在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的兩只小貓童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩只小貓童話作文1
從前，有兩只小貓，一只叫小白，一只叫小黑，它倆是一對形影不離的好朋友。
在一次捉鼠大賽上，小白捉到了好多老鼠，而小黑卻一只也沒捉到，小白得意極了。從此以后，小白整天貪吃貪睡而小黑卻刻苦訓練。每天太陽還沒升起，小黑的身影已經(jīng)出現(xiàn)在訓練場上，不管天氣多么惡劣，它從不間斷。晚上，當小白進入甜美夢鄉(xiāng)的.時候，小黑卻瞪大眼睛緊緊的注視著老鼠洞口，它決不放過一個鍛煉的機會。就這樣，時間在下黑的刻苦訓練、小白的悠閑自在中一天天過去了，如今的小白已經(jīng)是一只眼明手快的捉鼠能手了，而小黑卻成一只了行動緩慢的懶貓。
又一次捉鼠大賽開始了，你看小黑精神抖擻的進入賽場，一會功夫，老鼠們一個個的都成了小黑手中的俘虜，而小白呢……
小白終于明白了：“一個人無論取得多大的成就，都不能驕傲，要永遠謙虛”。
兩只小貓童話作文2
在很久很久以前，有一只貓，生了兩只小巧可愛的小貓，一只叫歡歡，則另一只叫咪咪。又一次歡歡和咪咪跟著媽媽去河邊釣魚想來填飽自己餓的空空的肚子，實際上那只小貓想讓自己的孩子學會生存，自己也快老了。
他們的孩子一直都在很認真的釣魚，后來一只美麗的蝴蝶飛來了，咪咪見了馬上扔下魚竿連忙去捉蝴蝶，貓媽媽說：“咪咪別動，別捉了，你跟你哥哥好好學習，要專心釣魚。”咪咪聽了，回去撿起魚竿，兩眼聚精會神的盯著魚竿。生怕自己的食物跑了，然而他自己卻不懂媽媽的意思。它們釣了很多魚，生機勃勃的回了家。
直到有一天，貓媽媽堅持不住了，便把歡歡和咪咪叫到跟前，對歡歡和咪咪說：“我就要走了，這里有一缸魚，和一只釣竿，你們要哪個？歡歡一向都很聰明，這次也不迷失。可咪咪選擇了以缸魚。不久之后，咪咪一缸魚吃完了，可是自己又不會釣魚。歡歡卻不同，他很好的掌握了釣魚的方法，咪咪只好硬著頭皮去找歡歡，但歡歡也沒有嘲笑它。從此，它們很好的生活了下去。5兩只小貓的生存方式在我們生活中不也存在嗎？我也在久久地思考著我的生活方式......
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