在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的恐龍童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
恐龍童話作文 篇1
小恐龍是這兒有名的工匠，他做的手工藝品可好看了。
一天小恐龍在家正在做石像的時候，接到了一封信，原來是福娃貝貝寄給他的，信中寫著：“小恐龍，聽說你是中國手藝最好的工匠，中國馬上就要召開奧運會了，那可是中國人民翹首以盼的事情，同時也是中國人民的驕傲，現(xiàn)在我僅代表奧組委向你發(fā)出邀請，請你設計一個既美觀又精致，而且要代表中國特有的文化的獎牌，好嗎？要盡快噢！設計好了馬上給我回信�！�
小恐龍看到信后興奮不已，連夜趕制獎牌圖紙，直到天亮，圖紙終于大功告成了，小恐龍認為寄信太慢了，于是決定自己送去。
小恐龍首先來來到了一座山腳下，好不容易翻過了山，可不曉得往哪走了。一匹馬過來，小恐龍說：“老馬，你知道北京怎么走嗎？”馬說：“這么沒禮貌�！瘪R轉頭就走了。小恐龍知道了是自己沒禮貌，很歉疚。這時象伯伯路過這里，小恐龍說：“象伯伯，請問北京在哪個方向�！毕蟛f：“孩子，北京朝北方走。”小恐龍又走了起來。
不一會兒，一條河攔住了他的去路。看見河邊有一條船。小恐龍走了過去，坐船的時候沒想到這條船是漏的，不一會兒就沉了。小恐龍生怕搞濕了圖紙，把它往岸上一?。幾條烏龜把小恐龍救了上來。小恐龍謝了以后撿起圖紙繼續(xù)上路。
不一會兒就到了北京。福娃貝貝在那迎接小恐龍。小恐龍總算到了。他拿出他的“金鑲玉”獎牌。大家都拍案叫絕。小恐龍也現(xiàn)場觀看了奧運會。奧運健兒為我們爭奪了金牌。看見奧運健兒戴上自己做的金牌，他開心的笑了。
恐龍童話作文 篇2
一天，小剛沒事兒做。于是，他趁媽媽不注意，偷偷地穿上時空裝，坐上時間車，到恐龍世界去。
到了恐龍世界，時間車不小心撞到了樹上！小剛重重地摔在了地上�！昂锰郏 毙傉f。他立刻坐上時間車，可是時間車壞了！電腦上出現(xiàn)幾個字：“修復方法：說出三種龍的名字”。小剛馬上去找龍。
他走著走著，遇到了一條龍。小剛說：“你是什么龍？”恐龍只說了幾聲“嗷……”。小剛突然想起來自己聽不懂恐龍說話。他打開動物箱，拿出翻譯器，并且打開它。小剛又說：“請你再說一遍�！笨铸堈f：“我叫似鳥龍，是跑得最快的龍！我們可以做朋友嗎？”“當然可以！”小剛說�！拔�?guī)闳ヒ娢业钠渌笥寻桑 闭f著，似鳥龍帶小剛到了湖邊。
“魚龍！馬門溪龍！”似鳥龍大聲喊。這時，兩條龍分別從湖里和樹林里出來。似鳥龍說：“這是我們的新朋友，小剛！”從湖里出來的龍說：“你好，小剛，我是魚龍，我不是恐龍，而是龍的一種親戚�！绷硗庖粭l龍說：“我是馬門溪龍，是脖子最長的龍！”小剛說：“你們好，我叫小剛，請多多關照！”幾個新認識的朋友一起在森林里玩了起來，玩得可高興了。
不知不覺，天黑了�！拔冶仨毜没丶伊恕！毙傁蚩铸埮笥褌兊搅藙e，然后走到了樹林里，坐上時間車。他向時間車說出了三種龍的名字，回答正確！修好了時間車。
小剛啟動時間車，向時空洞里飛去。在快進時空洞的那一刻，小剛在心里說：“似鳥龍，魚龍，馬門溪龍，我會想你們的！”
恐龍童話作文 篇3
有一天，三角龍對最好的朋友愛氏角龍說:大家坐直升機去旅行吧！愛氏角龍說：行吧，大家一塊吧！
他們就坐下來直升飛機考慮了。來到半路，他們看到了最高的恐龍喧天龍。把三角龍和愛氏角龍作為自己的大餐。喧天龍大吼一聲去咬他們，結果咬到了直升飛機的尾巴，飛機在強勁的驅動力功效下，擺脫了尾巴逃跑了。沒有尾巴的飛機就剛開始下降，最終飛機落入了他們的最好的.朋友梁龍的身上。梁龍問他們是什么原因，他們就把剛剛產生的事兒講過一遍。梁龍說：我跑得很慢，斗不贏喧天龍，來看僅有霸王龍能協(xié)助大家了。他們找霸王龍來到。尋覓后，他們對霸王龍說：這架飛機的尾部被喧天龍砍斷了，請幫助大家從喧天龍手中奪回好嗎？霸王龍說：誰敢那么放縱，讓我要去經驗教訓它。
在三角龍和愛氏角龍的帶領下，霸王龍找到了喧天龍，看到喧天龍的嘴里還銜著一個紅色的東西，上面寫著幾個三角龍的名字，他們就對霸王龍說：那就是大家飛機的尾巴。霸王龍大喊一聲：喧天龍，你真膽大，敢欺壓他們，趕緊飛機的尾巴放出來。喧天龍嚇得一跳，趕忙伸開大嘴巴，飛機的尾巴滑掉出來。這下可忙壞掉愛氏角龍，它把飛機尾巴再次安來到飛機的尾桿上。
他們道別了霸王龍，又再次了他們的旅游。
他們飛到歐洲，看到了比喧鬧的天龍小一點的腕龍。他們的飛機上用了巡航導彈，他們向腕龍發(fā)送一枚巡航導彈，腕龍用尾巴一甩，巡航導彈被反跳回家。三角龍?zhí)栵w機一拐彎躲避了巡航導彈。
恐龍童話作文 篇4
“呼——”時間飛逝，一轉眼就過去幾十年了。此刻，我——大名鼎鼎的科學家，正小心翼翼駕駛著我最偉大的發(fā)明——時空飛船，向著侏羅紀時期出發(fā)。
“呯”，飛船在轉了無數(shù)個圈后，穩(wěn)穩(wěn)地停在了地面上。我穿上鋼甲，帶上武器，走出了飛船。這是一個什么樣的地方�。狐S沙飛舞，大地龜裂，到處是恐龍的尸體，還有惡心的血腥味。我咽了一下口水，回想了一下自己的任務：安全地帶回兩只恐龍蛋，再按照科學的方法人工孵化它。
這時，大地猛烈地抖動起來，�。≡瓉硎且恢淮罂铸埾蛭遗軄�，我推測，它可能是只阿拉伯龍，它把我當成獵物了。我立刻啟動鋼甲的隱身功能，身體頓時變得透明起來。它跑了過來，左聞聞，右聞聞，上看看，下看看，發(fā)現(xiàn)我不見了，便失落地向遠方走去。這可是個好機會，我立刻跟了上去。
我跟著它走到了一個凹形的峽谷，那兒有幾顆恐龍蛋：第一顆是深藍色的，第二顆是青色的，第三顆是朱紅色的……它們都體形巨大，就算來個巨人也拿不起幾顆。這時，一只深褐色的翼龍飛了過來，在我頭上盤旋，好像在說：“這塊地盤是我的了！”那只碩大的阿拉伯龍瞬間被激怒了，它大吼一聲，捕向了翼龍，翼龍也這毫不示弱，和它殘咬在了一起。好機會，我立刻啟動了飛船里的一個裝置——鋼甲巨猩，這可是我專門為了搬運恐龍蛋而設置的。只見一只大猩猩從遠處跑來，拾起了兩顆恐龍蛋，裝進了肚前的大口袋里，手腳并用地向飛船跑去。
好了，任務完成，我馬上用飛翔火鞋回到了飛船。剛想啟動飛船駛向20xx年的地球，飛船卻發(fā)出了六級警報：“警報，警報，火山爆發(fā)！”��？怎么會這樣？我明明算好了時間，在火山爆發(fā)前到這兒的呀！怎么會這樣？我迅速地啟動了飛船，天空上立刻出現(xiàn)了一個巨大黑洞，我駕駛著飛船沖了進去。正當我沖進去時，飛船又發(fā)出了警報：“警報，警報，一顆彗星正以每分鐘1978億萬千米的速度向飛船靠近，預計十秒后撞擊飛船，十、九、八……”怎么會這樣？沒道理啊？我只能絕望地看著彗星離我越來越近。我猛然想起一句話：“時間，是無法改變的，恐龍注定會滅絕……”
恐龍童話作文 篇5
看，同學們都在操場上活動哩！突然間，幾只龐然大物從學校的正門走進來。同學們嚇得尖叫起來：“快跑呀，怪物來了！”這時，那幾只怪物開口說話了：“同學們別怕，我們是龍龍組合，是來為你們講解恐龍知識的。”“恐龍？這是怎么回事？難到恐龍復活了嗎？”
“同學們！我們是機器恐龍。是科學家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實恐龍更強壯的體魄，更發(fā)達的智慧。今天，我們和大家一起參加活動！”這時，同學們懸著的心終于放了下來，他們覺得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細地觀察，還提出了許許多多的問題：恐龍是冷血動物還是溫血動物？恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的�！案疫^來！”龍龍們帶著同學回到了侏羅紀。那時的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍在安祥的啃著樹葉，不時發(fā)出陣陣鳴叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹林中爬到面前來，我們對小龍愛不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長。這時一個同學大叫著跑了過來，帶我們來到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見它們身上都傷痕累累，不一會兒，劍龍就敗下陣來，成了阿爾伯特龍的口中之食。
不知不覺就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊！這是有意義的一天！同學們都很高興。
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