在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小魚童話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小魚童話作文 篇1
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過(guò)后留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì)兒，小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒有一滴水了，所以小明只好來(lái)到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說(shuō)：“到底是誰(shuí)把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了�！�
一只小魚游過(guò)來(lái)，傷心地說(shuō)：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水，把原來(lái)清澈見底的小溪污染成這樣！”
這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)：“小魚說(shuō)得對(duì)！每次到森林里來(lái)采蘑菇，我都要十一二點(diǎn)才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒錯(cuò)、沒錯(cuò)。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個(gè)家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”
小明聽了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?/p>
小魚童話作文 篇2
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚，就跑過(guò)去看。只見地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿了清水，水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚。明明開心的瞧著它們游來(lái)游去，想買一條帶回家�？善磺傻氖�，今天明明兜里沒有裝一毛錢。
孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說(shuō)：孩子，你的手表比這些小魚貴多了，這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說(shuō)：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開一看，罐子里也裝滿了水，里面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心里想。
老人說(shuō)：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上，明明打開臺(tái)燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說(shuō)，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說(shuō)完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì)市場(chǎng)注意我有沒有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦？因?yàn)樾睦镉惺虑�，明明翻�?lái)覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚，我該怎么辦么？
卻見那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動(dòng)著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話。讓我來(lái)幫你吧。小魚突然說(shuō)，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤問(wèn)我了。明明想了想，若有所思的說(shuō)。
小魚快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開臺(tái)燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動(dòng)著尾巴，說(shuō)；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟耍氵�有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
第二天，明明上學(xué)前對(duì)小魚說(shuō)：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋�(lái)一點(diǎn)也不輕松，才一會(huì)兒就氣喘吁吁的.。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對(duì)不起，你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開了。
你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái)，快樂(lè)的跑來(lái)跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚問(wèn)他。
明明變得嚴(yán)肅起來(lái)；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說(shuō)：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動(dòng)的留下了淚水，它說(shuō)：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子，你會(huì)有好報(bào)的、說(shuō)罷，小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì)再見面的。
小魚童話作文 篇3
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)�！岸淅淅煨研�，今天可是嗨魚學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄爸懒藡寢�，我這就起床�！倍淅磺樵傅恼f(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子�！鞍�，本魚還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚。大魚走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個(gè)章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學(xué)了，也告訴章魚剛才的經(jīng)歷，沒有想到的是，章魚就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里�？匆妺寢尭吲d的樣子。朵拉就沒向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚童話作文 篇4
我們都聽過(guò)這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎？如果沒有的話，就請(qǐng)聽說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小魚，沒能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是：蝦米在前面逃，小魚來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續(xù)玩了，剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓們感覺真的是在海底一樣，會(huì)使游戲的樂(lè)趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高們的反應(yīng)能力，因?yàn)榻苹男◆~會(huì)趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉��！
小魚童話作文 篇5
在一座山林里，有一個(gè)雨花池，小小的雨花池里面住著一群小魚，每天都在快活地游來(lái)游去。有兩條小魚最特別，一條小魚非常美麗，是條金魚，而另一條是小丑魚，長(zhǎng)得非常丑。
一天，她們?cè)谕嫠５臅r(shí)候正好相見了。小丑魚因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得很丑，所以沒有一個(gè)好朋友。于是，小丑魚友好地問(wèn)：“小金魚，你能和我交朋友嗎？”小金魚見她長(zhǎng)得那么丑，沒好氣地說(shuō)：“喂！丑八怪，你長(zhǎng)得那么丑，也配得上和我交朋友？”“你看我，長(zhǎng)得多漂亮！金黃色的身體，美麗的眼睛金光閃閃，我可不想和你交朋友，與你在一起，我覺得可恥。”小金魚傲慢地說(shuō)著自己身上漂亮的地方，心中得意洋洋的，她打從心里特別討厭小丑魚。
小丑魚聽了很傷心，但是，她想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最美的，不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋，傷心！”小丑魚見小金魚不理她，就自己游走了。
第二天，一位漁民來(lái)到這里，他聽了小金魚的話，覺得小金魚很美麗，就把她抓走了，養(yǎng)在家里的魚缸里，送給自己的女兒了。而那只小丑魚還在雨花池里過(guò)著自由自在的生活。
一開始，小金魚還是沾沾自喜，認(rèn)為自己終于可以過(guò)上大城市的生活了，可是，日子久了，她多想念山林里面自由自在的生活呀！她現(xiàn)在多想和小丑魚交朋友，她多羨慕山林的一群小魚兒呀，可是，她現(xiàn)在只能在魚缸里過(guò)孤獨(dú)寂寞的生活了。
小魚童話作文 篇6
從前，有一條小魚，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋�，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會(huì)變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣
指導(dǎo)老師;楊美英 電話15874523583
小魚童話作文 篇7
小魚洋洋每天都和小伙伴們?cè)谛∠镒杂勺栽诘赜斡尽？墒牵幸惶鞆奶炜罩腥鱿乱粡埓缶W(wǎng)，把洋洋和它的好朋友全罩住了，它們拼命地呼救，眼看著被拉上岸，這時(shí)洋洋因?yàn)樯眢w瘦小又在小伙伴們的幫助下，從網(wǎng)里鉆出來(lái)了。
洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊，都沒辦法上岸。于是，它想：“如果我也像人類那樣長(zhǎng)出一雙腳，多好��！”突然有一天，洋洋發(fā)現(xiàn)自己尾巴變長(zhǎng)、分開……竟變成了夢(mèng)寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后，它四處打聽小伙伴們的消息。
可是茫茫人海到哪里去尋找它的伙伴呢？正在它舉足無(wú)措的時(shí)候，看見了那張讓它刻骨銘心的網(wǎng)，又從空中撒了下來(lái)。這一次，它躲了過(guò)去。等到收網(wǎng)的時(shí)候，它悄悄跟在網(wǎng)后面，來(lái)到了一個(gè)漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網(wǎng)、漁具，院子里有大大小小的魚簍、魚缸，撒上來(lái)的魚被分為兩類：大魚放進(jìn)大魚缸里，小魚放在小魚缸里。洋洋急切地尋找它的小伙伴，終于在一個(gè)不起眼的缸里，找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚缸里無(wú)法呼吸新鮮的氧氣，已經(jīng)奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進(jìn)裝滿了水的袋子里，它風(fēng)馳電摯般來(lái)到了小溪邊，把小伙伴放進(jìn)了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園，在水里歡呼雀躍：“洋洋，你快下來(lái)，我們一起玩兒！”可是洋洋的尾巴變成腳，再也不能下去游泳了。
它每天守在岸邊，白天和它的好伙伴一起游玩，到了晚上不得不和小伙伴們分開�？墒�，它一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槭刈o(hù)小溪成了它光榮的使命。
小魚童話作文 篇8
有一天，有一只小螞蟻想到河對(duì)岸去玩，可是小小的身軀又不會(huì)游泳，這可難住了它。它在岸邊走來(lái)走去，思考著過(guò)河的辦法。突然，它看見河邊有一棵高高的銀杏樹，而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂(lè)壞了小螞蟻，因?yàn)樗梢越柚鷺淙~來(lái)過(guò)河了。它趕緊跑到樹下，撿起一片樹葉放到河邊，正要上去的時(shí)候卻一下子愣住了。因?yàn)樗匆姾铀皇峭偷牡胤搅鲃?dòng)，這樣根本不能帶它到河的對(duì)岸�。≌谛∥浵佅肓硗獾霓k法的時(shí)候，一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻，便問(wèn)它：“小螞蟻，你怎么啦？”
“我想到河的對(duì)岸去玩，可是河水擋住了我的去路�！蔽浵佌f(shuō)。
“沒有關(guān)系，我?guī)湍惆伞！毙◆~說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去��！”小螞蟻解釋著。
“沒有關(guān)系，這兒不是有樹葉嗎？你站在樹葉上，然后我托著樹葉就行了啊。”小魚笑著說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法�！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對(duì)岸，它們對(duì)著大笑。小螞蟻因?yàn)榈搅讼肴サ牡胤剿院芨吲d，而小魚因?yàn)閹椭藙e人所以也很開心。
小魚童話作文 篇9
池塘里，有許多各種各樣的魚，游來(lái)游去，其中有一條小魚就非常貪吃，因?yàn)樨澇�，所以它的肚子圓鼓鼓的。
一天，這條小魚正在池塘里邊游邊覓食。“小魚！你別吃得太多！貪吃一定會(huì)吃虧的！”鯽魚以朋友的資格發(fā)出警告�！昂f(shuō)！我不相信！我就要貪吃，怎么樣？”小魚不聽警告。
“你別貪吃！貪吃會(huì)傷身體的-----小魚！”泥鰍向小魚說(shuō)�！昂f(shuō)！我不相信！我就是要貪吃，怎么樣？”小魚不接受警告�！拔覄窀婺�！因?yàn)槲沂悄愕睦祥L(zhǎng)輩！小魚！凡是事情搞糟，總是為了貪吃的緣故！”烏龜也從旁邊勸著�！昂f(shuō)！我不相信！我要貪吃，會(huì)怎么樣？”其余的黑魚、黃魚、青魚也來(lái)好心勸它�！澳銈兌际呛f(shuō)八道！我才不信！反正我要貪吃！”小魚堅(jiān)決不肯領(lǐng)受大家的好心好意。
“呀！是什么東西？看起來(lái)好像很好吃的樣子�！毙◆~咂咂嘴�！安灰�，小心！那是陷阱�！迸赃叺聂~群們大聲喊到，但是已經(jīng)太遲了，小魚大口地咬住了誘餌，被魚鉤拉出了池塘。
小魚童話作文 篇10
有一天，青蛙在荷葉上睡覺，忽然聽到河里有人在哭，連忙跳到了河里一看，原來(lái)是小金魚在爭(zhēng)搶食物。青蛙問(wèn)小金魚：“你們?cè)趺戳耍俊毙◆~們都爭(zhēng)著說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō)：“你們別吵了，大家在一起，應(yīng)該互相幫助，怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了？”兩條小魚聽了，都不好意思起來(lái)，爭(zhēng)著把食物讓給對(duì)方，青蛙說(shuō)：“你們一人一半吧。”兩條魚答應(yīng)了，高興地向青蛙說(shuō)了再見，游走了。青蛙又跳到了荷葉上，蝴蝶也笑了。
池塘里，住著三個(gè)好朋友：一只青蛙和兩條小金魚。它們經(jīng)常在一起玩耍，過(guò)著快樂(lè)的日子�？墒怯幸惶�，為了一點(diǎn)食物，兩條小魚吵了起來(lái)，越吵越兇，眼睛鼓得大大的，尾巴使勁地?fù)u擺著，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)，青蛙從荷葉上跳了下來(lái)，說(shuō)：“好了，別吵了！如果這樣吵下去，肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀，特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋，一個(gè)人怎么對(duì)付得了。咱們?nèi)齻�(gè)是好朋友，就像一家人，要互相幫助。好了，一塊去找食物吧�！闭f(shuō)得兩條小魚連連點(diǎn)頭，三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此，兩條小金魚再也不鬧別扭了，三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌：“呱、呱、呱，團(tuán)結(jié)友愛不吵架，三個(gè)好朋友是一家，呱、呱、呱，呱、呱、呱�！�
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