在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)童話作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)童話作文300字 篇1
我從小有一個(gè)愿望就是走入童話王國(guó)跟公主與王子一起生活，一起玩
我走入童話王國(guó)就需要去每一個(gè)地域，要去灰姑涼，海的女兒，小丑鴨，野天鵝，玫瑰公主里
假如去灰姑娘里，我要幫灰姑娘不會(huì)受到姐姐們的欺壓，做一個(gè)真真正正的女孩兒，讓灰姑娘盡早碰到王子，也就不用王子來(lái)各家各戶的用水晶鞋來(lái)試了！
假如要去海的女兒里，我要幫小公主變一兩腳，就不容易讓他人奪走，讓她和王子在一起，絕不分離，而不是自身化為小精靈。
假如要去玫瑰公主，我要把全部紡錘取走，不必玫瑰公主熟睡，那樣王子也要盡早來(lái)！
假如要去快樂(lè)王子里，要不自身的錢給窮光蛋，那樣快樂(lè)王子就不用把的身上的珠寶首飾取走，那只燕子也不用去世了！
倘若走入童話王國(guó)，這類事都可以做，我非常想心想事成！來(lái)看，我只有在夢(mèng)中完成了，希望我能協(xié)助很多人，做大量事兒，期待你和我一樣為人民投入！
走進(jìn)童話作文300字 篇2
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！贰ⅰ缎→棇W(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請(qǐng)了三位同學(xué)的媽媽做評(píng)委，讓家長(zhǎng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規(guī)則后，精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺(tái)表演之旅”。由于是第一次登臺(tái)演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評(píng)委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè)中讓同學(xué)們體會(huì)到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識(shí)。同學(xué)們都期待更多類似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話作文300字 篇3
告訴大家一個(gè)好消息：爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來(lái)到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了。快要到九寨溝時(shí)，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內(nèi)往外看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車，進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠(yuǎn)看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動(dòng)。有霧時(shí)，隱隱約約的群山好像一位仙女披著薄紗睡在大地上，寧?kù)o美麗。
九寨溝的'水美，美得那么清爽。每個(gè)海子都五彩斑斕、清澈見(jiàn)底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽(yáng)照在水面上，水面上像是長(zhǎng)滿了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會(huì)給你獻(xiàn)上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達(dá)，充滿著暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話世界”，置身其間，如同置身于美麗畫卷之中，讓人流連忘返！我愛(ài)美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話作文300字 篇4
書就像一位會(huì)變身的天使，有時(shí)候變成可愛(ài)的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時(shí)候又變成慈祥的長(zhǎng)者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對(duì)我招手，要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話故事哩，會(huì)看見(jiàn)一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說(shuō)中的糖果屋長(zhǎng)得什么樣子，或許糖果屋里會(huì)有巫婆的毒蘋果；散發(fā)著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會(huì)遇見(jiàn)阿拉丁，他會(huì)大方的把魔毯借給我，讓我體驗(yàn)在天空翱翔的樂(lè)趣。當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí)，看見(jiàn)了烏龜和兔子 的賽跑；只見(jiàn)槍聲時(shí)，兔子一個(gè)勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點(diǎn)時(shí)，兔子還在大樹(shù)下喘氣呢！
接下來(lái)我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發(fā)現(xiàn)了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書本，才警覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)太真實(shí)。
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