的游人云集這里，清晨看日出，午間戲碧水，傍晚觀夕陽。待明月高懸時，漫步在林間小道上，欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
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