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續(xù)寫童話作文

2022-04-06 [第三單元]寫童話

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的續(xù)寫童話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫童話作文 篇1

  自從小鳥和井里的青蛙講述了外面多彩的世界,小青蛙就天天盼望著出去走一走,看一看這個大世界,尤其是那無邊無際的大海,它每天幻想著能坐在海邊,曬著太陽,喝著果汁,看著這海天相接的景象,聽著海浪拍擊著巖石和沙灘的聲音。

  于是,它就請小鳥找來一些小動物把它從井里拉出來。小青蛙出來以后,向小動物們道了謝,就拉著行旅箱匆匆趕到-機場,乘坐趕往三亞的飛機。來到三亞,它直奔海邊,終于看到了一望無際的大海?墒,它想去坐輪船近距離感受一下海的魅力?墒,當它趕到港口時,輪船已經(jīng)開始行駛了。

  正當它一籌莫展時,它看見不遠的地方有一群海龜。走近一看,原來是共享海龜,每個龜上都有一個二維碼,它選擇一個最大的龜,拿出手機掃了掃,坐了上去,開始了自己的“航海之旅”。剛開始,它對一切都那么新奇,身邊各種各樣的小魚小蝦都來和自己打招呼,它可開心了!巴郏≡瓉硗饷娴氖澜缡悄敲吹拿篮,幸好我出來了,不然真要一輩子當一只井底之蛙,被世人嘲笑了!”小青蛙大聲地對著身下的共享海龜說著。海龜懶洋洋地回應(yīng)它:“是啊,大?墒菬o邊無際的,雖然美麗,可是也充滿危險,要是遇到鯊魚,你就會成為它的盤中餐!”聽海龜一說,小青蛙開始有些害怕起來。

  它們游了好久,肚子又餓,口又渴!鞍!我又餓又渴,怎么辦?”對了,我可以喝海水!可是它一喝:“哎呀!好咸呀!”漸漸地,它才發(fā)現(xiàn),這里雖然美麗,但是不適合自己,于是又回到了井底重新開始自己的生活……

續(xù)寫童話作文 篇2

  自從鴨子聽說大雁當成了旅行家之后,就非常后悔,它常想:要是我以前也像大雁那樣練習飛翔,每年都去旅行那該多好啊!

  于是,鴨子找到了大雁,它對大雁說:“大雁,你可以教我怎么當旅行家嗎?”

  大雁說:“好啊,只要你不像以前那樣懶惰就行了!

  鴨子說:“好,只要你教我當旅行家,讓我做什么都愿意!

  說完大雁就開始教鴨子了。

  大雁教鴨子如何飛起來,但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來。

  鴨子沮喪的說:“是不是我的腿已經(jīng)不好用了?”大雁說:“不是的,只要堅持天天練習,一定可以飛起來的。”

  從此以后,鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。

  1個月過去了,鴨子終于會飛了,它又找到了大雁,它激動地對大雁說:“我會飛了!我會飛了!”大雁說:“你已經(jīng)會飛了,現(xiàn)在你可以去旅行了!闭f完大雁和鴨子一起飛走了。

  這回鴨子也成了著名的旅行家。后來人們都稱它為飛鴨。

續(xù)寫童話作文 篇3

  在非洲大草原上生活著許多動物朋友們。有野獸,也有可愛的小動物。

  一天中午,一頭小象迷路了。此時陽光火辣辣的,小象感到口干舌燥,于是小象便到處找水,找啊找,找啊找,小象最后終于找到了一個盛滿水的木盆。小象心里非常高興,一口氣把水喝光了。誰知水里躲著一只大獅子,小象見了撒腿就跑,獅子說:“別走啊!小象。”小象好像沒有聽見獅子說話似的,只管住前跑。小象想:“到了最后獅子肯定會追上我的,我一定得想個法子才行啊!”小象看到周圍有一口井,于是眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來。獅子一會就追上來子,傲慢地說道:“哈哈!你跑不掉了!毙∠笱b作可憐的樣子說:“你吃我可以,但我要告訴你一個爆炸性的大秘密。”

  這只獅子平時非常愛聽秘密,于是急不可待地問:“什么秘密?快說來聽聽!毙∠笳f:“今天早上,我走在路上,向路過的小動物們夸獎您長得英俊威武。這時一只獅子突然從草叢中跳出來,生氣地說:‘你說的是哪只獅子?看我不把他一拳揍扁了。’”獅子聽了火冒三丈,說:“那只獅子在哪?趕快帶我去!毙∠笳f:“別生氣啊!我這就帶你去!庇谑切∠缶桶血{子領(lǐng)到了井邊,大聲說:“那只獅子就躲在這個洞里呢!”獅子果然見到井里有一只氣勢洶洶的獅子,于是不管三七二十一就跳了進去。過了一會兒,獅子就淹死了。

  最后小象終于找到了自己的家。

續(xù)寫童話作文 篇4

  狐貍憑著自己的聰明,借著老虎的威風,成功地從老虎爪下逃脫。事后,老虎仔細琢磨。發(fā)現(xiàn)上當了。氣得暴跳如雷,決心要找狐貍算賬。

  一天,老虎發(fā)現(xiàn)了狐貍。于是,便趕快跑過去捉住狐貍。狐貍眼看自己完了,嚇出一身冷汗,可定了定神后才弄清是上次那只愚蠢的老虎,心很快就平靜許多。

  老虎大聲吼道:“該死的狐貍,上次讓我跟在你的身后,敗壞了我的名聲,威震了你的大名,害得我好長時間沒臉見人,今天我要吃掉你。

  狐貍想,自己是逃不掉了,再來一次“狐假虎威”。老虎肯定不會上當了。它眉頭一皺,計上心來。

  于是,狐貍裝出不服氣的樣子,說:“雖然我嚇不走百獸,但我跑得比你快,今天要不是我尋食不注意,你就是再練十年,也跑不過我。”

  “要是不信,我們比試比試,怎么樣?”狐貍說。“好,我們就從這里跑到對面那個山頭!

  老虎說:“要是你贏了,我就放了你,要是你輸了,我就吃掉你!

  比賽開始了,為了奪回名譽,老虎箭一般地沖了過去,而狐貍卻慢吞吞地走著。就這樣老虎離狐貍越來越遠。最后,老虎跑到了終點,回頭一看,狐貍連影子都沒了。老虎高興地說“我贏了,蠢狐貍這回死定了!

  可是,老虎等了半個多小時,沒有發(fā)現(xiàn)狐貍的影子,忽然老虎醒悟了。

  老虎氣得坐在地上渾身發(fā)抖,鼻孔冒煙。

續(xù)寫童話作文 篇5

  續(xù)寫《丑小鴨》

  丑小鴨張開豐滿有力的翅膀,揚起又長又軟的.脖子,飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊,多美麗的世界呀!綠色的那片是森林,藍色的那片是大!

  突然,丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了,那幾只鴨子的聲音非常熟悉,好像在哪里見過它們,而且,這個地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細一看,“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著,丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前,很有禮貌地說:“爸爸、媽媽,你們好!咦,你們怎么愁眉苦臉的,是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳,奇怪地問:“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說:“我是丑小鴨!薄澳悄阍趺磿兂商禊Z呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說:“我本來就是一只天鵝嗎!”說著,丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后,傷心地對丑小鴨說:“你的哥哥姐姐整天好吃懶做,什么本領(lǐng)都不學,連鴨子最大的特點——游泳,它們也不會,這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了,爽快地說:“爸爸、媽媽,我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了,激動地說:“難為你了,孩子!”丑小鴨笑著說:“那里,一家人還客氣什么!

  從那以后,丑小鴨每天早早起床,教哥哥姐姐們學習本領(lǐng)。早晨,丑小鴨教它們游泳;上午,丑小鴨教它們學英語、學語文、學數(shù)學;中午,丑小鴨教它們學各種樂器;下午,丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護的方法;晚上,丑小鴨還讓它們一起看書,看完書后再睡覺。

  經(jīng)過了一年的訓練,哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它,戀戀不舍地對丑小鴨說:“孩子,記得;丶铱纯!”丑小鴨點了點頭,張開豐滿有力的翅膀,揚起又長又軟的脖子,飛向了廣闊的藍天。

續(xù)寫童話作文 篇6

  在一個陽光明媚的上午,在小河邊,有一朵玫瑰花在河中央,很美麗。

  一天,太陽公公正照在玫瑰花頭上,玫瑰花好像身披金光閃閃的披風,玫瑰花覺得太陽公公在說她真美麗,于是,她說:“哈哈!你看我多好看,而你像一個大火球,熱死了。”太陽公公只好無奈的走了。過了一會兒,小蜜蜂飛來了,剛飛來,玫瑰花就開口說:“你天天嗡嗡嗡的吵死了,你看我多漂亮呀!”小蜜蜂沒有理她,扇扇翅膀飛走了。玫瑰花以為太陽公公、小蜜蜂不理自己,是他們認為都沒有自己美,安心的睡了。

  第二天,國王正好路過玫瑰花,她沒有放過這次機會,就對國王說:“您要不然把我放到金子里面吧!”國王蹲下來問:“你為什么要我把你放到金子里呢?”玫瑰花說:“按我說的去做就知道為什么了,哦,對了!還要把我放到?jīng)]有太陽、沒有蜜蜂的地方!庇谑菄跣⌒囊硪淼陌阉龓Щ丶伊。

  她在王宮呆了兩天,忽然覺得很孤獨,因為她失去了小草的陪伴、太陽的照耀、蜜蜂的環(huán)繞、大自然的清新,沒過幾天就凋謝了。

續(xù)寫童話作文 篇7

  一天早上,大家還在呼呼大睡時,被小河邊傳來的爭吵聲吵醒了。

  原來,大象和猴子在爭吵誰的本領(lǐng)大呢!他們互不相讓,越吵聲音越大,最后,連森林大王獅子也來看熱鬧了!

  正巧,一個小男孩路過此地,看到這一幕,他急忙說:“你們不要再吵了,還是比一比誰能先摘到對岸的蘋果吧!

  來到岸邊,猴子發(fā)愁了。心想河水這么深,我怎么才能到達對岸呢?一旁的大象看穿了猴子的心思,大聲說道:“猴子,你一定是沒法過河。來,坐到我背上。等我拿到蘋果后,你就主動認輸吧!”猴子沒辦法,只好騎著大象過了河。

  來到對岸,大象站在樹下,伸直鼻子,努力的夠著蘋果。但是,結(jié)蘋果的地方太高,大象怎么努力也夠不到。靈活的猴子則以最快的速度爬上樹,一個轉(zhuǎn)身跳,就拿到了一個蘋果。大象又駝著猴子回到了對岸。

  剛到對岸,他們就爭著叫著要小男孩說誰的本領(lǐng)大。小男孩笑了笑說:“這個蘋果是你們經(jīng)過努力共同得到的,少了誰也不行,你們說,對嗎?”

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