在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的續(xù)寫童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫童話作文 篇1
自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜](méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應(yīng)了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥箝T，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開了大門�？匆娦∧九己笏哪樢幌伦泳图t了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè)的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！
續(xù)寫童話作文 篇2
自從鴨子聽說(shuō)大雁當(dāng)成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那樣練習(xí)飛翔，每年都去旅行那該多好�。�
于是，鴨子找到了大雁，它對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，你可以教我怎么當(dāng)旅行家嗎？”
大雁說(shuō)：“好啊，只要你不像以前那樣懶惰就行了�！�
鴨子說(shuō)：“好，只要你教我當(dāng)旅行家，讓我做什么都愿意�！�
說(shuō)完大雁就開始教鴨子了。
大雁教鴨子如何飛起來(lái)，但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來(lái)。
鴨子沮喪的說(shuō)：“是不是我的腿已經(jīng)不好用了？”大雁說(shuō)：“不是的，只要堅(jiān)持天天練習(xí)，一定可以飛起來(lái)的�！�
從此以后，鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。
1個(gè)月過(guò)去了，鴨子終于會(huì)飛了，它又找到了大雁，它激動(dòng)地對(duì)大雁說(shuō)：“我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！”大雁說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)飛了，現(xiàn)在你可以去旅行了�！闭f(shuō)完大雁和鴨子一起飛走了。
這回鴨子也成了著名的旅行家。后來(lái)人們都稱它為飛鴨。
續(xù)寫童話作文 篇3
癩蛤蟆(lai hama)聽到拇指姑娘嫁給花王子，氣得吃不下飯睡不著覺(jué)，整天詛咒花王子中毒。而鼴(yǎn)鼠也氣得拼命地挖到花王國(guó)去的地道，想尋機(jī)把拇指姑娘搶走。
花王國(guó)的賞花會(huì)是一年一度的，可是今年為了給拇指姑娘添添福氣，就又打算舉辦一次。這次，花王子和拇指姑娘會(huì)親自查看大花園里植物的生長(zhǎng)情況，驗(yàn)收大家的成果。
癩蛤蟆知道后，計(jì)劃在這次賞花會(huì)上對(duì)王花子進(jìn)行施毒，它還特地請(qǐng)了遠(yuǎn)方的表妹阿花來(lái)幫忙。鼴鼠也高薪聘請(qǐng)了地鼠先生一家來(lái)幫忙挖地道，準(zhǔn)備從地道里突然鉆出來(lái)嚇暈花王子。
賞花會(huì)如期而至，花王子與拇指姑娘一起來(lái)到了大花園。早在昨天晚上，癩蛤蟆的表妹就已經(jīng)對(duì)大花園里的植物施過(guò)毒了，鼴鼠也已經(jīng)在地道的洞口等待著了。
然而計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。當(dāng)花王子和拇指姑娘走過(guò)來(lái)，正要俯下身子去聞一聞花朵的芳香時(shí)，地道里的.鼴鼠正好鉆了出來(lái)，把那朵花頂飛了，這個(gè)意外竟救了花王子一命�；ㄍ踝硬](méi)有被鼴鼠的出現(xiàn)嚇到，它把手一拍，說(shuō)：“沒(méi)想到，我們的賞花會(huì)竟然還有鼴鼠朋友來(lái)參加呢!”鼴鼠雖然氣壞了，但只得苦笑著說(shuō)：“是啊�！�
躲在遠(yuǎn)處的癩蛤蟆看到這一幕，仿佛又回到當(dāng)初聽到拇指姑娘嫁給花王子時(shí)那樣憤怒。
癩蛤蟆和鼴鼠的陰謀都沒(méi)有得逞(chěng)�；ㄍ踝雍湍粗腹媚镆�?yàn)辇B鼠的出現(xiàn)萌發(fā)了新的創(chuàng)意，它們決定去尋找更多的小伙伴來(lái)參加賞花會(huì)慶新春，好讓賞花會(huì)更熱鬧呢!
續(xù)寫童話作文 篇4
星期天，野豬哥哥和野豬媽媽在森林里十分辛苦的摘果子，他們?cè)缫牙鄣煤谷缬晗�，但他們�(nèi)匀慌d致勃勃地摘著果子。野豬弟弟則靠在大樹上呼呼大睡，鼾聲如雷。
到了下午，野豬哥哥和媽媽都滿載而歸。野豬弟弟兩手空空，眼巴巴的看著野豬哥哥和野豬媽媽摘的一大筐果子。眼神直發(fā)愣，5分鐘后他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那么……那么多的果子”。
星期一早上，野豬弟弟看著野豬哥哥和野豬媽媽大口大口津津有味地吃著果子，心中不免生出了后悔之情，我當(dāng)初為什么不去摘果子呢？
星期一這天，野豬弟弟只好餓著肚子度過(guò)了。
續(xù)寫童話作文 篇5
一天早上，大家還在呼呼大睡時(shí)，被小河邊傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲吵醒了。
原來(lái)，大象和猴子在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！他們互不相讓，越吵聲音越大，最后，連森林大王獅子也來(lái)看熱鬧了！
正巧，一個(gè)小男孩路過(guò)此地，看到這一幕，他急忙說(shuō)：“你們不要再吵了，還是比一比誰(shuí)能先摘到對(duì)岸的蘋果吧�！�
來(lái)到岸邊，猴子發(fā)愁了。心想河水這么深，我怎么才能到達(dá)對(duì)岸呢？一旁的大象看穿了猴子的心思，大聲說(shuō)道：“猴子，你一定是沒(méi)法過(guò)河。來(lái)，坐到我背上。等我拿到蘋果后，你就主動(dòng)認(rèn)輸吧！”猴子沒(méi)辦法，只好騎著大象過(guò)了河。
來(lái)到對(duì)岸，大象站在樹下，伸直鼻子，努力的夠著蘋果。但是，結(jié)蘋果的地方太高，大象怎么努力也夠不到。靈活的猴子則以最快的速度爬上樹，一個(gè)轉(zhuǎn)身跳，就拿到了一個(gè)蘋果。大象又駝著猴子回到了對(duì)岸。
剛到對(duì)岸，他們就爭(zhēng)著叫著要小男孩說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小男孩笑了笑說(shuō)：“這個(gè)蘋果是你們經(jīng)過(guò)努力共同得到的，少了誰(shuí)也不行，你們說(shuō)，對(duì)嗎？”
續(xù)寫童話作文 篇6
自從烏鴉被狐貍片走肉后，烏鴉每次吃東西都不再說(shuō)話了，生怕事情再一次發(fā)生。
有一天，狐貍有看見烏鴉在樹上叼著一塊肉，狐貍正準(zhǔn)備找食物，看見了這塊不費(fèi)功夫的食物，所以，再一次讓烏鴉唱歌，可是，這招已經(jīng)不靈了，狐貍再一次動(dòng)用聰明的腦子，想到了一個(gè)好辦法。它就開始行動(dòng)它的騙人計(jì)劃。
“烏鴉先生，既然，你不想唱歌，那您飛一個(gè)吧，您一飛肯定是最美的。”狐貍溫和地說(shuō)著，這句話說(shuō)動(dòng)了烏鴉，烏鴉準(zhǔn)備吃完口中的肉再飛，當(dāng)準(zhǔn)備一口咬下時(shí)，狐貍見此時(shí)情況不妙馬上大叫：“烏鴉先生，您快飛吧，再不飛小動(dòng)物就回家了，你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態(tài)嗎？”烏鴉聽了，心里沒(méi)有了胃口，用力一蹬，飛了起來(lái)。狐貍看好機(jī)會(huì)來(lái)了，往烏鴉眼睛扔了沙子，烏鴉看不清路，摔在了樹上大叫：“啊！好疼啊。你這個(gè)死狐貍�！贝藭r(shí)，狐貍已經(jīng)把那塊肉拿走了，只有烏鴉在那里大叫！
這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易相信別人所說(shuō)的話，也許那就是危險(xiǎn)！
續(xù)寫童話作文 篇7
自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們?nèi)齻�(gè)追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了。可是時(shí)間久了，他還是覺(jué)得太沉悶，又拉起了小提琴。
樂(lè)師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。
大熊說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的曲子真好聽，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”
樂(lè)師說(shuō)：“呀，但是你要給我些報(bào)答我才教你。”
狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹門洞前，樂(lè)師指著樹洞說(shuō)：“這里有一個(gè)蜂窩，你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報(bào)答吧！”狗熊聽了，便走向樹洞，可是還沒(méi)碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái)，把熊給蟄死了。
熊死了，不能和樂(lè)師玩了。
樂(lè)師又學(xué)覺(jué)得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。
兔子說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的真好聽。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來(lái)聽您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂(lè)師聽完后，答應(yīng)了。
小兔子把他帶到家里。樂(lè)師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè)的人！”
樂(lè)師終于幫了一個(gè)人，他開心的回家了。
續(xù)寫童話作文 篇8
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。漁夫一驚，說(shuō)：“我就知道你不會(huì)棄他們于不顧的，可是……”兩人陷入了沉思：如今又增添了兩個(gè)孩子，今后這日子可怎么過(guò)呀？“對(duì)了！”這時(shí)，桑娜突然說(shuō)道：“咱們的鄰居西蒙還在……”“對(duì)��！”漁夫一拍后腦勺，說(shuō)：“要不咱們把她海葬了吧！”“嗯！”兩人說(shuō)完就向西蒙家走去，剛一進(jìn)門，一股惡臭味撲鼻而來(lái)，他們用稻草鋪蓋住西蒙已經(jīng)冰冷僵硬的身子。漁夫拿起放到了海邊�！熬妥屗S海飄走吧，她可真可憐！”桑拿說(shuō)完，還用手在胸前畫著十字。“但愿上帝保佑她吧！”漁夫說(shuō)。
第二天，一輪紅日冉冉升起，“嗚嗚”孩子的哭聲吵醒了漁夫和桑娜，那是西蒙的孩子，一個(gè)孩子哭的時(shí)候吵醒了其他的六個(gè)孩子，孩子們都“哇哇”地哭了起來(lái)，哭聲震耳欲聾。漁夫趕緊從廚房拿出了一塊拳頭大的黑面包，每人才分一小塊，就分完了，幸虧那幾個(gè)孩子都挺懂事的，雖然才剛能填飽肚子，但是他們不吵也不鬧，其中有個(gè)桑娜的大孩子疑惑地問(wèn)道：“媽媽，為什么西蒙阿姨的孩子在我們家？”桑娜不忍將西蒙死的消息告訴孩子們，于是就跟孩子們說(shuō)：“孩子，西蒙阿姨要出去幾天，你們以后就跟他們玩，好嗎？”“好！”孩子們齊聲回答，他們童真的臉上露出了笑容。這時(shí)，漁夫也該出海打漁了。一切似乎都和平常一樣，可是又有一點(diǎn)兒不同。
一晃幾年過(guò)去了，沙皇制度已經(jīng)廢除，農(nóng)民的生活逐漸富裕。桑娜的幾個(gè)孩子也都長(zhǎng)大了，但是，漁夫和桑娜卻老了。幸好，他們的幾個(gè)孩子也都很勤快，西蒙的兩個(gè)孩子也是，整天幫桑娜打掃、縫補(bǔ)。逐漸，桑娜家變的日漸寬裕，每年除了必須的費(fèi)用，還可以余下，從此，他們一家人幸福的生活在了一起。
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